护理论文写作 (2)课件.ppt
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1、第1页,此课件共64页哦(一)按资料来源分类(一)按资料来源分类 原著论文原著论文(一次文献一次文献),如论著、经验总结。,如论著、经验总结。编著论文编著论文(三次文献三次文献),以综述为代表。,以综述为代表。一、护理论文分类一、护理论文分类第2页,此课件共64页哦一、护理论文分类一、护理论文分类(二)按论述体裁分类(二)按论述体裁分类 论著论著 经验交流经验交流 技术方法、技术革新技术方法、技术革新 综述综述第3页,此课件共64页哦二、护理科研论文组成结构二、护理科研论文组成结构第4页,此课件共64页哦 题目题目 作者姓名(单位)作者姓名(单位)摘要摘要 关键词关键词 前言前言 材料与方法材
2、料与方法 结果结果 讨论讨论 致谢致谢 参考文献参考文献 主主体体部部分分正正 文文前前置置部部分分第5页,此课件共64页哦三、论文各部分的写作要求三、论文各部分的写作要求第6页,此课件共64页哦 手术的配合体会手术的配合体会 留置尿管患者的一般护理留置尿管患者的一般护理 (一)题目(篇名、标题)(一)题目(篇名、标题)病的护理体会病的护理体会题目欠新颖第7页,此课件共64页哦(一)题目(篇名、标题)(一)题目(篇名、标题)u 手术患者的围手术期护理手术患者的围手术期护理 u 对采用母乳、牛乳、混合乳三种不同方式喂养对采用母乳、牛乳、混合乳三种不同方式喂养的的268268例健康婴儿的头发样品进
3、行微量元素测定例健康婴儿的头发样品进行微量元素测定题目过大或过小第8页,此课件共64页哦(一)题目(篇名、标题)(一)题目(篇名、标题)u“手术患者的围手术期护理手术患者的围手术期护理”改为改为“心脏外心脏外科患者术前指导与效果评价科患者术前指导与效果评价”u“对采用母乳、牛乳、混合乳三种不同方式对采用母乳、牛乳、混合乳三种不同方式喂养的喂养的268268例健康婴儿的头发样品进行微量元素测例健康婴儿的头发样品进行微量元素测定定”改为改为“对不同喂养方式婴儿头发中微量元素对不同喂养方式婴儿头发中微量元素含量的比较含量的比较”第9页,此课件共64页哦(一)题目(篇名、标题)(一)题目(篇名、标题)
4、严重腹部闭合性损伤严重腹部闭合性损伤2 2例报告例报告分析:u 体现不出文稿的体裁:是案例报道,还是经验总结?u 改为:“2例严重腹部闭合性损伤患者的急救例严重腹部闭合性损伤患者的急救护理护理”第10页,此课件共64页哦 HFJV HFJV治疗呼吸衰竭体会治疗呼吸衰竭体会 怎样做好病房的护理管理?怎样做好病房的护理管理?我们护理我们护理110110例上消化道出血患者的体会例上消化道出血患者的体会 血透的护理血透的护理肾衰患者的生命绿洲肾衰患者的生命绿洲 (一)题目(篇名、标题)(一)题目(篇名、标题)小儿甲状腺功能低下并甲状腺腺瘤压迫气管小儿甲状腺功能低下并甲状腺腺瘤压迫气管软化导致窒息紧急做
5、甲状腺次全切除术并气管软化导致窒息紧急做甲状腺次全切除术并气管插管插管1 1例报告例报告第11页,此课件共64页哦p 新颖新颖:新观点、新认识、新方法;新观点、新认识、新方法;p 确切具体确切具体:表达文章最重要的特定内容;表达文章最重要的特定内容;p 简练规范简练规范:中文中文2020字,外文字,外文2020个实词;个实词;p 信息性信息性:忌文不对题。忌文不对题。题目的写作要求题目的写作要求第12页,此课件共64页哦 写作格式:写作格式:姓名(单位,省姓名(单位,省 市市 邮编)邮编)根据光盘版排版要求,对署名第一的作者应附上简单的介绍,根据光盘版排版要求,对署名第一的作者应附上简单的介绍
6、,格式为:格式为:姓名(出生年份),性别(民族,汉族可省略),籍贯,姓名(出生年份),性别(民族,汉族可省略),籍贯,职称,学位,重要经历及研究方向(任选)。职称,学位,重要经历及研究方向(任选)。(二)作者署名和单位(二)作者署名和单位第13页,此课件共64页哦作者署名和单位的写作要求作者署名和单位的写作要求p 用真名,勿用笔名或假名;用真名,勿用笔名或假名;p 按参加研究工作的多少和实际贡献大小排序;按参加研究工作的多少和实际贡献大小排序;p 论文发表之前调离署名单位的作者,在署名末尾上角加论文发表之前调离署名单位的作者,在署名末尾上角加注符号,并在同页角注中说明。注符号,并在同页角注中说
7、明。p 对已故作者在署名时应框以黑方框。对已故作者在署名时应框以黑方框。p 署名一般不超过署名一般不超过6 6个。个。第14页,此课件共64页哦概念:概念:是对文章内容不加注释和讨论的短语陈述,具是对文章内容不加注释和讨论的短语陈述,具有独立性。有独立性。(三)摘要(三)摘要第15页,此课件共64页哦p 字数字数:简短精练;中文:简短精练;中文200-300200-300字,外文字,外文250250个实词;个实词;p 结构式摘要结构式摘要4 4要素要素:目的、方法、结果、讨论;目的、方法、结果、讨论;p 目的目的(objectiveobjective):):说明研究宗旨和论文要解决的问题;说明
8、研究宗旨和论文要解决的问题;p 方法(方法(methodsmethods):):指研究对象、研究途径、实验范围、指研究对象、研究途径、实验范围、分析方法等;分析方法等;p 结果(结果(resultsresults):):重要数据及统计学意义;重要数据及统计学意义;p 结论(结论(conclusionconclusion):):指对结指对结果的分析、评价、建议等。果的分析、评价、建议等。摘要的写作要求摘要的写作要求第16页,此课件共64页哦p 用第用第3 3人称过去式:人称过去式:“对对进行了研究进行了研究”,“报告了报告了 现状现状”,“进行了进行了调查调查”。不必使用不必使用“本文本文”、“
9、作者作者”等作为主语;等作为主语;p 位置位置:署名后,关键词前署名后,关键词前;p 主题突出主题突出;p 具体明确具体明确;p 忌与前言相混忌与前言相混;p 忌忌“摘摘”而无而无“要要”。摘要的写作要求摘要的写作要求第17页,此课件共64页哦(三)摘(三)摘 要要例:造血干细胞移植患者口腔粘膜炎的观察及护理造血干细胞移植患者口腔粘膜炎的观察及护理第18页,此课件共64页哦 例:例:n n护士长功能发挥情况调查与分析 “本文通过作者多年的工作体会,就临床科护士长功能发挥情况进行了调查与分析”。分析:分析:此摘要基本上与文题相同,读者不能从摘要中此摘要基本上与文题相同,读者不能从摘要中得到更多的
10、信息。得到更多的信息。第19页,此课件共64页哦 例:例:n n护士长功能发挥情况调查与分析护士长功能发挥情况调查与分析 “本文通过作者多年的工作体会,就临床科护士长功能发挥情况进行了调查与分析”。分析:分析:此摘要基本上与文题相同,读者不能从摘要此摘要基本上与文题相同,读者不能从摘要中得到更多的信息。中得到更多的信息。第20页,此课件共64页哦 例:例:n n“吲哚美辛栓联合小剂量度冷丁用于上腹部术后吲哚美辛栓联合小剂量度冷丁用于上腹部术后镇痛效果观察镇痛效果观察”“术后疼痛不仅引起感觉不适,而且造成机体应激,从而导致一系列的生理功能紊乱,因此,及时有效地控制术后疼痛不仅可以减轻患者客观的痛
11、苦,更能适宜地调节机体的应激反应,达到减轻免疫抑制,减少术后感染的目的,是加快患者康复,减少医疗费用的重要措施。我科自1998年1月以来使用吲哚美辛联合小剂量度冷丁用于上腹部手术后疼痛,效果满意,且减少了不良反应”。第21页,此课件共64页哦“吲哚美辛栓联合小剂量度冷丁用于上腹部术后镇痛效果观察吲哚美辛栓联合小剂量度冷丁用于上腹部术后镇痛效果观察吲哚美辛栓联合小剂量度冷丁用于上腹部术后镇痛效果观察吲哚美辛栓联合小剂量度冷丁用于上腹部术后镇痛效果观察”“目的 研究消炎痛栓联合小剂量度冷丁用于上腹部术后的镇痛效果。方法 将120例患者随机分为三组,每组40人,实验组用吲哚美辛栓100mg加度冷丁2
12、5 mg;对照组为两组,分别采用吲哚美辛栓100mg、度冷丁50mg术后镇痛,观察术后疼痛分级及相关症状。结果 镇痛效果上,实验组与单用度冷丁组无显著差异,单用吲哚美辛组明显差于上述两组;不良反应上,实验组和单用吲哚美辛组类似,与单用度冷丁组比较,呕吐、排尿困难明显减少,肛门排气时间提前。结论 吲哚美辛栓联合小剂量度冷丁用于上腹部术后镇痛效果确切,不良反应少。”第22页,此课件共64页哦 例:例:精神病与社会环境心理因素的关系及其管理对策精神病与社会环境心理因素的关系及其管理对策 “作者通过对1020例住院精神病患者的回顾性调查,分析了不同性别、年龄、居住地区以及不同职业的精神病患者的发病与社
13、会环境心理因素的关系,并通过对社会环境心理因素中致病诱因的探讨,进一步证实了精神病发病与社会环境、心理因素有密切关系,并在此基础上提出了对精神病患者的管理对策”。第23页,此课件共64页哦分析:分析:此摘要此摘要只告诉我们精神病的发病与社会环境和心只告诉我们精神病的发病与社会环境和心理因素有密切的关系,但怎样的关系没有说;提出了理因素有密切的关系,但怎样的关系没有说;提出了对精神病患者的管理对策,但什么对策没有说,这样,对精神病患者的管理对策,但什么对策没有说,这样,许多主要的、人们关心的信息没有表达出来。许多主要的、人们关心的信息没有表达出来。第24页,此课件共64页哦 改为:改为:精神病与
14、社会环境心理因素的关系及其管理对策精神病与社会环境心理因素的关系及其管理对策 “对1020例住院精神病患者的社会环境和心理因素做了回顾性分析,发现:发病者以21-30岁最多,占50,女性多于男性,居住城市者占60,以社会心理因素为诱因者占74,其中尤以无职业和知识层次较低者居多。故提出如下管理对策:改善社会环境,加强对精神病的防治,实行开放管理,改善住院环境和进行心理疏导,改善心理环境”。第25页,此课件共64页哦概念:概念:未经规范化的自由词。是为了文献标引工作从未经规范化的自由词。是为了文献标引工作从文章中选取出来的用以表示全文主题内容信息款目文章中选取出来的用以表示全文主题内容信息款目的
15、单词或术语。的单词或术语。(四)关键词(四)关键词第26页,此课件共64页哦p 题目、摘要、论文中代表主题,反映实质的术语;题目、摘要、论文中代表主题,反映实质的术语;p 通用性强,为专业人员熟知;通用性强,为专业人员熟知;p 数量:一般数量:一般3-53-5个;个;p 附与中文对照的英文关键词;附与中文对照的英文关键词;p 尽可能采用主题词;或使用学科常用的词语(自由词);尽可能采用主题词;或使用学科常用的词语(自由词);p 用原形词不用缩略词。用原形词不用缩略词。关键词的写作要求关键词的写作要求第27页,此课件共64页哦 例:例:n n鞘内注射化疗药物治疗白血病不良反应的观察关键词为:“鞘
16、内注射、化疗、药物观察”分析:和题目无异,但并没有准确反映文章主题。分析:和题目无异,但并没有准确反映文章主题。修改为修改为:“白血病 鞘内注射 甲氨蝶呤”第28页,此课件共64页哦 例:例:n n关键词为:“急性胆囊炎”、“慢性肾小球肾炎”分析:分析:“急性急性”、“慢性慢性”是形容词,不能单独作是形容词,不能单独作关键词,正确的表达方式为关键词,正确的表达方式为:“胆囊炎,急性胆囊炎,急性”、“肾小球肾炎,慢性肾小球肾炎,慢性”。即带有形容词的词组后置,即带有形容词的词组后置,名词与形容间用逗号隔开,以突出主题词。名词与形容间用逗号隔开,以突出主题词。第29页,此课件共64页哦正文:四段式
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