第三节科学探究物质的密度优秀课件.ppt
《第三节科学探究物质的密度优秀课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第三节科学探究物质的密度优秀课件.ppt(37页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第三节科学探究物质的密度第1页,本讲稿共37页讨论:讨论:1 1、1 1斤铁与斤铁与1 1斤棉花相比,谁更重?斤棉花相比,谁更重?2 2、1m1m3 3的铁与的铁与1m1m3 3的棉花相比,谁更重?的棉花相比,谁更重?3、项链是真金的还是镀金的?(莫泊桑:项链)第2页,本讲稿共37页是金条还是铜条?是金条还是铜条?是有机玻璃还是玻璃?是有机玻璃还是玻璃?是银器还是不锈钢制品?是银器还是不锈钢制品?上面是上面是上面是上面是第十一届亚运会纪念币第十一届亚运会纪念币第十一届亚运会纪念币第十一届亚运会纪念币,制成这枚纪念币是何种金属?制成这枚纪念币是何种金属?制成这枚纪念币是何种金属?制成这枚纪念币是
2、何种金属?怎样识别物质?第3页,本讲稿共37页(二)、猜想与假设:(二)、猜想与假设:猜想猜想1:相同体积相同体积的的同种物质同种物质,其质量可能相等其质量可能相等?猜想猜想2:相同体积相同体积的的不同种物质不同种物质,其质量可能不相等其质量可能不相等?问题问题1:同种物质同种物质的物体的的物体的质量与体积质量与体积的关系?的关系?问题问题2:不同物质不同物质的物体的的物体的质量与体积质量与体积的关系?的关系?(一)、提出问题:(一)、提出问题:第4页,本讲稿共37页天平天平天平天平砝码砝码砝码砝码量筒量筒量筒量筒烧杯、水、量筒、细线烧杯、水、量筒、细线烧杯、水、量筒、细线烧杯、水、量筒、细线
3、.细线细线细线细线1、选择研究对象:、选择研究对象:铜块、铁块、铝块铜块、铁块、铝块2、选择器材、选择器材:托盘天平托盘天平、量筒量筒(三)、制定计划与设计实验:(三)、制定计划与设计实验:第5页,本讲稿共37页物体质量m/g体积v/cm 数值质量体积单位铁块1铁块2铝块1铝块2Vm(四)、进行实验和收集证据(四)、进行实验和收集证据 探究探究1 1:相同体积的不同物质相同体积的不同物质,其,其质量是否相同质量是否相同?相同体积相同体积的的不同物质不同物质的质量是不相同的。的质量是不相同的。结论:结论:不相同体积不相同体积的的同种物质同种物质的质量是不相同的。的质量是不相同的。探究探究2 2:
4、不相同体积的同种物质不相同体积的同种物质,其,其质量是否相同质量是否相同?第6页,本讲稿共37页某物质某物质单位体积的质量单位体积的质量叫做这种物质的密度叫做这种物质的密度密度的国际制单位:密度的国际制单位:kg/m3 读作读作:千克每立方米;千克每立方米;密度的常用单位:密度的常用单位:g/cm3 读作读作:克每立方厘米米;克每立方厘米米;一、密度:一、密度:()单位转换:单位转换:1.定义:定义:2.公式:公式:3.单位:单位:g/cm3 1kg/m3=1010-3-3第7页,本讲稿共37页(1)7.9 g/cm(1)7.9 g/cm3 3=(2)2.7 g/cm(2)2.7 g/cm3
5、3=(3 3)1.01.0g/cmg/cm3=3=7.9107.9103 3/m/m3 32.7102.7103 3/m/m3 34.密度是物质的一个特性:密度是物质的一个特性:尽管物体形状与体积不同,但只要组成物尽管物体形状与体积不同,但只要组成物体的物质相同,它们的密度就相同。体的物质相同,它们的密度就相同。1.0101.0103 3/m/m3 3铁铝水第8页,本讲稿共37页常见物质的密度(常温、常压)物质名称密度物质名称密度锇铝金花岗岩铅砖银冰铜蜡钢、铁干松木一些固体的密度第9页,本讲稿共37页一些液体的密度一些液体的密度物质名称密度物质名称密度水银植物油硫酸煤油海水酒精纯水汽油第10页
6、,本讲稿共37页一些气体的密度(0,在标准大气压下)物质名称密度物质名称密度二氧化碳1.98一氧化碳1.25氧1.43氦0.18空气1.29氢0.09第11页,本讲稿共37页5 5、记住水的密度:、记住水的密度:水的密度为水的密度为1.0103 kg/m3水的密度为水的密度为6.6.物理意义:物理意义:例:水的密度为例:水的密度为1.0103 kg/m3,其物理意义为:,其物理意义为:每每1m3的水的质量为的水的质量为1.0103kg。每每1cm3的水的质量为的水的质量为1.0g。1.01.0g/cmg/cm3 3第12页,本讲稿共37页练练你练练你 1、某种物质 _叫做这种物质的密度,密度是
7、物质的一种_性,它表明了不同种类的物质体积相同时质量一般_,而同种物质体积相同时质量_。2、水的密度是_kg/m3,等于_g/cm3,它表示的物理意义是_ _。单位体积的质量单位体积的质量特特不同不同相同相同1031每立方米的水的质量是每立方米的水的质量是1吨吨第14页,本讲稿共37页4、一杯水完全结成冰后、一杯水完全结成冰后,其其()(A)质量变小,密度不变质量变小,密度不变 (B)质量变大,密度变大质量变大,密度变大 (C)质量不变,密度变小质量不变,密度变小 (D)质量不变,密度不变质量不变,密度不变3、一支蜡烛在燃烧的过程中,剩余蜡烛的、一支蜡烛在燃烧的过程中,剩余蜡烛的()(A)质量
8、、体积和密度都减小质量、体积和密度都减小 (B)质量和体积减小,密度不变质量和体积减小,密度不变 (C)质量和密度都不变质量和密度都不变 (D)体积减小体积减小,密度增大密度增大DC第15页,本讲稿共37页5、某人获得一尊、某人获得一尊“金佛金佛”,测得其质量为,测得其质量为4.45kg,体积为,体积为500cm3,它是真金的吗?是由什么材料制成?,它是真金的吗?是由什么材料制成?已知已知:m=4.45kg=5650g V=500Cm3求求:m解:解:=V=500C m34450g=8.9g/m3 金金它不是真金,可能是铜第16页,本讲稿共37页本课小结:1、密度的定义:3、密度的意义:单位体
9、积某种物质的质量叫做这种物质的密度单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。2、密度的公式:密度密度=质量质量体积=mV它表示单位体积某种物质的质量,是物质的一种特性它表示单位体积某种物质的质量,是物质的一种特性第17页,本讲稿共37页4.4.有两个外形完全一样的金属球,一个是有两个外形完全一样的金属球,一个是铝质的,一个是银质的,没有任何仪器,铝质的,一个是银质的,没有任何仪器,你如何鉴别它们?你如何鉴别它们?5.5.没有量筒,只有一个空瓶、一台天平和水,没有量筒,只有一个空瓶、一台天平和水,利用这些器材,你能不能设法测出食油的密利用这些器材,你能不能设法测出食油的密度?如果能,说出你的办法
10、来度?如果能,说出你的办法来第18页,本讲稿共37页设疑自探二设疑自探二 1.1.“用天平和量筒测定金属块密度用天平和量筒测定金属块密度”的实验原理为的实验原理为_._.若已知天平测得小金属块的质量为若已知天平测得小金属块的质量为2727克,克,将小金属块放入盛水的量筒前后,量筒中水面的位置将小金属块放入盛水的量筒前后,量筒中水面的位置分别在刻度分别在刻度V1=50mlV1=50ml和和V2=60mlV2=60ml处,则此小金属块的密处,则此小金属块的密度为度为_Kg/m_Kg/m3 3.2.2.一长方体木块分成大小不同的两块,若体积之比为一长方体木块分成大小不同的两块,若体积之比为2 2:1
11、,1,则质量之比为则质量之比为_,密度之比为,密度之比为_。3.3.有一空瓶,装满水时的质量为有一空瓶,装满水时的质量为32g,32g,装满酒精时的质装满酒精时的质量为量为28g,28g,求这只瓶子的质量和容积。酒精的密度为求这只瓶子的质量和容积。酒精的密度为0.80.810103 3kg/mkg/m3 3.(提示:可以设出瓶子的质量和容积)(提示:可以设出瓶子的质量和容积)第19页,本讲稿共37页三、实验:测固体和液体的密度三、实验:测固体和液体的密度实验原理:实验原理:实验器材:实验器材:用天平和量筒测出物体的质量和体积,用天平和量筒测出物体的质量和体积,根据公式根据公式 算出物质密度。算
12、出物质密度。=m mV V托盘天平、量筒、烧杯、水、待测物体托盘天平、量筒、烧杯、水、待测物体第20页,本讲稿共37页实验一、如何测固体实验一、如何测固体(如小石块如小石块)的密度的密度1.1.用调好的天平测出石块的质量用调好的天平测出石块的质量m m2.2.在量筒内倒入适量的水,测出水的体积在量筒内倒入适量的水,测出水的体积V V1 13.3.将石块放入量筒中,读出水面到达刻度将石块放入量筒中,读出水面到达刻度V V2 2实验步骤:实验步骤:4.4.石块的密度:石块的密度:第21页,本讲稿共37页小石块小石块的质量的质量m(g)m(g)水的体水的体积积V V1 1(m(m3 3)水和石块水和
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三节 科学 探究 物质 密度 优秀 课件
限制150内