邓光亮(初稿)——事实劳动关系的法律保护16642.docx

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1、学科代码： 学 号：070201010028 贵 州 师 范范 大 学（本本 科）毕 业 论论 文题 目：事实劳动关关系的法律保保护学 院：法学院专 业：法学年 级：2007级级姓 名：邓光亮 指导教师：宋帮帮俊（讲师）完成时间：20011年 44 月 144 日事实劳动关系的的法律保护邓光亮 文章论文格式不不正确，要按按照我校论文文格式要求好好好修改摘要 事实劳动关系在在我国19994年劳动动法颁布后后大量出现，是是我国现行劳劳动法律制度度下的特有现现象，事实劳劳动关系的法法律地位未被被完全确立，严严重危及劳动动关系的稳定定。20077年颁布的劳劳动合同法也也没有对事实实劳动关系做做出明确规

2、定定，采取回避避和迂回的方方式将事实劳劳动关系转化化为劳动法律律关系再进行行调整。该文文运用比较分分析的方法探探讨了事实劳劳动关系的涵涵义，归纳其其特征和范围围。从事实契契约到劳动合合同，劳动合合同与事实劳劳动的关系分分析了事实劳劳动的本质。采采用实证分析析的方法剖析析了我国现有有法律制度存存在的缺陷和和不足，提出出立法的解决决方案，从而而为理顺我国国的劳动关系系提出了相应应的法律对策策。文章最后后，运用理论论分析方法对对事实劳动关关系进行法律律保护问题加加以研究论证证，提出了法法律保护的模模式。论文一般应有摘摘要，有些为为了国际交流流，还有外文文（多用英文文）摘要。它它是论文内容容不加注释和

3、和评论的简短短陈述。其他他用是不阅读读论文全文即即能获得必要要的信息。摘摘要应包含以以下内容： 从事这一研研究的目的和和重要性； 研究的主要要内容，指明明完成了哪些些工作； 获得的基本本结论和研究究成果，突出出论文的新见见解； 结论或结果果的意义。 论文文摘要虽然要要反映以上内内容，但文字字必须十分简简炼，内容亦亦需充分概括括，篇幅大小小一般限制其其字数不超过过论文字数的的5%。例如如，对于60000字的一一篇论文，其其摘要一般不不超出3000字。关键词：事实劳劳动关系；劳劳动合同；事事实契约；法法律制度；法法律保护Abstracct Factuual laabor tto conncern

4、in ouur couuntry in 19994 affter tthe laabor llaw waas proomulgaated, is a largee pressence in thhe currrent laborr law systeem chaaracteeristiic pheenomenna, unnder tthe leegal sstatuss of tthe acctual Laborr relaationsship hhas noot beeen fullly esstabliished, the stabiility of seerioussly enndang

5、eers laabor rrelatiions. In 20007, ppromullgatedd labbor coontracct laww andd not for ffactuaal labbor too conccern ddefineed, taake evvasivee and circuuitouss way will be faactuall laboor to conceern innto laabor llaw reelatioons too adjuust. BBased on thhe commparattive aanalyssis diiscussses thhe

6、 meaaning of faactuall laboor to conceern, cconcluudes iits chharactteristtics aand raange. From the ffact ccontraacts tto labbor coontracct, emmploymment ccontraact annd facctual laborr to aanalyzzing tthe reelatioons beetweenn the essennces oof thee facttual llabor. Adoppt emppiricaal anaalysiss m

7、ethhod annalyzeed thee exissting legall systtem deefectss and the iinsuffficienncy, ppropossed leegislaation soluttion, thus to sttraighhten oout thhe labbor reelatioons inn Chinna putt forwward ccorresspondiing leegal ccounteermeassures. The end oof thee papeer, ussing ttheoreeticall anallysis meth

8、ood to factuual laabor tto conncern for llegal proteectionn to sstudy demonnstrattes, pputs fforwarrd thee legaal prootectiion moode.Keywordds: faactuall laboor to conceern; LLabor contrract; Fact contrract; Legall systtem; LLegal proteectionn引言从1986年国国营企业实行行劳动合同制制暂行规定起起，我国对新新招用的工人人开始实行书书面劳动合同同制度。19

9、994年颁布布的中华人人民共和国劳劳动法(以以下简称劳劳动法)也也规定劳动合合同应当采用用书面形式，由由此可见，书书面的劳动合合同关系一直直是我国劳动动关系的主要要形式。但随随着经济体制制改革的逐步步深入，我国国劳动雇佣关关系也出现了了多元化的发发展趋势，在在劳动力严重重供过于求的的状况下，相相当数量的劳劳动者迫于生生存的压力，不不得不通过各各种途径去争争取与用人单单位建立事实实劳动关系的的机会，从而而获得一份属属于自己安身身立命的饭碗碗。另一方面面，一些用人人单位为逃避避劳动合同的的制约，用最最廉价的劳动动力换取最丰丰硕的劳动成成果，则多以以口头协议为为形式雇用劳劳动者，因而而导致事实劳劳动

10、关系大量量存在。从22005年全全国人大常委委会劳动法法执法检查查组的检查情情况看，城镇镇国有、集体体及外商投资资企业的劳动动合同签订率率达到85左右；而中中小型非公有有制企业劳动动合同签订率率不到20。【1】要上标标社会各界呼呼吁通过中中华人民共和和国劳动合同同法(以下下简称劳动动合同法)改变我国书书面劳动合同同签订率偏低低的现状。但但劳动合同同法于20007年颁布布后，虽然对对事实劳动关关系进行了有有力的转变调调整，但没有有把事实劳动动关系的保护护上升到一种种高度，即通通过法律条文文来明确规定定事实劳动关关系，而是通通过转变事实实劳动关系为为劳动法律关关系再进行调调整。在以后后的立法中，承

11、承认口头形式式和书面形式式的劳动合同同关系，是我我国劳动法律律制度进一步步完善的内在在要求。引言又称前言，属属于整篇论文文的引论部分分。其写作内内容包括：研研究的理由、目目的、背景、前前人的工作和和知识空白，理理论依据和实实验基础，预预期的结果及及其在相关领领域里的地位位、作用和意意义。 引言的文文字不可冗长长，内容选择择不必过于分分散、琐碎，措措词要精炼，要要吸引读者读读下去。引言言的篇幅大小小，并无硬性性的统一规定定，需视整篇篇论文篇幅的的大小及论文文内容的需要要来确定，长长的可达70008000字或10000字左右，短短的可不到1100字。第一章 事实劳动关系第一节 事实劳动关关系涵义文

12、章章不能用章节节这种模式来来写，因为文文章的内容并并不是很多，没没有必要这样样区分。 事实劳劳动关系是什什么？在我国国理论界学说说众多，现行行劳动法和和劳动合同同法都没有有对其明确界界定。但在我我国学术界主主要有四种表表达方式：一一是指没有签签订劳动合同同而存在劳动动关系的一种种状态【2】；二是指用人单单位和劳动者者就某些劳动动义务达成口口头协议，形形成劳动者向向用人单位提提供劳动，用用人单位对其其支付劳动报报酬的事实上上的劳动用工工关系【3】；三是指在劳动动法调整范围围内但不符合合法定模式的的劳动关系【44】；四是指双方当当事人未按法法定要求签订订劳动合同，但但双方都承认认劳动关系的的存在，

13、并相相互享有权利利履行义务【55】。 在这四四种表达方式式中，第一种种表达只是将将事实劳动关关系作为一种种客观状态来来认识，这只只是说明了劳劳动关系的一一个明显特征征，作为定义义显得比较单单薄，说服力力不是很强。第第二种表达将将事实劳动关关系这一客观观状态表述为为口头合同，具具有缩小事实实劳动关系的的内涵之义。第第三种表达强强调这种状态态的不合法性性。第四种表表达进一步认认为，对于这这种不符法定定要件产生的的状态，只有有双方当事人人都承认劳动动关系，并相相互履行义务务才能作为事事实劳动关系系，实际上已已是从主客观观方面的统一一来认定事实实劳动关系。事事实劳动关系系这一概念的的使用在当今今劳动法

14、领域域带有较大的的随意性，其其内涵和外延延均不甚明确确，这种不明明确性既表现现在劳动法有有关规定中，也也表现在人们们的日常理解解中。 我认为为，事实劳动动关系是指用用人单位招用用劳动者后不不按规定订立立劳动合同，双双方实际履行行了劳动法所所规定的劳动动权利义务而而形成的劳动动关系。第二节 事实劳动关系系的特征你写写的这个不是是事实劳动关关系特征，或或者说你写的的事实劳动关关系的特征还还没有足以说说明什么是事事实劳动关系系，要修改。 由上有关事事实劳动关系系的涵义我们们可以推知事事实劳动关系系的特征，其其主要特征表表现为以下几几个方面：一一，用人单位位与劳动者在在履行劳动权权利和劳动义义务时未按

15、法法定的要求签签订书面的劳劳动合同或者者续签劳动合合同。在事实实劳动关系中中，就事实劳劳动关系双方方当事人的意意思表示来看看，双方当事事人虽然没有有订立书面的的劳动合同，但但双方当事人人的意思已通通过各自的行行为作了表示示，双方就建建立劳动关系系这一意思表表示已达成一一致，劳动关关系就已经存存在。 二，劳动者事事实上已成为为用人单位的的成员，与用用人单位存在在管理与被管管理关系。主主要表现为：劳动者为用用人单位提供供有偿劳动，接接受用人单位位的管理，遵遵守用人单位位的劳动纪律律，获得用人人单位支付的的劳动报酬，受受到用人单位位的劳动保护护等。第三节 事实劳动关关系的范围 事实劳动动关系在我们们

16、生活中大量量存在，究其其产生的原因因，无外乎有有以下几个方方面：1，当当事人履行无无效劳动合同同而产生的劳劳动关系；22，合同期满满后既没有续续订合同，又又没有终止合合同；3，应应当订立劳动动合同却没有有订立合同而而形成事实劳劳动关系。根根据原因，我我们可以归纳纳出事实劳动动关系的范围围。第一：因自始未未签订书面劳劳动合同而产产生的事实劳劳动关系。这这类事实劳动动关系产生的的具体原因包包括自始未订订立书面劳动动合同和原劳劳动合同期满满后原用人单单位和劳动者者未以书面形形式续订两种种。之所以未未订书面劳动动合同，有的的是用人者的的原因，如单单位为了逃避避劳动法规规定的强制性性义务，降低低单位成本

17、而而故意不签；有的是劳动动者的原因，如如为了方便“跳槽”而主动要求求不签；有的的可能是双方方的原因，如如双方各打如如意算盘拖着着不签或根本本不知道要签签。第二：因双重劳劳动关系而产产生事实劳动动关系。所谓谓双重劳动关关系是指一个个劳动者具有有双重身份和和参与两个劳劳动关系。双双重劳动关系系或表现为两两个劳动关系系都是法定的的，或表现为为一个是法定定的劳动关系系，另一个却却是事实上的的劳动关系。主主要有以下33种情况：兼兼职，停薪留留职，国有企企业职工下岗岗再就业形成成的事实劳动动关系。第三：因履行无无效劳动合同同而形成的事事实劳动关系系。劳动法法规定建立立劳动关系的的双方必须具具备法定的资资格

18、，如用人人单位必须持持有营业执照照，劳动者必必须是年满ll6周岁的公公民等。劳劳动法第十十五条规定：“禁止用人单单位招用未满满l6周岁的的未成年人。文文艺、体育和和特种工艺单单位招用未满满l6周岁的的未成年人，必必须依照国家家的有关规定定，履行审批批手续，并保保障其接受义义务教育的权权利。”如果不具备备这些主体资资格条件，用用人单位与劳劳动者之间的的劳动合同即即为无效的劳劳动合同。第二章 事实劳动关关系的本质你你在这章中的的内容衔接得得不是很好，事事实契约与劳劳动合同，劳劳动合同与事事实劳动这两两个问题你写写出来作为论论据好像论证证不够。都是是蜻蜓点水，要要说又说不透透。第三章第一节 事实契约

19、与与劳动合同 传统理论论认为，契约约作为交易中中一项重要的的制度，是当当事人之间产产生、变更、终终止民事权利利义务关系的的意思表示一一致的法律行行为。关于事事实契约关系系的争鸣源于于1941德德国学者豪普普特发表的一一篇论事实实上的契约关关系，该文文认为由于存存在强制缔约约制度，标准准合同的普遍遍使用，在很很多情况下，契契约关系之成成立，不必采采用缔约方式式。由此得出出结论：应有有勇气面对现现实，承认一一项新的理论论，即在若干干情形下，契契约关系因事事实过程而成成立，非必依依缔约之方式式不可，故当当事人之意思思如何可不必必问。此种因因事实过程而而成立的契约约，被称之为为事实上的契契约关系。事事

20、实上的契约约关系被认为为有三种基本本类型：一是基于社会会接触，二是纳入团体体关系，三是基于社会会给付义务而而产生的事实实上的契约关关系。【6】正正如王泽鉴先先生所说：传传统契约理论论的基本精神神在于平等自自由，即缔约约与否、内容容如何，原则则上由当事人人自由决定，在在两个平等主主体之间，“基于事实利利用行为即可可成立契约”通常来说只只是一种默示示表示，这仍仍可用传统契契约理论进行行解释。如果果这种默示表表示与另一个个明示表示相相矛盾，传统统的契约理论论也完全可以以依诚实信用用原则以及其其他的解释来来取舍。由于于这种矛盾只只是作为一种种例外而存在在，“事实契约关关系”确实没有太太大的意义。但但当

21、事实契约约理论从民法法领域进入劳劳动法领域，事事实上的契约约关系理论的的意义便显露露出来，在劳劳动法领域内内，法律关系系的主体存在在着强势主体体与弱势主体体，弱势主体体的明示表示示往往是在信信息掌握不充充分的情况下下做出的，有有时是在违心心的情况下做做出的，这时时强调事实上上的契约关系系并将其与较较为细致的法法律整合在一一起，就显得得十分重要。事事实上的契约约关系意义在在于当事人可可以不必过分分依赖“一纸合同”的作用，当当这种明示不不存在或有瑕瑕疵时，也可可以用事实过过程确定法律律关系，而不不必将其视为为无效。事实实劳动关系具具有事实契约约关系的本质质特征不容否否认，同样可可以依照劳动动的事实

22、过程程确定法律关关系，对事实实劳动关系的的当事人进行行保护。【77】第二节 劳动合同与与事实劳动 事实劳动动关系的提出出与劳动合同同关系的特点点有关，劳动动者的劳动一一旦付出，就就不能收回，即即便劳动合同同无效，也不不可能像一般般合同无效那那样以双方返返还、恢复到到合同订立前前的状态来处处理，否则对对于劳动者来来说是不公平平的。因此，只只能适用事实实劳动关系的的理论来处理理当前大量存存在的事实劳劳动关系的问问题。在涉及及劳动合同无无效的法律后后果方面，国国外也有关于于事实劳动关关系的理论，如如德国法认为为，如果劳动动合同被宣告告完全无效的的话，业以存存在的劳动关关系将被视为为“事实劳动关关系”

23、。【8】其其对未来没有有约束力，但但只要一方付付出了劳动，该该劳动关系就就被视为处于于有合同状态态。【9】现现实中大量存存在的事实劳劳动关系与劳劳动合同法律律的适用有关关，只有完善善劳动合同立立法，才能有有利于解决事事实劳动关系系存在的问题题。承认劳动动合同的法律律效力也是我我国劳动合同同实践的需要要。从劳动者者方面看，我我国大多数劳劳动者的文化化水平不高，法法律意识淡薄薄，缺乏签订订劳动合同的的意识。即使使签订劳动合合同，也未必必能全面理解解合同条款的的内容，难以以发现合同中中的问题，埋埋下发生争议议的隐患。从从用人单位方方面看，法律律意识也不强强，甚至有些些用人单位还还会钻法律的的空子，不

24、承承认口头劳动动合同的效力力，一些用人人单位就可能能借口没有书书面合同而随随意解雇职工工、不承担缴缴纳社会保险险费和义务不不利于劳动者者的权益的保保护实践中因因事实劳动关关系引起的劳劳动争议案件件很多，发生生伤亡事故的的问题更为突突出，只承认认书面劳动合合同而排除口口头劳动合同同的效力，引引起了许多不不必要的争议议。另外从司司法实践来看看，不承认口口头劳动合同同的效力，处处理事实劳动动关系的法律律又不完善，也也给仲裁、司司法审判工作作带来了难处处。第三章 我国对事实劳劳动关系调整整及法律保护护第一节 我国事实劳劳动关系的立立法现状我国1994年年颁布劳动动法和20007年颁布布的劳动合合同法对

25、于于事实劳动关关系这一概念念没有做出明明确的条款规规定，对于事事实劳动关系系的法律保护护，我国的相相关理论比较较匮乏，难以以满足现实的的需要。相反反，在实践中中有一些部门门规章或者地地方法规对事事实劳动关系系的保护做出出了一些较为为具体的规定定，但这些规规范的内容不不全、效力层层次低、适用用范围有限。其其规定的主要要内容有：一一，规定如何何消除“事实劳动关关系”状态。关关于全民合同同制工人合同同期满后形成成事实劳动关关系问题的复复函【100】和关于于逾期终止劳劳动合同问题题的复函【111】都规定定，如果合同同期满后劳动动者与用人单单位形成事实实劳动关系，劳劳动者与用人人单位应当补补办终止或续续

26、订合同的手手续，以消除除这种不符合合法律规定的的关系。此外外，关于实实行劳动合同同制度若干问问题的通知【112】还补充充规定，如果果“因用人单位位的原因未办办理终止或续续订手续而形形成事实劳动动关系的，视视为续订劳动动合同。用人人单位应及时时与劳动者协协商合同期限限，办理续订订手续。”但最高人民民法院关于于审理劳动争争议适用法律律若干问题的的解释(法法释2000114号号)却规定，劳劳动合同期满满后，劳动者者仍在原用人人单位工作，原原用人单位未未表示异议的的，视为双方方同意以原条条件继续履行行劳动合同。一一方提出终止止劳动关系的的，人民法院院应当支持。二，规定因事实劳动关系发生争议，劳动争议仲

27、裁委员会应当受理。如关于贯彻执行若干问题的意见(劳部发1995309号)。除了以上主要规规定外，我国国劳动合同同法在事实实劳动关系的的隐性规定上上有其独有的的显著特征，劳动合同法强制要求企业必须与员工签订书面的劳动合同。为了达到这个立法目的，劳动合同法从三个方面三个角度进行了约束：一、 企业必须从用工之日起一个月之内(签定的主动性)与员工签订书面的劳动合同。合同的形式必须是书面的。二、 如果一个月之后仍然没有签订的话，则应当向员工发放双倍的工资。三、如果超过一年仍然没有签订书面的劳动合同的话，则法律直接视为双方之间存在无固定期限的劳动合同，而且企业仍然应当向员工支付双倍的工资。该规定倾向劳动者

28、，强调劳动合同的规范形式，用一种硬性规定要求用人者必须和劳动者签订劳动合同，不签订将承受不利后果，就是转为无固定期限劳动合同和双倍惩罚性赔偿，这就致使用人单位的违法用工成本增加，而有利于保护劳动者的合法权益，但是，在用工系统中，劳动者始终都是处于弱势，用人单位的强势地位迫使很多农村务工人员得不到签订劳动合同，虽然法律尽量的在平衡双方的地位，也无法在短时间内改变这种现状。第二节 我国现行劳动合合同制度存在在的问题 由于于劳动合同同法的出台台，改变以前前劳动法的的一些制度，有有许多可用之之处，但存在在的问题也不不少，具体如如下：一，将签订书书面劳动合同同规定为用人人单位的单方方义务。由于于劳动合同

29、同法中的“法定签约义义务”名义上是双双方义务而实实质上是用人人单位的单方方义务，没有有法律责任能能够强制劳动动者做出承诺诺，导致用人人单位客观上上能够承担的的只是要约义义务，而不是是签约义务。法法律不能因当当事人主观意意志之外的、他他人的作为或或者不作为对对当事人设定定法律责任，劳劳动者不履行行法定签约义义务的不利后后果不应转嫁嫁到用人单位位头上。二，对事实劳劳动关系处理理模式的设计计逻辑混乱，自自相矛盾。事事实劳动关系系因所处的时时间阶段不同同，其性质就就会由合法变变为违法又变变为合法，其其中逻辑实难难读通。由于于劳动合同同法过分强强调书面形式式，并将其规规定为劳动合合同的唯一合合法形式，才

30、才使得该法将将事实劳动关关系认定为违违法。劳动动合同法始始终不肯直接接对事实劳动动关系进行调调整，并确定定双方当事人人的权利义务务，而是千方方百计将事实实劳动关系转转化为劳动法法律关系再进进行调整；如如果不加以转转化或是不能能加以转化的的，劳动者的的合法权益便便无法获得保保障。三，对事实劳劳动关系实行行超标准保护护。事实劳动动关系是劳动动者与用人单单位之间的一一种不太稳定定的法律联系系。这种法律律联系也是以以劳动权利与与劳动义务为为内容，只是是法律在对这这种社会关系系进行保护时时，力度弱于于劳动法律关关系而已。劳劳动合同法彻彻底改变了事事实劳动关系系保护弱于劳劳动法律关系系的局面，对对事实劳动

31、关关系采取了超超标保护的立立法思路。劳劳动合同法使使建立劳动法法律关系的劳劳动者与形成成事实劳动关关系的劳动者者在受保护标标准上形成了了强烈的反差差：前者工作作一个月只能能拿到一份工工资，而后者者只要工作超超过一个月就就有权拿二倍倍工资；前者者需要连续工工作满十年或或是连续订立立两次有固定定期限劳动合合同才能签订订无固定期限限劳动合同，而而后者只要工工作满一年就就视为已订立立无固定期限限劳动合同，从从而将不稳定定的、违法的的状态转变为为超稳定的、合合法的状态。实实现超标准保保护的方式，就就是对事实劳劳动关系进行行惩罚化处理理。“二倍工资”的规定是典典型的惩罚性性赔偿；尽管管“视为无固定定期限劳

32、动合合同”的条款未出出现在“法律责任”之中，但实实际上也是对对用人单位的的一种惩罚。【113】第三节 对事实劳动动关系法律保保护的建议及及对策 针对以上上出现的各种种不足，可以以通过以下几几个方面来有有针对性的解解决，具体步步骤如下：一一，明确事实实劳动关系的的法律地位。应应明确规定事事实劳动关系系原则上有效效，并将事实实劳动关系纳纳入劳动法法的保护范范围。劳动法法学之所以在在整个法学体体系中自成一一法律部门，主主要在于现代代社会中劳资资双方运用的的资源悬殊、先先天地位的不不平等，以传传统民法调整整已难实现社社会正义，需需要通过对劳劳动者的特殊殊保护，以求求正义的实现现。事实劳动动关系作为一一

33、种事实上的的劳动关系，从从理论上将其其纳入劳动动法保护的的轨道顺理成成章。从现实实层面来考虑虑，基于实践践中对于事实实劳动关系已已经有一套处处理方法。劳劳动部门基本本要求用人单单位参照相同同条件下单位位员工的工资资、福利待遇遇进行补偿；同时为明确确劳动关系，为为使劳动争议议处理保持相相应连贯性和和稳定性、加加强劳动者权权益保护的力力度、以及对对历史传统尊尊重等因素考考虑，由上位位法直接将事事实劳动关系系予以保护是是切实可行的的。【14】二，确立以口头形式订立的劳动合同的法律效力。原立法本意是鼓励书面合同的建立，以便于劳动者发生纠纷时取证、举证的便利，但实际情况却是这种规定反而引起实践中处理方式

34、的混乱。众观各国立法，绝大多数的国家不但承认书面劳动合同，而且承认口头劳动合同。我国现行劳动法却只承认书面劳动合同而排除口头劳动合同，事实已证明这只会引起不必要的争议。尽管存在着举证难度等现实障碍，但把口头合同排除出有效劳动合同的范围，只能造成以牺牲当事人意思自治为代价来换取诉讼经济的结果。口头合同纳入合法劳动合同的范畴，具体可规定为：“未签订书面合同，劳动者有足够证据证明双方存在劳动关系的，亦为合法有效的劳动合同。”赋予口头合同以合法的效力体现了劳动法对劳动者的倾斜。之所以如此，是因为劳方在劳动力市场中总是处于弱势地位是否签订书面合同最终还是取决于用人单位的意愿。三，在一定范围内承认“双重劳

35、动关系”。双重劳动关系在我国还不受立法保护甚至还受限制，但是随着经济的不断发展，这种规定有改革的必要。首先，双重劳动关系是大量口头劳动合同存在的方式，对双重劳动关系的承认有助于减少因口头劳动合同的不确定引起的纠纷，促使劳动能够有效、顺利地进行。其次，劳动者在自己能够承受的合理范围之内，形成两个甚至多个不同的劳动关系也有利于对于社会资源的充分利用与开发。最后，承认双重劳动关系也是对劳动者生存权的尊重，因此对于合理的双重劳动关系法律应当予以确认但故意使用别人商业秘密的情况另当别论。【15】四，确立可撤销的劳动合同制度，减少国家在劳动合同无效确认中的干预色彩。中华人民共和国劳动合同法不是一部完美的法

36、律，在规定合同无效制度同时，否定了合同撤销权制度令人遗憾。法律一律将意思表示不真实的劳动合同视为无效劳动合同 其目的是为了防止用人单位利用自己的优势迫使劳动者签订不利于自己的劳动合同，应充分赋予劳动者选择的权利，为劳动者合法权益的获得提供更大的空间。可撤销劳动合同制度的存在，对于在口头劳动合同中劳动者权利的保护具有积极意义，它可以大大减少用人单位利用口头劳动合同的非确定性，加大对劳动者赋予的义务，或者随意扩大自己的权利。劳动者签订意思表示不真实的口头劳动合同不必一律认为无效，对劳动者生存及合法权益构成相当侵害的口头劳动合同，劳动者可行使撤销权，对劳动者有利的口头劳动合同，法律应尊重劳动者的意见

37、，予以明确的保护，承认其合法效力。文章有引言就要要有结语主要参考文献【1】全国人大大常委会执法法检查组关关于检查(中中华人民共和和国劳动法)实施情况的的报告，22005 年年12月288日在第十届届全国人民代代表大会常务务委员会第十十九次会议上上。【2】董保华著著；劳动关系系调整的法律律机制M.上海交通通大学出版社社2000年年版，第2000页。【3】徐智华；关于完善劳劳动合同立法法的几个问题题J.载载中南财经经大学学报11999年第第1期。【4】王全兴主主编；劳动法法M.法法律出版社11999年版版，第86页页。【5】邢新民著著；劳动争议议典型疑难案案件精析JJ.人民法法院出版社22002年

38、版版，第52页页。【6】王泽鉴著著；民法学说说与判例研究究M.中中国政法大学学出版社19998年版，第第101110页。【7】寿新宝；关于事实劳劳动关系保护护的法律思考考J.载载甘肃政法法成人教育学学院学报22002年第第2期。【8】Immaanuel Gebhaardt/RRoter Dubbeers：中中国和德国劳劳动合同的无无效载中德德劳动与社会会保障法：比比较法文集,中信出版社社2003年年版。【9】王泽鉴著著；事实上的的契约关系M.载民民法学说与判判例研究，第第1卷，第1107页，中中国政法大学学出版社，11998年ll月。【10】劳动部部办公厅关于于全民合同制制工人合同期期满后形成

39、事事实劳动关系系问题的复函函（劳办力字字1992219号）。【11】北京市市劳动局关于于转发劳动部部关于逾期期终止劳动合合同等问题的的复函的通通知京劳仲发发字1999439号号文件。【12】劳动部部关于实行劳劳动合同制度度若干问题的的通知(国务务院法规11996)。【13】李凌云云；对我国事事实劳动关系系的立法反思思J.华华东政法大学学学报。【14】蒋飞；对我国事实实劳动关系的的法律保护D.20007年4月月24日。【15】李志鹏鹏；有关事实实劳动的思考考J.甘甘肃农业，22006年第第2期。结语写完该文，虽感感觉到了前所所未有的轻松松，却不敢懈懈怠。只因为为经过这一段段时间持续不不断的研究事

40、事实劳动关系系，感觉自己己相关知识的的缺乏，对于于研究是力不不从心，总觉觉所说的东些些未能叙说尽尽自己所想的的东西，许多多应该涉及的的问题却没有有涉及，对一一些问题的论论述也未能做做到详细充分分而透彻。这这是我选题时时没有料到的的，看来留下下的不足与遗遗憾只能留待待日后弥补了了。首先，我由由衷感谢我的的母校，感谢谢各位科任老师，感谢谢我们的辅导导员徐宁老师！在在我的四年大大学生活中，给给我创造了良良好的学习环环境，帮我提提高知识水平平，无私地将将许多实践中中的经验教给给了我。你们们活跃的学术术思想，创新新的学术精神神深深地影响响了我，是我我学习的榜样样。另外，我我还要特别感感谢宋帮俊老师在在论

41、文写作过过程中给与我我的无私指导导，宋老师从未间间断过对我论论文进展情况况的关注，从从论文的选题题、构思及结结构内容等方方面提出了宝宝贵又中肯的的意见和建议议，甚至文中中的笔误，宋宋老师在审阅阅文稿时也给给予划出。宋宋老师这种严严谨的治学态态度令我受益益匪浅，在此此表示诚挚的的敬意。其次，我要要感谢我的父父母。无论用用什么话语，都都难以表达我我对他们的爱爱!他们一直直用坚强的臂臂膀支持着我我读完小学、中中学、大学。如如果没有他们们坚强的后盾盾，很难想象象我会走完这这19年的漫漫漫求学路。我我想，即将获获得的学士学学位，也许是是献给父母的的最好的礼物物吧!最后，我还还要感谢同门门的师兄师姐姐们，他们给给我树立了良良好的学习榜榜样，在学术术上给予我无无私地帮助。此此外，我还要要感谢所有在在我写论文过过程中给予我我帮助的人!