新腹泻病患儿的护理查房.ppt

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1、新腹泻病患儿的护理查房现在学习的是第1页，共38页腹泻病概念腹泻病概念 是由多病原、多因素引起的以大便次数增多和性状改变为特点的一组临床综合征，严重者可引起脱水和电解质紊乱。现在学习的是第2页，共38页正常大便 母母母母乳乳乳乳喂喂喂喂养养养养儿儿儿儿粪粪粪粪便便便便：金金黄黄色色、糊糊状状、不不臭臭、呈呈酸酸性性反反应应，每每日日24次。次。人人人人工工工工喂喂喂喂养养养养儿儿儿儿粪粪粪粪便便便便：淡淡黄黄色色、较较干干、有有臭臭味味、呈呈中中性性或或碱碱性性反反应，每日应，每日12次，易便秘。次，易便秘。混混混混合合合合喂喂喂喂养养养养儿儿儿儿粪粪粪粪便便便便：与与人人工工喂喂养养儿儿相相

2、似似，但但质质地地软软、颜颜 色色黄黄。添加转乳食物添加转乳食物后接近成人。后接近成人。胎胎 粪粪：由由胎胎儿儿肠肠道道脱脱落落的的上上皮皮细细胞胞，消消化化液液及及吞吞下下的的羊羊水水组组成成。新新生生儿儿出出生生3天天内内排排除除胎胎便便，呈呈墨墨绿绿色色或或深深绿绿色色，黏黏稠，无臭味，稠，无臭味，2-3天后过渡为黄糊状粪便。天后过渡为黄糊状粪便。现在学习的是第3页，共38页异常粪便异常粪便 粪便臭味明显粪便臭味明显粪便臭味明显粪便臭味明显 蛋白质消化不良蛋白质消化不良蛋白质消化不良蛋白质消化不良 带有酸味、多泡沫带有酸味、多泡沫带有酸味、多泡沫带有酸味、多泡沫 碳水化合物消化不良碳水化

3、合物消化不良碳水化合物消化不良碳水化合物消化不良 外观呈奶油状外观呈奶油状外观呈奶油状外观呈奶油状 脂肪消化不良脂肪消化不良脂肪消化不良脂肪消化不良 粪中带奶瓣（乳凝块）多是未消化吸收的脂肪粪中带奶瓣（乳凝块）多是未消化吸收的脂肪粪中带奶瓣（乳凝块）多是未消化吸收的脂肪粪中带奶瓣（乳凝块）多是未消化吸收的脂肪 与钙或镁形成与钙或镁形成与钙或镁形成与钙或镁形成 的的的的皂块皂块皂块皂块 若大便干结，多因食蛋白质偏多，淀粉或糖过少若大便干结，多因食蛋白质偏多，淀粉或糖过少若大便干结，多因食蛋白质偏多，淀粉或糖过少若大便干结，多因食蛋白质偏多，淀粉或糖过少 或肠蠕动或肠蠕动或肠蠕动或肠蠕动力弱，水份

4、吸收所致。力弱，水份吸收所致。力弱，水份吸收所致。力弱，水份吸收所致。大便呈黑色，系肠上部及胃出血或用铁剂药物所致。大便呈黑色，系肠上部及胃出血或用铁剂药物所致。大便呈黑色，系肠上部及胃出血或用铁剂药物所致。大便呈黑色，系肠上部及胃出血或用铁剂药物所致。若大便带血丝，多系肛门破裂、直肠息肉所致。若大便带血丝，多系肛门破裂、直肠息肉所致。若大便带血丝，多系肛门破裂、直肠息肉所致。若大便带血丝，多系肛门破裂、直肠息肉所致。若大便呈灰白色，则表示胆道梗阻。若大便呈灰白色，则表示胆道梗阻。若大便呈灰白色，则表示胆道梗阻。若大便呈灰白色，则表示胆道梗阻。现在学习的是第4页，共38页生理性腹泻生理性腹泻

5、小儿大便小儿大便4-6次次/天，一般情况良好，体天，一般情况良好，体 重增加，无其他不适。重增加，无其他不适。现在学习的是第5页，共38页病史汇报病史汇报 患儿患儿 李囡李囡 女女 7 7月月 因腹泻伴发热因腹泻伴发热3 3天入天入院院 3 3天前无明显诱因出天前无明显诱因出现腹泻，大便为蛋花稀现腹泻，大便为蛋花稀水样，每日水样，每日1010余次。余次。现在学习的是第6页，共38页查房目的：为什么选择该病例、或者需要解决什么问为什么选择该病例、或者需要解决什么问题，明确提出查房目的，比如题，明确提出查房目的，比如*病人病情病人病情复杂，并发症多，护理问题突出等复杂，并发症多，护理问题突出等现在

6、学习的是第7页，共38页护理评估护理评估 1.健康史评估：健康史评估：患儿足月，顺产。患病前体重患儿足月，顺产。患病前体重9kg,人工人工喂养：每日喂养：每日6-8次，每次次，每次150-200ml,无不洁无不洁饮食史及食物过敏史，无长期使用抗生素。饮食史及食物过敏史，无长期使用抗生素。已添加辅食。已添加辅食。3天前患儿出现间断呕吐半天天前患儿出现间断呕吐半天后出现腹泻。入院后出现腹泻。入院5小时前排小便一次，量小时前排小便一次，量少。当地医院治疗少。当地医院治疗1天，用药不详。天，用药不详。辅食添加情况：辅食添加情况：患病前第一次添加辅食：猪油鸡患病前第一次添加辅食：猪油鸡蛋面条约蛋面条约1

7、两，两，现在学习的是第8页，共38页护理评估2.护理体检：护理体检：入院时，体温入院时，体温39.2，心率，心率138次次/分，分，呼吸呼吸42次次/分，体重分，体重8.精神萎靡，哭声弱，精神萎靡，哭声弱，无泪，前囟及眼窝明显凹陷，口腔黏膜干无泪，前囟及眼窝明显凹陷，口腔黏膜干燥，唇呈樱桃红，心音低钝，四肢冰凉。燥，唇呈樱桃红，心音低钝，四肢冰凉。腹部稍胀，肠鸣音腹部稍胀，肠鸣音2次次/分。红臀，部分破溃。分。红臀，部分破溃。补充体检：血压补充体检：血压66/45mmHg现在学习的是第9页，共38页护理评估护理评估3.入院后急诊检查：入院后急诊检查：大便常规大便常规;白细胞少许白细胞少许,红细

8、胞未见红细胞未见 病原学检查；轮状病毒（病原学检查；轮状病毒（+）血生化检查：血生化检查：血钠血钠134mmol/L(正常值正常值130-150mmol/L）血钾血钾 3.0mmol/L（正常值（正常值3.5-5.5mmol/L）血气分析：血气分析：PH=7.25【HCO3-】12mmol/L（正常值（正常值20-22mmol/L现在学习的是第10页，共38页护理评估4.心理心理-社会状态评估：社会状态评估：父母小学文化，家庭经济来源于父亲外出父母小学文化，家庭经济来源于父亲外出务工，患儿由母亲及奶奶照顾，对疾病认务工，患儿由母亲及奶奶照顾，对疾病认识不足，家庭卫生状况稍差，喂养知识缺识不足，

9、家庭卫生状况稍差，喂养知识缺乏，患儿无农合医保。乏，患儿无农合医保。现在学习的是第11页，共38页治疗治疗1.补液；生理盐水、补液；生理盐水、2:3:12.纠正酸中毒纠正酸中毒:碳酸氢钠碳酸氢钠3.抗病毒：阿糖腺苷抗病毒：阿糖腺苷4.对症支持：对症支持：思密达保留灌肠，水溶性维生素，思密达保留灌肠，水溶性维生素，ATP现在学习的是第12页，共38页护理问题护理问题2.体液不足体液不足 与腹泻，呕吐导致体液丢失和摄入不足有关。与腹泻，呕吐导致体液丢失和摄入不足有关。3.体温过高体温过高 与感染有关。与感染有关。4.皮肤完整性受损与患儿皮肤薄嫩，大便刺激有关皮肤完整性受损与患儿皮肤薄嫩，大便刺激有

10、关。5.并发症并发症 低钾血症，代谢性酸中毒等。低钾血症，代谢性酸中毒等。1.腹泻腹泻 与感染、喂养不当、肠道功能紊乱有关与感染、喂养不当、肠道功能紊乱有关6.焦虑、恐惧与监护人对疾病认识不足，护理知识缺乏焦虑、恐惧与监护人对疾病认识不足，护理知识缺乏现在学习的是第13页，共38页护理措施护理措施1.腹泻腹泻 与感染、喂养不当、肠道功能紊乱有关与感染、喂养不当、肠道功能紊乱有关1：调整饮食：调整饮食（1）停喂不消化饮食：猪油面条鸡蛋，）停喂不消化饮食：猪油面条鸡蛋，（2）指导家长正确配奶，喂养）指导家长正确配奶，喂养（浓度稍稀，（浓度稍稀，1勺子奶粉加水勺子奶粉加水50ml,间隔时间间隔时间3

11、.-4小时，夜间停一次。小时，夜间停一次。（3）更换无乳糖奶粉或米汤）更换无乳糖奶粉或米汤（1 1）调整饮食）调整饮食）调整饮食）调整饮食继续喂养，但必须调整和限制饮食继续喂养，但必须调整和限制饮食继续喂养，但必须调整和限制饮食继续喂养，但必须调整和限制饮食 停喂不消化和脂肪类食物，母乳喂养者可限制停喂不消化和脂肪类食物，母乳喂养者可限制哺乳次数，缩短每次哺乳时间，暂停换乳期食哺乳次数，缩短每次哺乳时间，暂停换乳期食物添加；人工喂养儿可喂米汤、酸奶、脱脂奶物添加；人工喂养儿可喂米汤、酸奶、脱脂奶等。呕吐严重者，可暂时禁食等。呕吐严重者，可暂时禁食46小时（不禁小时（不禁水），待好转后继续喂食，

12、由少到多，由稀到稠。水），待好转后继续喂食，由少到多，由稀到稠。病毒性肠炎多有双糖酶缺乏，不宜用蔗糖，并暂病毒性肠炎多有双糖酶缺乏，不宜用蔗糖，并暂停乳类喂养，改用酸奶、豆浆等。停乳类喂养，改用酸奶、豆浆等。现在学习的是第14页，共38页护理措施护理措施1.腹泻腹泻 与感染、喂养不当、肠道功能紊乱有关与感染、喂养不当、肠道功能紊乱有关（2 2）维持正常肠道功能，指导家）维持正常肠道功能，指导家）维持正常肠道功能，指导家）维持正常肠道功能，指导家长正确给患儿服药长正确给患儿服药长正确给患儿服药长正确给患儿服药蒙脱石：蒙脱石：蒙脱石：蒙脱石：妈咪爱：妈咪爱：妈咪爱：妈咪爱：思连康思连康思连康思连康

13、(亿活）亿活）亿活）亿活）;现在学习的是第15页，共38页护理措施护理措施2.体液不足体液不足 与腹泻，呕吐导致体液丢失和摄入不足有与腹泻，呕吐导致体液丢失和摄入不足有关。关。护理重点：护理重点：正确判断脱水程度，正确判断脱水程度，选择合理补液方式选择合理补液方式（静脉、口服）正确（静脉、口服）正确补液补液补液速度调整补液速度调整防止酸碱平衡及电解防止酸碱平衡及电解质紊乱质紊乱现在学习的是第16页，共38页脱水程度现在学习的是第17页，共38页不同脱水程度临床表现轻轻 度度中中 度度重重 度度失水占体重比例失水占体重比例（ml/kg）5%（3050）5%10%（50100）10%（100120

14、）精神状精神状态态稍差或略稍差或略烦烦躁躁萎靡或萎靡或烦烦躁不安躁不安淡漠或昏迷淡漠或昏迷皮肤皮肤 稍干、稍干、弹弹性稍性稍差差干、干、苍苍白、白、弹弹性差性差干燥、花干燥、花纹纹、弹弹性性极差极差黏膜黏膜稍干燥稍干燥干燥干燥极干燥或干裂极干燥或干裂前囟和眼前囟和眼窝窝稍凹陷稍凹陷凹陷凹陷明明显显凹陷凹陷眼泪眼泪有有少少无无口渴口渴轻轻明明显显烦烦渴渴尿量尿量稍少稍少明明显显减少减少极少或无尿极少或无尿四肢四肢温温稍凉稍凉厥冷厥冷周周围围循循环环衰竭衰竭无无不明不明显显明明显显现在学习的是第18页，共38页护理措施液体疗法液体疗法 三补：累计损失量、继续损失量、生理需要量三补：累计损失量、继续

15、损失量、生理需要量 三定：定量、定性、定时（根据脱水程度和性质）三定：定量、定性、定时（根据脱水程度和性质）补液原则：补液原则：先盐后糖先盐后糖 先快后慢先快后慢 先浓后淡先浓后淡 见尿部钾见尿部钾 见惊补钙（镁）见惊补钙（镁）见酸补碱见酸补碱现在学习的是第19页，共38页三补三补 累积损失累积损失 (轻度脱轻度脱3050ml/kg 3050ml/kg 中度脱水中度脱水50100ml/kg50100ml/kg 重度脱水重度脱水100150ml/kg)100150ml/kg)继续损失继续损失(1040ml/kg1040ml/kg)生理需要量生理需要量(60-80ml/kg)60-80ml/kg)

16、三定三定 定量定量 轻度脱水轻度脱水90120ml/kg 90120ml/kg 中度脱水中度脱水120150ml/kg120150ml/kg 重度脱水重度脱水150180ml/kg150180ml/kg 定性定性 低渗性脱水低渗性脱水2/3张含钠张含钠 等渗性脱水等渗性脱水1/2张含钠液张含钠液 高渗性脱水高渗性脱水1/51/3张含钠液张含钠液 定时定时 累积损失累积损失812812小时完成小时完成 继续损失继续损失 生理需要量生理需要量12161216小时完成小时完成 护理措施护理措施现在学习的是第20页，共38页 几种常用混合液的配制 溶液种类溶液种类 5%或或10%GS（ml）10%氯化

17、氯化钠（钠（ml）5%碳酸碳酸氢钠氢钠（ml）渗透压渗透压 或张力或张力 2:1液 5003047等张1:1液 500201/2张 1:2液 500151/3张 1:4液 500101/5张 2:3:1液 50015241/2张 4:3:2液 50020332/3张 液体疗法液体疗法液体疗法液体疗法现在学习的是第21页，共38页v重度脱水应扩容，扩容阶段以20ml/Kg计算，最多不超过300ml，用2:1等渗含钠液，在半小时或1小时内输入。v综合以上三部分，第一天补夜应供给的液体总量为：轻度脱水90120ml/Kg，中 度 脱 水120150ml/Kg，重 度 脱 水150180ml/Kg。v

18、第2天以后的补液，一般只补继续损失量和生理需要量，于1224小时内均匀输入，能口服者应尽量口服。液体疗法的实施液体疗法的实施液体疗法的实施液体疗法的实施现在学习的是第22页，共38页护理评估1.目前患儿脱水程度是多少？依据是什么？目前患儿脱水程度是多少？依据是什么？2.当天液体量应补多少？当天液体量应补多少？重度脱水。重度脱水。依据：依据：1.患病前体重患病前体重9kg,目前体重目前体重8kg,减少减少1kg，达，达12%2.患儿精神萎靡，皮肤弹性差，面色苍白，患儿精神萎靡，皮肤弹性差，面色苍白，前囟、眼窝明显凹陷，哭声无泪，尿量明显前囟、眼窝明显凹陷，哭声无泪，尿量明显减少（减少（5小时无尿

19、），小时无尿），血压血压66/45mmHg降低降低当天液体量：当天液体量：1.累计损失累计损失100mlX8=800ml2.继续损失量继续损失量20mlX8=160ml3.生理需要量生理需要量60X8=480ml液体总量应该：液体总量应该：1440ml现在学习的是第23页，共38页补液护理了解患儿病情，根据医嘱和补液原则合理安排输液顺了解患儿病情，根据医嘱和补液原则合理安排输液顺序及速度。序及速度。医嘱医嘱1：0.9%生理盐水生理盐水50ml 静脉滴注静脉滴注 2：5%葡萄糖葡萄糖250ml+10%氯化钠氯化钠7.5ml +5%碳酸氢钠碳酸氢钠12ml 3：5%葡萄糖葡萄糖50ml+10%氯化

20、钠氯化钠3ml +5%碳酸氢碳酸氢5ml 4:5%葡萄糖葡萄糖250ml+10%氯化钠氯化钠7.5ml +5%碳酸氢钠碳酸氢钠12ml+1氯化钾氯化钾5ml 5.5%葡萄糖葡萄糖100ml+阿糖腺苷阿糖腺苷0.8 6.5%葡萄糖葡萄糖100ml+水溶性维生素水溶性维生素1支支 7.5%葡萄糖葡萄糖250ml+ATP 10mg 8.ORS 1包包 po现在学习的是第24页，共38页补液护理合理安排输液顺序及速度。合理安排输液顺序及速度。1：0.9%生理盐水生理盐水50ml 静脉静脉30分钟泵入分钟泵入 2：5%葡萄糖葡萄糖50ml+5%碳酸氢钠碳酸氢钠5ml+10%氯化钠氯化钠3ml静脉静脉 3

21、0分钟静脉泵入（分钟静脉泵入（2:1等张液）等张液）3：5%葡萄糖葡萄糖250ml+10%氯化钠氯化钠7.5ml +5%碳酸氢钠碳酸氢钠12ml 静脉滴注静脉滴注40-50滴滴/分分 患儿小便一次，量患儿小便一次，量150ml 静脉滴注静脉滴注30滴滴/分分 4:5%葡萄糖葡萄糖250ml+10%氯化钠氯化钠7.5ml +5%碳酸氢钠碳酸氢钠12ml+1氯化钾氯化钾5ml静脉滴注静脉滴注30滴滴/分分 8.ORS 1包包 po现在学习的是第25页，共38页补液护理 按按医医嘱嘱要要求求全全面面安安排排24小小时时的的液液体体总总量量，并并遵遵循循“补补液原则液原则”分期分批输入。分期分批输入。

22、严严格格掌掌握握输输液液速速度度，明明确确每每小小时时应应输输入入量量，计计算算出出每每分分钟钟输输液液滴滴数数，防防止止输输液液速速度度过过快快或或过过缓缓。有有条条件件最最好使用输液泵，以更精确地控制输液速度。好使用输液泵，以更精确地控制输液速度。现在学习的是第26页，共38页补液护理补液护理 -密切观察病情密切观察病情 1.监测体温、脉搏、呼吸、血压及精神状况。患儿出现烦躁不安，脉率监测体温、脉搏、呼吸、血压及精神状况。患儿出现烦躁不安，脉率加快，呼吸加速，应考虑是否是输液过快或过量引起，发现肺水肿、加快，呼吸加速，应考虑是否是输液过快或过量引起，发现肺水肿、心力衰竭应及时报告医师采取相

23、应措施。心力衰竭应及时报告医师采取相应措施。2.观察脱水情况是否纠正，特别注意输液后观察脱水情况是否纠正，特别注意输液后首次排尿时间首次排尿时间及及尿量尿量。做为输液方案调整的依据做为输液方案调整的依据 3.观察酸中毒表现，特别注意酸中毒纠正后有无低钙抽搐发生。观察酸中毒表现，特别注意酸中毒纠正后有无低钙抽搐发生。4.观察补液后有无低钾表现。遵循观察补液后有无低钾表现。遵循“见尿补钾见尿补钾”原则，原则，浓度浓度0.3%.禁忌静脉推注，以免发生心跳骤停。禁忌静脉推注，以免发生心跳骤停。5.准确记录准确记录24h出入量。出入量。现在学习的是第27页，共38页一、适应证：1.腹泻时脱水预防 2.用

24、于轻、中度脱水而无明显周围循环障碍患儿 ORS注意事项：二、有明显腹胀、二、有明显腹胀、休克、心肾功能不全或休克、心肾功能不全或其他并发症者不用，或应用其他并发症者不用，或应用 过程呕吐频繁、过程呕吐频繁、腹泻增腹泻增 多，脱水加重应改多，脱水加重应改 为静脉补液为静脉补液三、新生儿不宜用三、新生儿不宜用现在学习的是第28页，共38页口服补液盐口服补液盐(ORS )成份：成份：NaCl 1.75g NaHCO3 1.45g KCl 0.75g GS 7.5g 加水加水500ml 渗透压渗透压 245mmol/L现在学习的是第29页，共38页口服补液盐用量 轻轻度脱水度脱水 2040ml/kg

25、自由服用自由服用 中度脱水中度脱水 6080ml/kg 8 12小小时时服用服用 重度脱水重度脱水80100ml/kg 8 12小小时时服用服用现在学习的是第30页，共38页护理措施护理措施3.体温过高体温过高 与感染有关。与感染有关。体温体温38.5以上采取物理（温水浴、以上采取物理（温水浴、松解包被、冰枕等）或药物降温松解包被、冰枕等）或药物降温（泰林、布洛芬、巴米尔、（泰林、布洛芬、巴米尔、复方氨复方氨基比林基比林）降温处理）降温处理1小时后复查体小时后复查体温。温。观察体温变化，防止高热惊厥和观察体温变化，防止高热惊厥和虚脱发生虚脱发生现在学习的是第31页，共38页护理措施4.皮肤完整

26、性受损有关与患儿皮肤薄嫩，大便次数增皮肤完整性受损有关与患儿皮肤薄嫩，大便次数增多刺激皮肤有关。多刺激皮肤有关。小儿尿布选择小儿尿布选择红臀护理红臀护理1.保持臀部保持清洁干燥。保持臀部保持清洁干燥。2.药物涂擦。局部皮肤发红处涂以药物涂擦。局部皮肤发红处涂以5%鞣酸软膏或鞣酸软膏或40%氧氧化锌油并按摩片刻，促进局部血液循环；化锌油并按摩片刻，促进局部血液循环；3.3.暴露疗法，臀下仅垫尿布，不加包扎，使臀部皮肤暴露疗法，臀下仅垫尿布，不加包扎，使臀部皮肤暴露疗法，臀下仅垫尿布，不加包扎，使臀部皮肤暴露疗法，臀下仅垫尿布，不加包扎，使臀部皮肤暴露于空气中或阳光下；暴露于空气中或阳光下；暴露于

27、空气中或阳光下；暴露于空气中或阳光下；4.4.微波治疗微波治疗微波治疗微波治疗 重点交接班重点交接班重点交接班重点交接班现在学习的是第32页，共38页护理措施护理措施5.并发症并发症 -代谢性酸中毒、低血钾。代谢性酸中毒、低血钾。现在学习的是第33页，共38页护理措施护理措施5.并发症并发症 -代谢性酸中毒。代谢性酸中毒。代谢性酸中毒原因代谢性酸中毒原因1.是碳酸氢盐从大便排出是碳酸氢盐从大便排出;2.摄入不足，脂肪分解，产生酮体增多摄入不足，脂肪分解，产生酮体增多3.脱水，血容量减少，血液浓缩，血流慢脱水，血容量减少，血液浓缩，血流慢 缺氧，乳酸堆积。缺氧，乳酸堆积。4.肾血流减少，尿少，排

28、酸减少。肾血流减少，尿少，排酸减少。临床表现临床表现：患儿精神不振、患儿精神不振、口唇呈口唇呈樱桃红樱桃红，呼吸深大，呼吸深大，呼出气体有丙酮味呼出气体有丙酮味新生儿表现为面色苍白，精神萎靡新生儿表现为面色苍白，精神萎靡据奶据奶 处理方法：碳酸氢钠或乳酸钠新生儿禁止使用乳酸钠5%葡萄糖将5%碳酸氢钠稀释3.5倍（1.4%碳酸氢钠）现在学习的是第34页，共38页护理措施护理措施5.并发症并发症 -低血钾。低血钾。低钾血症低钾血症（hypokalemiahypokalemia）血钾血钾3.5mmol/L（正常（正常3.55.5mmol/L低钾出现在补液中、低钾出现在补液中、脱水及酸中纠正后脱水及酸

29、中纠正后现在学习的是第35页，共38页为什么低钾出现在补液中、为什么低钾出现在补液中、脱水及酸中纠正后？脱水及酸中纠正后？原因：原因：原因：原因：进食少，钾摄入量不足进食少，钾摄入量不足 呕吐、腹泻丢失大量钾呕吐、腹泻丢失大量钾 血钾被稀释血钾被稀释 钾向细胞内转移钾向细胞内转移利尿后排钾利尿后排钾 糖原合成消耗钾糖原合成消耗钾 补液中脱水及酸中纠正后补液中脱水及酸中纠正后现在学习的是第36页，共38页护理措施护理措施5.并发症并发症 -低血钾。低血钾。低血钾临床表现低血钾临床表现1.神经神经-肌肉兴奋性降低肌肉兴奋性降低精神萎靡，反应底下，全身乏力，精神萎靡，反应底下，全身乏力，腱反射减弱或

30、消失，腹胀，肠鸣腱反射减弱或消失，腹胀，肠鸣音减弱或消失。音减弱或消失。2.心血管系统：心率加快，心音心血管系统：心率加快，心音低钝，心肌收缩无力，心律失常，低钝，心肌收缩无力，心律失常，心电图：心电图：ST段下移，段下移，T波低平或波低平或倒置，出现倒置，出现U波。波。3.肾脏系统：多尿，多饮，肾脏系统：多尿，多饮，夜尿增多夜尿增多处理方法：积极治疗原发病处理方法：积极治疗原发病 控制钾的进一步丢失。控制钾的进一步丢失。补钾方法：常以静脉输入，补钾方法：常以静脉输入，情况允许口服缓慢补钾更安全情况允许口服缓慢补钾更安全量：每日补钾量：每日补钾34mmol/(Kg.d)最大最大46mmol/(

31、Kg.d)补钾注意事项补钾注意事项1.见尿补钾见尿补钾2.浓度浓度0.3%3.补钾速度补钾速度0.3mmol/(kg.h)4.禁止静脉推注。禁止静脉推注。5.检测血清钾变化检测血清钾变化现在学习的是第37页，共38页治疗治疗1天后患儿情况天后患儿情况护理体检：护理体检：体温体温38.2，心率，心率118次次/分，呼吸分，呼吸32次次/分，神志清楚，偶有哭闹，分，神志清楚，偶有哭闹，哭时有泪，前囟及眼窝稍凹陷，口腔黏膜湿润，四肢温暖。仍有红臀，哭时有泪，前囟及眼窝稍凹陷，口腔黏膜湿润，四肢温暖。仍有红臀，部分破溃。部分破溃。24小时腹泻小时腹泻8次，为黄色稀便，无粘液及脓血。次，为黄色稀便，无粘液及脓血。辅助检查：辅助检查：血生化检查：血生化检查：血钠血钠140mmol/L(正常值正常值130-150mmol/L）血钾血钾 4.0mmol/L（正常值（正常值3.5-5.5mmol/L）血气分析：血气分析：PH=7.32【HCO3-】20mmol/L（正常值（正常值20-22mmol/L现在学习的是第38页，共38页