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1、护理管理第七章护理管理第七章第1页,此课件共19页哦第一节 概述一、领导的概念 是在一定的环境条件下,为实现既定目标,对所属的组织和人员施加影响的行为过程。领导过程包括领导者、被领导者,客观环境三要素。第2页,此课件共19页哦二、领导的影响力(一)领导影响力的来源1、法定影响力 2、报酬影响力 3、强制影响力 4、个人魅力影响力 5、专家影响力第3页,此课件共19页哦(二)领导影响力的构成 1、外在影响力 传统观念的影响 利益驱动的影响 恐惧惩罚的影响 2、内在影响力 理性崇拜的影响 感情的影响第4页,此课件共19页哦三、领导理论(一)领导特征理论 是对领导的性格、素质方面的认识和研究的理论。
2、特征为进取心、领导愿望、正直与诚实、自信、智慧、工作相关的知识第5页,此课件共19页哦(二)领导行为理论1、领导四分图理论2、管理方格理论(1)1.1贫乏型(2)9.1任务型(3)1.9俱乐部型(4)5.5中庸型(5)9.9理想型第6页,此课件共19页哦(三)领导情势理论1、权变理论 领导与下属关系 工作结构 领导者的地位权力2、情境理论 命令型 说服型 参与型 授权型第7页,此课件共19页哦四、现代护理管理中领导者的素质要求(一)政治素质(二)业务素质(三)能力素质(四)心理素质(五)身体素质第8页,此课件共19页哦第二节 激励理论及其在护理管理中的应用一、内容型激励理论(一)马斯洛的“需要
3、层次理论”1、含义及内容2、需要层次理论在护理管理中的应用(1)注意发现护士不同层次的需要(2)注意满足护士的各自不同的需要(3)关键在于具体分析,有针对性。第9页,此课件共19页哦(二)双因素理论1、含义及其基本内容2、双因素理论在护理管理中的应用(1)护理管理者要重视保健因素(2)激励护士内在动机的激发作用(3)双因素理论用来指导各单位奖金的发放(4)物质的刺激作用不容忽视,但也有有限性,做好思想工作。第10页,此课件共19页哦二、行为改造型激励理论(一)强化的概念及强化理论的内容1、强化的概念2、强化理论的内容(二)强化理论在护理管理中的运用1、运用正负强化的正面作用引导护士的组织行为。
4、2、护理工作中尽可能多运用正强化3、护理工作中运用负强化应注意。第11页,此课件共19页哦三、过程型激励理论(一)期望理论1、含义及内容2、在护理管理中的应用(1)强调效价和期望值均高(2)强调工作成绩与奖励严格挂钩(3)强调重视护士的个人效价第12页,此课件共19页哦(二)公平理论1、含义及基本内容2、在护理管理中的运用(1)确立正确的公平观念(2)认真实施公平原则(3)应强调公平不是平均主义,也不是大锅 饭。第13页,此课件共19页哦第三节第三节 决策艺术决策艺术一、决策的含义及分类(一)决策的含义1、决策是对未来行动的选择2、决策是一个过程3、决策要考虑环境因素和应变方案第14页,此课件
5、共19页哦(二)决策的分类1、战略决策与战术决策2、程序化决策与非程序化决策3、组织决策与个体决策第15页,此课件共19页哦二、决策应遵循的原则(一)信息准确、全面原则(二)可行性原则(三)对比优先原则三、决策的程序(一)发现问题,确定目标(二)构思策略,分析评估(三)作出决定,设计步骤(四)组织实施,追踪决策第16页,此课件共19页哦四、护理管理者的决策品质和艺术(一)护理管理者的决策品质(二)护理管理者的决策艺术1、掌握科学决策的基本程序2、善于运用魄力来领导3、要集思广益、智慧决断第17页,此课件共19页哦第四节第四节 创新管理创新管理一、创新的含义二、创新的理论基础三、创新的过程1、准备阶段2、酝酿阶段3、豁朗阶段4、验证阶段第18页,此课件共19页哦四、常用创新的方法1、直接头脑风暴法2、反头脑风暴法3、形态方格法4、综摄法五、护理管理者创新能力的培养1、追求发展,不断学习2、善于观察,找准问题3、依靠直觉,积累信息4、积极主动,探索未知5、善于联想,厚积薄发第19页,此课件共19页哦
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