支部班子组织生活会对照检查材料.docx
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1、支部班子组织生活会对照检查材料根据开展组织生活会的有关要求和工作部署,党支部班子在深入学习的基础上,认真开展了谈心谈话,广泛征求意见建议,在深入查找剖析问题的基础上,现将支部对照检查情况汇报如下:一、存在的问题(一)发挥政治引领作用方面支部虽然在政治上、思想上、行动上始终坚持与上级党组织保持高度一致,但也存在以下问题:一是政治意识不够强,理论学习抓得不够紧,存在“雨过地皮湿”的现象,导致支部成立三个月以来,整个支部政治理论学习抓得不紧,主动性不够,自觉性不强,静下心来学习理论、思考问题少,对习近平总书记系列讲话中的新思维、新观点、新论述浅尝辄止,知之不多,学之不深、悟之不透,与实际工作结合不够
2、紧密,往往是上级党组织“命题作文”,布置什么就学什么,学习在会中,忘记在会后。二是看齐意识不够强,支部的凝聚力、执行力有待于进一步提高。支部与上级党组织看齐不够、少数党员向支部要求看齐不够,支部不少同志、包括支委在内一定范围内仍然缺乏对“抓好党建是最大的政绩”的认识,支部战斗堡垒发挥不够、平常宣传动员不够,导致个别同志总以为抓党建是是支委的事情,自己作为普通党员只要把本职工作做好,开会来一下就行了,少数支部党员对支部的归属感、参与感、融入感不够。三是沟通交流不够,支委之间、支委与党员之间存在着交流沟通不够,与到支部党员家中进行家访的工作基本没有落到实处。 (二)严格党的组织生活制度方
3、面支部能够按照党的组织生活制度开展“三会一课”、落实两个责任,重大事项按照民主集中制的原则进行决策和研究,较好的听取党员的意见和建议,但也存在以下问题:一是民主集中制执行不够坚决。班子成员事先酝酿、互相沟通、集体研究做的不够到位;二是开展组织生活要求不严、标准不高。平时对支部党员的工作、生活关心不够,思想状况了解的少,既使出现小错误也很少批评教育。支委还不同程度存在老好人思想,思想过于保守,不敢大胆开展工作,认为都是熟人,心有顾虑,打不开情面。有些难点工作不能很好的结合实际,拿不出过硬的措施。三是党建工作抓得不够紧。支部班子很少专题研究党建工作,到目前为止还没有结合实际制定党建工作规划和具体工
4、作措施,党组织的管理、监督职能没有充分发挥出来。(三)加强党员教育管理方面支部积极利用微信、党员学习日专题学习、带头讲党课等方式加强党员的教育管理,取得了一些成效,但是还或多或少的存在着一些问题。一是支部班子重视不够、投入不够。总是以日常工作比较繁忙为借口,没有弹好钢琴,做到业务党建工作两手抓、两手硬;二是教育管理方式方法单一、不够全面,支部对党员教育内容不够全面,主要集中于党的政治路线方针政策的传达学习等方面,忽视了党员理想信念教育、思想道德教育,忽视了党性修养特别是党员干部成长进步多方面和多层次的需要。学习载体还比较单一,支部开展的活动开展较少,支部工作跟不上形势的发展和变化,致使支部模范
5、带头作用不突出,离上级党组织的要求存在一定差距。三是教育管理失之于松。支部班子存在执行政治纪律自我要求不严问题,对自身和党员个人不敢直言纠错,出现问题存在不愿不敢批评教育,对党员日常教育管理抓的不紧,从严治党失之于软,总体上表现出要求不严的现象。(四)教育引领和联系服务群众方面一是与群众、与纳税人接触少。调查研究、掌握情况不透彻,与下级机关和纳税人面对面交流的较少,与基层群众的地气接的不足,务实、高效、全心全意为人民服务的工作作风需进一步加强。二是存在业务工作党建工作两张皮现象。没有利用抓业务工作的同时,向纳税人去深入了解情况,问需问计于纳税人,为纳税人解决实际问题。三是支部开展活动较少。总认
6、为做好规定动作就可以,自选动作做得不够。(五)加强自身建设方面一是工作标准不高。运用新思想、新方法、新载体探讨开展支部党建活动的水平不高,对新知识、新事物的学习热情不够,工作作风上有时有松懈现象,工作标准上有时不够严格。二是职责分工不明。按照规定,支部书记、组织委员、宣传委员本有明确的职责分工要求,但因忙于业务工作,支部班子成员未充分发挥好各自职责,作为支部书记,亲力亲为、带头示范做的还不到位。三是创新意识不够强,支部工作亮点不突出,没有发挥好支部先锋队的作用。作为机关党委支部,本应该充分发挥好先锋队、排头兵的作用,但因为工作创新意识不强,使得支部的模范带头作风发挥得不够充分,在抓党建与业务工
7、作时找不到有效的结合载体,缺乏创新性。时常以传达学习代替思想教育,对新形势下如何抓好机关党建工作思路不清,办法不多,缺少特色亮点。四是工作不够大胆,支委在开展工作中存在一定的思想包袱,放不开手脚,没有很好地把这些优秀的支部资源发挥好、利用好。二、深刻剖析问题原因针对以上问题,支部支委率先开展了批评与自我批评,从思想上、认识上认真查找根源。具体原因有以下几个方面:(一)学习不够过硬,信念不够坚定。从学习上讲,忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造,学习的自觉性不高、主动性不够;没有把理论学习放在重要位置,尤其是对党的十九大精神学的不透,对中央全面深化税制改革、全面从严治党的政策举措领会不深;因
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