XXXX无领导小组讨论案例加经典全解析(吐血推荐)6135.docx

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1、面试过程中常见的无领导小组讨论案例（推荐）面试, 小小组讨论, 无领导导小组, 无领导小小组讨论案案例第一次小组组讨论是我我出题（讲讲海上遇险险，给166样物品，进进行排序），因因此只是作作为一个“面试官”的身份看看着他们三三个在那里里研究应该该先丢什么么先留什么么。而其中中我们也得得出一些结结论和经验验，譬如一一开始就要要有人提出出计时，合合理安排每每部分讨论论的时间规规划。譬如如在讨论过过程中出现现的一些无无意识的小小动作应该该尽量避免免，像转笔笔之类。还还有在讨论论过程中观观点不同时时如何更好好地顺大流流，又不让让人看出你你是人云亦亦云。昨天sillent出出题，我得得以参与讨讨论。题目

2、目如下：现现在发生海海难，一游游艇上有八八名游客等等待救援，但但是现在直直升飞机每每次只能够够救一个人人。游艇已已坏，不停停漏水。寒寒冷的冬天天，刺骨的的海水。游游客情况：1.将军，男男，69岁岁，身经百百战；2.外科医医生，女，441岁，医医术高明，医医德高尚；3.大学生生，男，119岁，家家境贫寒，参参加国际奥奥数获奖；4.大学教教授，500岁，正主主持一个科科学领域的的项目研究究；5.运动员员，女，223岁，奥奥运金牌获获得者；6.经理人人，35岁岁，擅长管管理，曾将将一大型企企业扭亏为为盈；7.小学校校长，533岁，男，劳劳动模范，五五一奖章获获得者；8.中学教教师，女，447岁，桃桃

3、李满天下下，教学经经验丰富。请将这八名名游客按照照营救的先先后顺序排排序。（33分钟的阅阅题时间，11分钟的自自我观点陈陈述，155分钟的小小组讨论，11分钟的总总结陈词）说实话，真真正实战的的时候，发发现三分钟钟很短。在在“面试官”提示还有有一分钟的的时候，我我只决定先先救大学教教授，经理理人，校长长和老师，同同时肯定地地让运动员员垫后，而而医生，大大学生，将将军始终难难以抉择。在在最后的收收官阶段，脑脑海中概念念还是比较较模糊。因因此当siilentt询问有谁谁想先讲的的时候，我我犹豫了。而而机会，落落在了JLL身上，她她在第一次次的小组讨讨论中就展展现出非凡凡的实力和和经验，在在这样的情

4、情况下，她她很好地抓抓住表现的的机会。排序需要标标准，当游游戏规则确确定之后自自然就可以以玩。她的的标准有两两个：一：对社会会的贡献。二二：自救能能力。在这这样的标准准下，教授授，大学生生，教师等等排得较前前。而我在听完完的陈述之之后就觉得得，这样的的排序，跟跟我自己的的答案有许许多相似的的地方，而而前两个标标准，也是是不谋而合合。因此，为为了表示和和她的不同同，我加上上了年龄以以及性别的的第三个衡衡量标准。但但自我感觉觉在陈述的的时候十分分紧张，排排序是排出出来了，理理由也稍微微有点到，但但一种展示示的姿态无无法较好表表现。RN的结论论几乎跟我我们相反，大大学生排在在最前，运运动员也得得以位

5、列第第三。而教教师则垫底底。当然，她她也有自己己的标准，而而标准，也也是对社会会的贡献。可可见，标准准相同的时时候，由于于细节方面面没有考虑虑，结论也也会大相庭庭径。以下，是我我们小组大大概的讨论论过程：JL一开始始就提出利利用其中前前三分钟进进行标准的的重新确定定，这是最最重要的，而而且也是必必须的。在在订立标准准的时候，其其实难度不不算大，在在这样的问问题下，“对社会的的贡献”是我们的的首选，而而“自救能力力”也毫无意意外紧跟在在后面，最最后考虑的的是年龄以以及性别等等因素。RN提出可可以将里面面的人进行行分类。这这也是接下下来应该做做的步骤。我我们的讨论论结果是：教授和大大学生属于于“科

6、技类”，经理人人归入“经济类”，医生当当属“医学类”，而“教育类”的则有校校长，老师师。最后，将将军和运动动员并入“无人认领领领域”，当作例例外进行考考虑。在对社会的的贡献的大大前提下，再再将分类进进行排序：科技，经济济，教育，医医学，例外外。（原因因阐述：科科学技术是是第一生产产力；经济济是上层建建筑的基础础，发展才才是硬道理理；建国军军民，教育育为先，国国家要发展展，还靠新新一代；医医学，例外外，屈后）科技，教授授和大学生生。教授先先救，原因因：1.他他老（讨论论中忘记提提及年龄）；2.他正正主持一个个项目研究究（也许是是解决全球球变暖的严严峻问题），对对人类有较较大贡献。而而大学生虽虽有

7、潜力，但但他正值壮壮年，自救救能力应该该较强。经济，经理理人，无人人相争，毫毫无地意外外当选。教育，先救救女教师再再救男校长长。原因：优秀的教教师对教育育的良性促促进作用更更来得直接接些，况且且是女教师师，应当先先救。医学，就救救医生。将军，运动动员。因为为拿过奥运运金牌的年年轻运动员员，其身体体素质应该该会比正常常人强，生生存能力和和自救能力力方面都会会比已经669岁的将将军更有优优势，因此此运动员最最后才救。综上，排序序为：教授授，大学生生，经理人人，教师，校校长，医生生，将军，运运动员。在小组讨论论中，由于于人数少，而而且都比较较熟悉，因因此在讨论论过程中跟跟第一次的的讨论一样样无重大分

8、分歧，很和和谐地解决决问题得出出答案。由由于在标准准的订立方方面比较清清晰而且迅迅速，因此此在得出结结论并反复复检查之后后，我们还还是提前了了5分钟.从以上的答答案我们可可以发现一一个问题：69岁的的将军，居居然放在了了倒数第二二的位置，在在伦理方面面是不合逻逻辑的。你你说他身经经百战，自自救能力应应该比较高高似乎有些些牵强，毕毕竟已是669岁高龄龄。而对社社会的贡献献方面，你你是考察他他过去的贡贡献，还是是现在抑或或将来可能能作出的贡贡献？因此此，把将军军放在第七七位，纯属属无奈之举举。而如果果把他放在在最前面，又又不符合我我们的第一一标准，难难以自圆其其说。而在讨论过过程中我们们也出现了了

9、一些毛病病，譬如之之前我所说说的年龄以以及性别的的标准，在在讨论过程程中几乎没没有再次提提及，而社社会贡献这这个最重要要的标准似似乎也没能能够让siilentt这个面试试官印象深深刻。由于我们提提前得出结结论，因此此三个人都都分别做了了总结陈词词。出现了了一些必须须解决的问问题：1.总结的的时候，由由于紧张或或者是对讨讨论资料的的不够熟悉悉，在总结结的时候死死死盯着材材料照念，动动作机械，缺缺少与面试试官的眼神神交流。这这一点较为为致命。2.词汇单单调，总结结不出彩。在在英语写作作中我们尚尚且知道要要用不同的的句式，丰丰富的连接接词来让整整篇文章鲜鲜活起来。但但在中文总总结上却犯犯了无意识识的

10、错误。内内容固然重重要，但总总结也需要要灵活使用用恰当词汇汇来增强语语言表达的的效果。一一个劲地“然后然后后最后”，说者心心虚，闻者者心烦。3.陈述或或者总结的的时候只强强调自己的的观点，忽忽略了他人人一些合理理的意见。当当已经不再再坚持自己己观点的时时候，没有有用较好的的语言进行行过渡，让让人觉得你你转变太快快，毫无挣挣扎地同意意他人。结论：1. 小组组讨论没有有固定答案案，面试官官主要是要要考察我们们在讨论时时所展现的的一种思维维方式，应应变能力，沟沟通能力等等各方面素素质。因此此，在讨论论前，事先先必须知道道目标公司司是什么类类型的公司司，有怎样样的文化。（我我们在接到到题目时一一起问“

11、面试官”这是什么么公司，可可以看出公公司的文化化对讨论时时标准的确确定有较大大影响作用用）陈述观观点时要给给出相应的的理由，有有根有据。2. 观点点陈述时，如如果害怕自自己观点被被人讲完自自己没话说说，那就争争取第一个个讲，有意意识地训练练脱稿Prresennt的能力力。可以偶偶尔看稿，但但要眼神交交流，总结结时必须提提醒自己注注意这一点点。如果没没办法第一一陈述，则则需要仔细细聆听，并并记下他人人一些较合合理的观点点以示尊重重，并在自自己陈述时时有意识地地提及。（最最好不要照照搬别人的的原话，虽虽是旧酒，但但用新瓶。）3. 讨论论的结果可可能出现跟跟你之前的的观点完全全不同的情情况。一味味追

12、求不同同逆众人观观点的做法法，有些公公司也许比比较欣赏，但但一般来讲讲，固执地地坚持己见见对自己是是无益的。而而当你决定定追随大队队的时候，你你又不可以以让面试官官觉得你特特像墙变草草，而需要要用一些过过渡性句子子巧妙地与与别人的观观点连接起起来，借此此说明你是是在衡量了了自己和别别人的观点点，经过缜缜密的思考考之后才舍舍弃自己观观点的。4. 自己己可以写个个模板。在在总结的时时候可以用用上。下面面再根据刚刚才的题目目所做出的的结论，重重新进行一一次总结陈陈词：面试官你好好（面带微微笑，有诚诚意滴看看看面试官）。下下面将由我我代表我们们的组员，向向您陈述我我们小组的的最终意见见。在讨论论之后，

13、我我们的排序序依次是：大学教授授，大学生生，经理人人，中学教教师，小学学校长，外外科医生，将将军，最后后是运动员员。根据您您给的时间间，我们进进行了以下下的安排：4分钟的的标准订立立，10分分钟的分类类讨论，最最后是1分分钟的确定定答案。在在标准订立立方面，小小组成员的的意见中没没有太大的的分歧，我我们将“对社会的的贡献程度度”作为最重重要的标准准。生命无无轻重之分分，能够对对营救次序序起决定作作用的，是是被救人员员所可以提提供给整个个社会的贡贡献的多少少。仅仅确确定这个标标准是不全全面的，因因次我们还还考虑了被被救人员的的自救能力力，因为自自救能力的的高低，对对营救次序序的决定也也起着关键键

14、的作用。根根据所给的的资料，我我们在最后后也把年龄龄以及性别别归为考虑虑的因素，以以求合理。标准订立之之后，我们们有10分分钟的分类类讨论。首首先我们把把八名游客客大致地分分成四类，分分别是：科科技、经济济、教育、医医学、其他他。在上面面的标准下下，我们把把科技放在在第一位，因因为“科学技术术是第一生生产力”从宏观上上讲，发展展先进的科科技有助于于我们发展展经济教育育等社会的的各个方面面。随后是是经济，经经济是上层层建筑的基基础，打好好经济方能能发展社会会；接着是是教育，国国家要发展展，还需要要培养新一一代的接班班人；第四四位是医学学，提高医医学水平，有有助于促进进社会和谐谐。最后我我们把不能

15、能明显分成成一类归在在其他部分分。在分类解决决之后，我我们根据所所给的人物物进行排序序。科技类类里面有教教授和大学学生。我们们选择先救救教授，第第一是他正正主持一个个科学项目目研究，对对人类有较较大贡献，第第二是年纪纪比较大，自自救能力相相对较差；而大学生生虽有潜力力，但他正正值壮年，自自救能力应应该较强。经经济类只有有经理人，他他擅长管理理而且有成成功的经验验，这是我我们社会经经济发展所所需要的人人才；教育育方面，有有小学校长长和中学教教师，必须须先救女教教师，因为为优秀的教教师比校长长对教育有有着更为直直接的良性性促进作用用，况且是是中学教师师是女性，自自救能力较较差，应当当先救。由由于医

16、生属属于医学类类，在我们们的大标准准下，她是是第六个被被救的人。最最后还剩下下将军和运运动员。由由于将军年年老，而拿拿过奥运金金牌的运动动员在身体体素质方面面具有较明明显的优势势，自救能能力强，因因此将军第第七，运动动员第八。最后我将再再次重复我我们的排序序，依次是是：大学教教授，大学学生，经理理人，中学学教师，小小学校长，外外科医生，将将军，最后后是运动员员。以上就就是我们小小组分析之之后得出的的结论。谢谢谢。以上的总结结都是“事后诸葛葛亮”，但希望望可以让我我们以后的的小组讨论论之路走得得更顺畅些些。有什么么不妥或者者需要补充充的地方，请请不吝提出出。附：第一次次小组讨论论问题情景：你们们

17、正乘坐一一艘科学考考察船航行行在大西洋洋的某个海海域。考察察船突然触触礁并立即即下沉。队队长下令全全队立即上上橡胶救生生筏。据估估计，离你你们出事地地点最近的的陆地在正正东南方向向10000海里处。救救生筏上备备有以下物物品，除这这些之外，又又些同志身身上还有香香、火柴禾禾气体打火火机。问题：现在在要求按物物品的重要要性进行排排序，在225分钟内内定出统一一方案。物品：指南南针、剃须须刀、镜子子、饮用水水、蚊帐、机机油、救生生圈（一箱箱）、压缩缩饼干（一一箱）、小小收音机一一台、航海海图一套，二二锅头一箱箱、巧克力力二斤、钓钓鱼工具一一套、155尺系缆绳绳、驱鲨剂剂一箱、330平方尺尺雨布一块

18、块。转载请注明明出自应届届生求职招招聘论坛 httpp:/上星期四晚晚上进行了了一次无领领导小组讨讨论，受益益匪浅，在在此总结一一下。这是小组讨讨论是由LLJ出题，也也是他作为为一个“面试官”的身份看看着我们整整个小组讨讨论流程的的。题目如如下：2008年年元月144日，你被被调到某旅旅游饭店当当总经理，上上任后发现现20077年第四季季度没有完完成上级下下达的利润润指标，其其原因是该该饭店存在在着许多影影响利润指指标完成的的问题，它它们是：食堂伙食食差、职工工意见大，餐餐饮部饮食食缺乏特色色，服务又又不好，对对外宾缺乏乏吸引力，造造成外宾到到其他饭店店就餐；分管组织织人事工作作的党委副副书记

19、调离离一月余，人人事安排无无专人负责责，不能调调动职工积积极性；客房、餐餐厅服务人人员不懂外外语，接待待国外旅游游者靠翻译译；服务效率率低，客房房挂出“尽快打扫扫”门牌后，仍仍不能及时时把房间整整理干净，旅旅游外宾意意见很大，纷纷纷投宿其其他饭店；商品进货货不当，造造成有的商商品脱销，有有的商品积积压；总服务台台不能把市市场信息、客客房销售信信息、财务务收支信息息、客人需需求和意见见等及时地地传给总经经理及客房房部等有关关部门；旅游旺季季不敢超额额订房，生生怕发生纠纠纷而影响响饭店声誉誉；饭店对上上级的报告告中有弄虚虚作假、夸夸大成绩、掩掩盖缺点的的现象，而而实际上确确定的利润润指标根本本不符

20、合本本饭店实际际情况；仓库管理理混乱，吃吃大锅饭，物物资堆放不不规则，失失窃严重；任人唯亲亲，有些局局、公司干干部的无能能子女被安安排到重要要的工作岗岗位上。请问：上述述10项因因素中，哪哪三项是造造成去年第第四季度利利润指标不不能完成的的主要原因因(只准列列举三项)?请陈述述你的理由由。其实，真正正实战的时时候，会发发现自己想想出来跟表表达出来的的是不一样样的，所以以还是建议议大家要多多锻炼。在在看过题目目之后，我我就选出了了，理理由是：选选服务至至上，没有有树立良好好的服务意意识；选信息反馈馈不及时，造造成信息传传播不及时时，各部门门协调不合合理。不过过我发现我我自己犯了了一点比较较致命的

21、错错误，就是是在刚开始始的时候说说了一句：就按照这这种格式来来吧。其它它组员也没没有提出反反对，幸好好我们都在在规定时间间内完成了了。还有在在总结陈词词的时候，我我不小心冒冒出了一句句：谁来？大家都说说这是比较较致命的一一点，希望望能及时改改正过来下下不再犯。不不过，我倒倒是从其它它组员那里里学习到不不少东西。接接下来，我我就详细说说一下我们们小组讨论论的整个流流程：建銮同学很很好地利用用了她的专专业知识，同同时也展示示了她比较较丰富的实实战经验，提提出了她选选择的三个个标准是按按照利润收入成成本，提出出了要在人人事方面开开源节流，所所以选了。丹丹同学就就选择了，理理由分别是是：第一，根根据利

22、润收入成成本，商品品进货不当当，造成资资金积压。选选择是考虑到到人事方面面的问题，选选择是各部门门之间的协协调问题。深德同学就就觉得在伙食和和住宿方面面做得不是是很好，影影响了客源源，还有第第是故意夸夸大指标。盼盼同学就就以主观和和客观为标标准，提出出了选择，此此外还强调调了服务行行业人才的的重要性。柔娜同学就就选择了，她她的理由是是第是餐饮在在产品上出出现问题，第第是从客客观条件来来说，可以以根据信息息调整资源源。在大家都分分别表达了了各自的观观点之后，我我们小组再再进行了讨讨论，重新新订立了标标准，标准准分别为第第一：服务务；第二，人人的重要性性；第三，物物流。因为为第一以服服务为标准准，

23、所以就就选择了，以第二二条标准有有两个选择择，分别是是和，正在大大家都犹豫豫不决的时时候，柔娜娜同学提出出了一个很很有见地的的意见，她她说第是季节性性的，第二二个是才是是季节性的的，这个观观点都得到到大家的认认同，而且且还是我们们小组讨论论中的闪光光点。还有有刚开始在在物流方面面也有两个个选择和，但是大大家经过讨讨论过后觉觉得因为有有了第九个个仓库管理理混乱出现现问题，才才有了第五五个商品进进货不当的的问题，所所以就选择择了。在讨论的时时候我们也也出现也一一些小问题题，就是有有的组员注注意力不够够集中，还还有说话比比较口语化化一点。但但有的组员员就处理得得比较好，比比如轮到柔柔娜同学最最后一个

24、发发言的时候候，她就用用了一句比比较委婉的的话：我跟跟大家的有有一点点区区别。因为我们这这个无领导导小组只有有一个男生生，所以深深德同学就就比较有幽幽默地说：这里只有有我一个男男的，就让让我来吧。他他这次总结结陈词说得得很不错，而而且在总结结陈词的时时候还不时时有跟面试试官有进行行眼神交流流，不过有有一点还需需要注意一一下就是刚刚开始说的的时候要把把选择的标标准先说一一下，再说说我们选择择哪三项还还比较好一一点。结论：大家可以参参考一下李李俊同学上上次写那篇篇第二次无无领导小组组讨论。这这里还有补补充一些细细节方面的的问题，就就是在个个个环节之间间的过渡语语言要怎么么说才更好好。譬如5分钟钟的

25、时间看看完题目之之后，最好好有一个过过渡句比如如说：大家家都看得差差不多了，不不如我们进进入讨论吧吧。还有计计时方面的的问题，在在表达上大大家可以这这么说： HR给我我们的时间间是怎样的的，开始计计时，不要要拖延时间间。在讨论论表达各自自的观点时时，要尽量量进行眼神神的交流，让让对方感觉觉你在听，不不要让大家家觉得你在在提问或者者你一味地地做笔记之之类的。如如果你觉得得有一位组组员说得比比较久了，你你可以在适适当地提醒醒对方，免免得影响整整个小组发发表各自的的观点。还还有在总结结陈词时，要要怎样跟HHR进行眼眼神的交流流，这次小小组讨论是是吴深德同同学做总结结陈词，大大家都觉得得他说得不不错，

26、在此此鼓励一下下，下次要要再接再厉厉！如果大家想想要在小组组讨论中做做得更好的的话，也不不妨可以参参考一下关关于面试方方面的书籍籍，研究一一下要如何何在小组讨讨论中更好好地表达自自己的观点点，如何组组织自己的的语言，还还有平时可可以参照我我们这种形形式做一下下实践。以上的总结结都是“事后诸葛葛亮”，但希望望可以让我我们以后的的小组讨论论之路走得得更顺畅些些。有什么么不妥或者者需要补充充的地方，请请不吝提出出。转载请注明明出自应届届生求职招招聘论坛 httpp:/本周四进行行了第二次次的小组讨讨论。HRR阿德给大大家出了一一道很“创新”的题目，普普遍反应是是不知道该该怎么阐述述。题目如下：假设你

27、是某某面包公司司的业务员员。现在公公司派你去去偏远地区区销毁一卡卡车的过期期面包（不不会致命的的，无损于于身体健康康）。在行行进的途中中，刚好遇遇到一群饥饥饿的难民民堵住了去去路，因为为他们坚信信你所坐的的卡车里有有能吃的东东西。这时时报道难民民动向的记记者也刚好好赶来。对对于难民来来说，他们们肯定要解解决饥饿问问题；对于于记者来说说，他是要要报道事实实的；对于于你业务员员来说，你你是要销毁毁面包的。现现在要求你你既要解决决难民的饥饥饿问题，让让他们吃这这些过期的的面包（不不会致命的的，无损于于身体健康康），以便便销毁这些些面包，又又要不让记记者报道过过期面包的的这一事实实。请问你你将如何处处

28、理？说明：1。面面包不会致致命 2。不不能贿赂记记者3。不能损损害公司形形象流程：1、55分钟的审审题、思考考时间。2、1分钟钟的观点陈陈述时间。 33、15分分钟的小组组讨论时间间4、 5分分钟总结作为本次小小组讨论的的观察者，下下面将对面面试的流程程做一个小小小的评析析，总结我我们的经验验与不足。在5分钟的的审题时间间里，到第第四分钟的的时候，大大家开始出出现走神现现象，貌似似这个题目目给人很多多的想象空空间。直至至5分钟的的审题时间间结束，参参与讨论的的6位同学学仍然保持持沉默。最最后，锋同同学自告奋奋勇，第一一个主动发发言（据后后来求证，他他原以为要要按顺序来来，而他排排第一个，就就此

29、牺牲） 一般般来讲，在在讨论开始始的时候整整个团队出出现沉默的的现象是很很少见的，这这样会让HHR留下不不好的印象象，毕竟不不是一定要要从你这个个团队选几几个人出来来，一不小小心可能就就会全军覆覆没了。假假设真的出出现这种问问题的时候候，一定要要有一个英英雄人物出出现，前提提是已经做做好了准备备，对自己己接下来的的发言有足足够的信心心。假如你你不肯定自自己的观点点能不能得得到大多数数人的赞同同，切记要要沉住气，把把第一个发发言的机会会“让”给其他人人。本次讨讨论，锋同同学发言之之后开始打打破局面但但却没有把把握好机会会，以致在在后来的讨讨论中让自自己处于很很被动的位位置，这种种局面很容容易被H

30、RR忽略你的的存在。第二个发言言的是辉瑜瑜，他一开开始就提出出一个很新新的想法：把矛盾推推给记者，让让他决定要要不要把过过期面包给给难民吃。可可惜在观点点陈述的时时候没有很很清晰的分分析，只是是简单的陈陈述，没有有很好的表表现自己。接下来是林林纯，以一一套哲学上上的矛盾理理论为我们们分析主要要的矛盾点点跟解决方方法，感觉觉上比较有有条理，且且因为以哲哲学为载体体的缘故，第第一感觉是是分析很到到位，这种种方法推荐荐大家在以以后的面试试中应用，当当然对哲学学一知半解解的人慎用用。朱瑜跟柔娜娜的观点跟跟其他人差差不多，一一开始没有有给我留下下很深的印印象。亮点点是在小组组讨论过程程。而李俊在个个人观

31、点陈陈述方面犯犯了一个不不该犯的错错误，由此此遭到大家家的狂批，望望后来者以以此为鉴。在在陈述观点点时他的表表述如下：一开始我我对这个题题目没有一一个很清晰晰的思考，但但是某某同同学点醒了了我，通过过他刚刚的的陈述，我我觉得 在小组组讨论中，无无论你有多多同意某个个人的观点点，请不要要用点醒这这类词语，即即使你把对对方的描述述用自己的的话再说一一遍也可以以为你加分分。单纯的的表示赞同同会让HRR觉得你不不够有主见见。进入小组讨讨论环节的的时候，大大家开始各各显神通，争争取表现机机会。总结结如下：1在讨论论过程中，当当你没有一一个很清晰晰的概念时时，你可以以选择做追追随者，附附和Leaader

32、的意见，同同时进行适适时的补充充；又或者者把其他人人的意见用用自己的话话再表达一一次，这也也可以为自自己加分。2小组讨讨论不知道道大家是有有心还是无无意，林纯纯有在一开开始就被大大家默认为为Leadder的感感觉。事实实上，Leeaderr也是应该该起着引导导方向的作作用，所以以即使她没没有一些很很实质的意意见出来，但但是不断的的提出问题题引导大家家也让我们们感受到她她对局面的的控制，发发挥领导作作用。3Leaader 是控制整整个局面的的，所以很很容易会出出现不够细细心的问题题。作为普普通成员，要要争取表现现的一个亮亮点就是：发掘别人人都没注意意到的细节节，在小方方向上纠正正成员的一一些偏差

33、。有有时候如果果提出的问问题正中红红心，你的的分数绝对对不会比LLeadeer低。所所以不是一一定要当LLeadeer才能胜胜出。这一一点上朱瑜瑜跟柔娜都都让我们见见识到了细细节的力量量。4本次讨讨论中，TTime conttrolller没有有发挥到应应有的作用用，直到讨讨论时间结结束还没有有推选出总总结发言的的人。究其其根本，一一个是没有有充分发挥挥这个角色色的作用，另另一方面也也是因为在在讨论的一一开始，lleadeer并没有有给出一个个大致的时时间分配就就匆忙进入入讨论。这这会让HRR对讨论者者的时间管管理能力产产生质疑。 总总的来说，大大家在上一一次讨论中中的优点依依然保留，比比如发

34、现问问题的能力力，比如跟跟面试官的的眼神交流流等。同时时，此次的的讨论也产产生了一个个迄今为止止我们都没没遇过的问问题： 在在李俊做完完总结之后后，林纯补补充了一个个意见。但但事后大家家的反应是是，这是个个超级行不不通的方案案。于是问问题出来了了：在小组组讨论中，当当队员在补补充意见的的环节讲了了一些你认认为是很不不可行的言言论时，该该怎么处理理？当场表表示不赞同同还是保持持沉默？什什么样的补补救措施才才能挽回局局面？暂时时没有答案案，留待各各位思考转载请注明明出自应届届生求职招招聘论坛 httpp:/题目：做一一个成功的的领导者可可能取决于于各种各样样的因素，如如： 1.能充分分发挥下属属的

35、优势2.坚持原原则又不失失灵活性3.幽默4.独立、有有主见5.有威严严感 6.善善于鼓舞人人7.处事公公正8.办事能能力强9.言谈举举止有风度度10.有亲亲和力11.善于于沟通12.善于于化解人际际冲突13.能通通观全局14.了解解业务知识识15.有明明确的目标标16.有决决断力请选出你认认为最重要要的和最不不重要的因因素，并说说明理由。说明：这是是一间国企企流程：1）5分钟钟的审题、思思考时间。2）1分钟钟的观点陈陈述时间3）15分分钟的小组组讨论时间间4）5分钟钟总结上周五进行行的小组讨讨论，断断断续续有些些事情忙，也也终于收拾拾残局，准准备反思写写总结。 柔娜这次次出的题目目是关于在在一

36、间国企企中优秀的的领导人应应该具备怎怎样的气质质和能力。当当然这是一一个没有答答案的问题题，只要讨讨论者能各各圆其说，便便也达到目目的。也或许因为为题目的开开放性，所所以一开始始由琼妞发发表第一个个个人意见见的时候，到到桂鑫发言言时，我还还没听到“国企”两个字。这这样的题目目重要的字字眼却被他他们所忘记记，真是让让我急坏了了。不过有有惊喜的是是新参加进进来的峰师师弟很快让让我听到希希望听到的的字眼“国企”，但也只只是匆匆而而过，并没没着墨太多多，所以前前面每个人人两分钟的的个人陈述述由于切题题不准，显显得平淡无无奇。小组讨论的的时候明显显出现混乱乱局面，阿阿德在关键键的时候扮扮演了“寂寞”的领

37、导者者，但这还还是无法掩掩盖这场讨讨论的致命命之处：时时间管理的的失策。115分钟的的讨论用了了将近100分钟的时时间去讨论论和发现大大家的分歧歧，而没有有把大家的的注意点放放在相同的的地方。这这一点在峰峰师弟的总总结中也看看得出。这这点给我们们的启示是是：在团队队中，要对对时间进行行合理的规规划；不要要去做那个个产生分歧歧并且坚持持分歧的人人。 琼妞妞在整场讨讨论中好的的地方是有有主见，并并勇于坚持持。但个人人觉得如果果发现大众众根本不接接受你的观观点，千万万不要过于于坚持。这这个时候的的坚持就是是固执了。所所以一开始始的5分钟钟的固执让让整个团队队不得得抛抛下最重要要的事情讨讨论一些“私人

38、恩怨怨”。这样的的决策是不不明智的。这这是时候如如果有冷静静的人站出出来，就是是很好的表表现机会了了。所以，机机会就在眼眼前，千万万要把握！ 桂鑫鑫的思想深深邃，观点点考虑周全全，只是在在时间控制制方面有所所缺陷。阿阿德在整场场讨论中在在关键时候候有突出的的表现，观观点陈述也也比较全面面，可圈可可点之处很很多。值得得嘉奖。 肖锋锋在那晚的的表现也属属于比较孤孤寂的类型型，所以后后来他愤愤愤不已，觉觉得自己被被冷落了。其其实个人对对他今晚的的表现还是是满意的，因因为他也是是少数中提提及国企的的讨论者之之一。而且且相对上次次的表现他他这次有所所进步，希希望继续努努力啦！ 辉辉瑜呢，觉觉得还是不不够

39、投入。但但是他对“威严感和和国企”的解释相相对得到大大家的认可可，也是全全场中最出出彩的时刻刻。觉得他他还是需要要更加集中中精力，投投入讨论中中。 那那么，总结结如下：1. ttime remiinderr shoould takee hiss ressponssibillity. 觉得这这场的时间间控制比较较差，需要要进一步加加强。2. 总体体讨论的框框架没有出出来，思路路比较凌乱乱。没有强强化“我是中国国移动国企”特有文化化的氛围的的分析，反反而使讨论论失去中心心，显得不不切主题。这这也是我最最愤慨的地地方咯。3. 讨论论pressent比比较失彩，有有待加强。这这强化我们们一个意识识：做

40、好自自己该做的的位置，千千万不要去去做不适合合自己的工工作。要派派合适的人人在合适的的位置，做做适合的事事情。大概就这么么多，觉得得收获良多多，却难以以表达。希希望大家一一起进步。有有所成长。待续。转载请注明明出自应届届生求职招招聘论坛 httpp:/题目：单位位经费紧张张，现只有有20万元元，要办的的事情有下下列几项：（1）解决决办公打电电话难的问问题。（2）装修修会议室大大厅等以迎迎接上级单单位委托承承办的大型型会议。（3）支付付职工的高高额医疗费费用。（4）五一一节为单位位职工发些些福利。很明显200万元无法法将这四件件事情都办办圆满，如如果你是这这个单位的的分管领导导，将如何何使用这笔

41、笔钱。说明：这是是一间外企企流程：1）5分钟钟的审题、思思考时间2）1分钟钟的观点陈陈述时间3）15分分钟的小组组讨论时间间4）5分钟钟总结上个星期是是琼妞出题题（题目如如上），这这是一道资资源分配类类题目，像像其他开放放性题目，这这道题目也也没有绝对对的答案，只只要能自圆圆其说，便便是好答案案。这次参加讨讨论的有建建銮，林纯纯，阿德，盼盼盼，还有有两位新成成员，春叶叶和唐畅。新新成员的加加入，真的的会产生火火花的碰撞撞，我惊喜喜的发现，这这次的讨论论是有史以以来最像实实战中企业业小组讨论论的。下面我按照照各个环节节逐一谈谈谈我作为旁旁观者的一一些发现吧吧1分钟自我我陈述（这这个环节中中侧重考

42、察察的是参加加者个人的的思维，所所以我对大大家观点的的陈述篇幅幅较多）阿德第一个个发言，大大家很明显显感觉到他他进步很大大：条理很很清晰，逻逻辑性很强强。他首先先提出了重重要性与紧紧急性两个个标准，根根据这两个个标准，又又扣紧外企企这个前提提，他认为为应该先解解决（1）和和（3）盼盼则表示示她的标准准与阿德基基本一致，只只是她认为为应该先解解决的是（22）和（33）。她解解释说（11）中办公公室可以采采取让员工工用手机通通讯，公司司补贴通讯讯费。200万主要用用在（2）和和（3）上上。林纯的观点点和前两位位又略不同同，她选的的是（1）（22）。她从从另外的角角度看问题题，认为可可以通过办办好会

43、议，增增加向上级级申请更多多的经费的的可能，从从而达到解解决以上问问题的目的的。标准大体相相同的情况况下，建銮銮对每一项项进行了分分析，认为为装修会议议大厅需要要评估出一一个合适的的方案出来来再动工，且且可以从总总部申请经经费，而（44）中的福福利，其实实并不一定定要花太多多的钱，可可以侧重从从精神方面面激励员工工。所以她她也是倾向向于（1）（33）似乎大家都都陷入了一一个思维陷陷阱：这题题仅仅只能能或者仅仅仅需要解决决两个问题题应该说，唐唐畅是第一一个跳出这这陷阱的人人，他的排排序是（11）、（44）、（33）、（22）。认为为外企在追追求效率的的同时，对对人权非常常看重，（33）和（44）

44、之中，福福利对提高高大家工作作积极性非非常重要，而而（3）职职工的高额额医疗费用用，公司可可以通过鼓鼓励员工捐捐款（其实实这在一定定程度上也也提高了公公司员工的的凝聚力）通常最后一一个发言会会比较吃力力，因为大大家都讲得得差不多了了，除非你你有很新的的观点，或或者你的总总结能力超超强，可以以作出一个个比较有逻逻辑性的总总结，不然然很难引起起HR的注注意。春叶算是聪聪明的，作作为最后一一个发言人人，她提出出了与大家家完全不一一样的评判判标准。根根据责任、福福利、紧急急程度这三三个标准，结结合外企企企业文化，对对选项进行行打分，她她的排序是是（3）、（44）、（11）、（22）且不说大家家观点正确

45、确与否，这这次让我觉觉得欣喜的的是，和往往常有点明明显的“一言堂”相比，大大家都提出出了自己的的观点，且且基本上都都能自圆其其说。在这这里表扬一一下大家。不过，却也也存在一些些问题：1、阿德还还是会有转转笔的小动动作2、林纯表表述时有个个小小的口口误，刚开开始她就说说她选的是是（1）和和（3），而而在展开解解释时，她她分明想选选的是（11）、（22）。（这这个错误可可大可小，如如果HR很很在意这一一点的话，你你就有可能能“阴沟里翻翻船”咯，所以以应该引起起注意）3、基本上上每个人都都或多或少少超时，之之前我们这这些“仿HR”都比较心心软，没有有叫停大家家。而在SSHR中的的一位师兄兄则告诉我我

46、，自我陈陈述时，对对时间的把把握也非常常重要，模模拟练习时时，也应该该卡时间。所所以，接下下来的HRR，请狠心心一点，时时间一到就就喊停吧15分钟的的小组讨论论（侧重和和大家讨论论一下小组组成员的pperfoormannce)总结以前小小组讨论的的经验，这这一小组对对时间的总总体分配把把握得比较较适当。33分钟的标标准确立，88分钟的内内容讨论，剩剩下的时间间统一答案案，小组发发言人整理理发言思路路林纯向来被被大家评论论为“太过强势势”，这一次次改了很多多。在自己己发言后，会会适时征求求其他具体体组员的意意见，调动动其他组员员的参与度度阿德作为计计时员，这这次对时间间的掌握也也相当称职职,讨论中中几次把大大家从泥潭潭中拉出来来。盼盼则是提提出了以百百分比分配配资源的想想法，解除除了大家不不知如何确确定每项问问题具体需需要多少资资金的烦恼恼。当中，春叶叶提出了假假定企业规规模为中等等企业，我我个人觉得得这个思路路非常好。其其实，在这这种类型的的题目中，HHR想到看看到的