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1、创作个性与文学风格第1页,本讲稿共15页5.3.1、创作个性(一)什么是个性?什么是创作个性?个性是一个心理学术语,又称作心理特征,或个性心理特征,指个人的富于倾向性的稳定性的心理特征,是个人的兴趣、爱好、气质、天赋、能力、性格等主观心理因素的总和。所谓创作个性,是指作家的兴趣爱好、禀性天赋、气质性格、艺术修养、审美趣味等个性心理特征融进作家的创作,并在作品中作为一种鲜明的特色呈现出来的综合表现,是一个作家区别于其他作家的个体性的东西。歌德称之为“内心生活的标志”。第2页,本讲稿共15页(二)创作个性在文学创作中的意义创作个性的形成和出现是人类和文明民族文学成熟的标志。创作个性的形成可以使其获
2、得艺术生命,从而以独具的艺术风格在文学史上有相应的地位。第3页,本讲稿共15页5.3.2、创作个性的形成创作个性的形成离不开作家的主客观条件。一、作家的主体因素是创作个性形成的主体条件,包括生理因素、经历以及文化承袭、艺术素养等。以史铁生先生为例。二、作家从童年、少年直至青年时期的经历也是形成作家创作个性的重要条件。以韩寒为例。第4页,本讲稿共15页 史铁生他的创作在于寻求文学,关怀人类生存境遇,尤其指精神处境的途径,力图以一种美学的立场,在贴近灵魂的话语方式上,表达对个体生命的意义,价值和权利的思考。第5页,本讲稿共15页韩寒 恃才放达,独立独行的作家个性影响着他的创作个性。第6页,本讲稿共
3、15页创作个性的表现1)创作个性主要表现在作家的审美趣味和审美追求上。创作个性一旦形成,它就制约着作家的审美趣味和审美追求,反过来说,作家的审美趣味和审美追求也影响着作家的创作个性。2)创作个性表现在作家的谴词造句的语用特点上。3)创作个性具体表现在处理文学创作与现实的审美关系、审美趣味、审美追求、语用特点等方面。第7页,本讲稿共15页5.3.3 文学风格文学院 雷筱第8页,本讲稿共15页一、一、何谓风格?何谓风格?“风格”(Style)一词源于希腊文,原意指“雕刻刀”。后引申比喻地表示以文字装饰思想的一种特定方式。今天在西方的有关文字中,风格仍然含有笔调、修辞、文体、文风等涵义。在中国古代,
4、风格最早是用来品评人的形貌、德行的,如世说新语德行说李元礼“风格秀整,高自标持”。用风格品评诗文,一般认为始见于颜氏家训文章“古人之文,宏才逸气,体度、风格去今实远。”风格:风格:是作家的艺术个性和文体完全成熟的标志,是作家创作个性在作品有机整体中所显现出来的整体特征。第9页,本讲稿共15页风格是读者辨认出的一个格调风格是读者辨认出的一个格调 -通过风格,读者辨认出自己倾心的作家。通过风格,读者辨认出自己倾心的作家。-通过风格,作家和读者达成精神上的沟通和审美上的共通过风格,作家和读者达成精神上的沟通和审美上的共鸣。鸣。风格是风格是内容内容与与形式形式相契合时呈现的特色相契合时呈现的特色 (创
5、作个性)(言辞形式)(创作个性)(言辞形式)-只顾主体不顾对象是作风而不是风格只顾主体不顾对象是作风而不是风格第10页,本讲稿共15页二、文学风格的定义二、文学风格的定义文学风格主要指作家和作品的风格,既是作家独特的艺术文学风格主要指作家和作品的风格,既是作家独特的艺术创造力稳定的标志,又是其语言和文体成熟的体现,通常创造力稳定的标志,又是其语言和文体成熟的体现,通常被誉为作家的徽记或指纹。文学风格既涉及作家的创作个被誉为作家的徽记或指纹。文学风格既涉及作家的创作个性和言语形式,也与时代、民族、地域文化有关系。性和言语形式,也与时代、民族、地域文化有关系。文学风格作为文学创作的最高境界,它是作
6、家成熟的文学风格作为文学创作的最高境界,它是作家成熟的标志,是作家刻印在自己作品上面区别于其他作家的标志,是作家刻印在自己作品上面区别于其他作家的徽章。徽章。第11页,本讲稿共15页三三、作家的创作个性与文学风格有着密切的关系。、作家的创作个性与文学风格有着密切的关系。创作个性是文学风格的内在根据,文学风格是创作创作个性是文学风格的内在根据,文学风格是创作个性的外在表现。一个作家只有形成自己的创作个个性的外在表现。一个作家只有形成自己的创作个性,才能在文学创作和作品里展现自己的风格性,才能在文学创作和作品里展现自己的风格 。eg:eg:古有古有“文如其人文如其人”创作个性与文学风格联系:创作个
7、性与文学风格联系:(1)(1)创作个性属于文学风格的主观构成部分;创作个性属于文学风格的主观构成部分;(2)(2)作为主观形态的创作个性不能单方面决定文学作为主观形态的创作个性不能单方面决定文学风格,风格的形成受到题材主题、体裁的影响。风格,风格的形成受到题材主题、体裁的影响。第12页,本讲稿共15页四、文学风格本身有着严格的质的规定性,这种质的规定性表现为文学风格的特征。独创性。它是文学风格的最突出的特征。文学贵在独创,读者凭着这种独创,面对哪怕略去作者姓名的作品也可以读出是哪个作家的作品来。如:刘白羽的散文歌颂新的生活和生活中的英雄人物,气势磅礴,感情奔放,文字优美,犹如嘹亮的进军号角,有
8、一种催人奋进、激人向上的积极力量。稳定性。作家的个性和风格都不是一朝一夕形成的,它必然经历较长时间的创作实践才能稳定下来。如:郭沫若女神屈原满江红等作品创作的时代不同、题材内容不一、文体形式各异,但都有郭沫若所具有的激越奔放的情怀,体现出他的主导风格。第13页,本讲稿共15页五、文学风格的表现五、文学风格的表现表现在作品的内容和形式的各个方面。内容方面不用多说,形式方表现在作品的内容和形式的各个方面。内容方面不用多说,形式方面主要表现在人物性格的塑造方式和语言的语用上如:面主要表现在人物性格的塑造方式和语言的语用上如:1 1、几枝老梅竟斗雪开着满树的繁花,仿佛不以深冬为意;倒塌的亭子旁、几枝老
9、梅竟斗雪开着满树的繁花,仿佛不以深冬为意;倒塌的亭子旁边还有一株茶树,从暗绿的密叶里显出十几朵红花来,赫赫的在雪中明得边还有一株茶树,从暗绿的密叶里显出十几朵红花来,赫赫的在雪中明得如火,愤怒而且傲慢,如蔑视游人的甘心于远行。如火,愤怒而且傲慢,如蔑视游人的甘心于远行。2 2、太阳刚下了地平线。软风一阵一阵地吹上人面,怪痒痒的。苏州河的浊水、太阳刚下了地平线。软风一阵一阵地吹上人面,怪痒痒的。苏州河的浊水幻成了金绿色,轻轻地,悄悄地,向西流去。黄浦的夕潮不知怎的已经涨上了,幻成了金绿色,轻轻地,悄悄地,向西流去。黄浦的夕潮不知怎的已经涨上了,现沿着这苏州河两岸的各色船都浮得高高地,舱面比码头还
10、高了约莫半尺。风现沿着这苏州河两岸的各色船都浮得高高地,舱面比码头还高了约莫半尺。风吹来外滩公园里的音乐,却只有那炒豆似的铜鼓声最分明,也最叫人兴奋。吹来外滩公园里的音乐,却只有那炒豆似的铜鼓声最分明,也最叫人兴奋。第14页,本讲稿共15页前一段是出自鲁迅在酒楼上,后一段出自茅盾子夜。比较一下,前一段是出自鲁迅在酒楼上,后一段出自茅盾子夜。比较一下,各自的语言风格是很不相同的。各自的语言风格是很不相同的。鲁迅往往采用简练朴素的白描手法,三言两语就勾画出人物的形貌特征。语鲁迅往往采用简练朴素的白描手法,三言两语就勾画出人物的形貌特征。语言上,鲁迅所选的词汇简洁而富于情绪色彩,句子较短少有重叠的附
11、加的成言上,鲁迅所选的词汇简洁而富于情绪色彩,句子较短少有重叠的附加的成分,句与句之间没有意思上的反复重叠,可以说是一气呵成,节奏显得疾速分,句与句之间没有意思上的反复重叠,可以说是一气呵成,节奏显得疾速一些,并酌量采用了一些,并酌量采用了一些通俗的文言词汇和畅达的文言一些,并酌量采用了一些,并酌量采用了一些通俗的文言词汇和畅达的文言句法。句法。茅盾则常用精雕细刻的写实手法,将人物的形貌、语言、行动、心理写茅盾则常用精雕细刻的写实手法,将人物的形貌、语言、行动、心理写的细致入微。在语言上,茅盾所选用的词汇平实、精确,有较多的形容的细致入微。在语言上,茅盾所选用的词汇平实、精确,有较多的形容词,句子较长,句与句之间的意思有不少事平行的或相互补充的,以使词,句子较长,句与句之间的意思有不少事平行的或相互补充的,以使所描写的对象显得具体、完备、细致,呈现出立体感。所描写的对象显得具体、完备、细致,呈现出立体感。第15页,本讲稿共15页
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