摄影构图直方图课件.ppt

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1、摄影构图直方图第1页，此课件共73页哦为什么有些挂在画廊中的画经年累月地令数以千计的人陶醉？第2页，此课件共73页哦你是不是曾经困惑于为什么有些摄影家总是赢得鉴赏家和评论家的赞赏？第3页，此课件共73页哦为什么一些图片比另一些优秀，一个主要原因就是它们结实的构图。第4页，此课件共73页哦好的结构是一个有着自己故事的主体。这在他们的建筑中体现得很明显。第5页，此课件共73页哦而且在今天，构成在当代建筑中继续担当着重要的角色。构图的一个简单定义是：图片中的要素令人愉悦的取舍和安排。第6页，此课件共73页哦一些快照可能有好的构图，但是大部分好的图片是创作出来的。怎样“创作”一张图片？先让我们学习一下

2、好的构图法则。第7页，此课件共73页哦简洁三分法线条平衡框架避免合并 构图法则 第8页，此课件共73页哦构图是你构思的直觉表达。这些法则将使你对结构的直觉更敏锐，帮助你拍到更好的图片。第9页，此课件共73页哦选用简单的背景，不要分散对主体的注意力。第10页，此课件共73页哦我们看一下怎样通过寻找视觉上的简洁化来提高图片的质量。首先，让我们决定一下把谁作为图片的兴趣中心点，是公用电话，是桥，抑或仙人掌？。我们选择仙人掌作为主体，把朴素的天空作为背景，再靠近些拍摄，我们就使画面更简洁，并提高了它的表现力第11页，此课件共73页哦在这两张图片中我们的确距离主体够近，但是左图中杂乱的背景把海鸥掩饰了起

3、来。只需稍微改变你的视角，海鸥在蓝天的映衬下视觉上显得很突出 第12页，此课件共73页哦对图片进行构图从而使你照相的意图清楚地体现。安排图片上的其它部分作为你选择的兴趣中心点的补充。我们中的大多数更喜欢右图，因为停车场和教堂古遗迹的气氛相抵触 第13页，此课件共73页哦我们正在谈论构图的简洁，你可能不得不做出另一个决定。你的图中应该包含主体多少？而且就象上面这样横向构图吗？第14页，此课件共73页哦也许你更喜欢竖向构图，就象我们用框线框出的部分。选择权在你。第15页，此课件共73页哦通过选择简单的背景，避免不相干的物体相互干扰，靠近（主体）等方法，可以使你的图片更简洁，使你的趣味中心点得以加强

4、。如果想让趣味中心点更具有动感，可让它稍微偏离图框的中心位置，我们对这个小“艺术家”的处理。第16页，此课件共73页哦主体直接处于中心位置的图片，趋向于更加静止，比起主体偏离中心位置的图片，少了些趣味性。第17页，此课件共73页哦可以使用三分法指导我们主体怎样偏离中心位置。构图进阶指南：三分法第18页，此课件共73页哦拍照之前，假想把你的画面横向和纵向分为三部分。这些假想的分隔线的交叉点为放置趣味中心点提供了好的构图的四个选择。选择依赖于主体和你想把主体放置于那个位置。第19页，此课件共73页哦我们选择把主体放置在右上交叉点，这样我们可以看到海鸥的整个阴影和指向海鸥的大部分足迹。第20页，此课

5、件共73页哦灯塔放置在右上点看起来不错，因为景色的其余部分和这种形式配合的恰到好处。第21页，此课件共73页哦这里有一个主体布置在何处的好例子。你可以让这个模特出现在沿人行道的任何位置。三分法则在图片区域中指定一个位置，模特可以沿着特定路径走到那儿。第22页，此课件共73页哦你可能经常要考虑主体移动的路径，通常还要在他们移动方向的前方留下一定空间 第23页，此课件共73页哦如果不这样做，就是这种效果！图中的慢跑者看起来马上要向右跑出画面。第24页，此课件共73页哦我们使用三分法，把主体放置在左下角，给慢跑者在画面中留下大量空间。第25页，此课件共73页哦这是张动态照片。运动主体的前面比后面留有

6、更多空间是很重要的。第26页，此课件共73页哦运用三分法在你的图片中处理地平线的位置。这里船和地平线处于中心位置给人以静止的感觉。第27页，此课件共73页哦我们把地平线移到上面三分之一处，帆船移到左边。记住，这只是些法则。所以如果你不喜欢主体的位置，试试另外一个位置。第28页，此课件共73页哦我们把地平线移到下面三分之一处。把地平线置于你的风景图片的上面或者下面，但是很少放中间。第29页，此课件共73页哦就象我们通常把地平线偏离中心放置，把垂直线放置得偏离中心效果一样好。例如，在左图，主体在中间放置，但在右图，拍摄者通过简单地改变视角使图片的效果更令人印象深刻。第30页，此课件共73页哦线条在

7、构图中也扮演了重要的角色。这个雕塑有许多优美的线条，但是它们在杂乱的背景下显得很不清楚。我们可以靠近雕塑的基座来改变照相机的视角，从而使图片简洁化 现在我们可以向上看，线条背衬着干净的蓝天。右图因为强有力的斜线显得更富于动感。第31页，此课件共73页哦想象一下如果没有斜照的日光，画面会是怎么样。由此你可能会同意：斜线就是动感！第32页，此课件共73页哦你可以使用斜线作为引导线，为进入画面提供一种方法。这是一种把视线指向主体简单又容易的途径。第33页，此课件共73页哦你也可以使用重复的线条吸引观众去注意趣味中心点。第34页，此课件共73页哦在构图中，一种极普通而优美的线叫做S曲线。第35页，此课

8、件共73页哦这是另一种S曲线，它形成了一条对角指引线。这张图片也因为趣味中心点被很好的放置而有所改进，结果是，图片很耐看。第36页，此课件共73页哦这就是我们所要寻找的。火烈鸟现在很悠闲，它的脖子在一个较好的背景的映衬下形成了一个优美的S曲线。因此，S曲线在构图时是一个很能吸引人的形状。第37页，此课件共73页哦其它简单的几何形状也能帮助你构图。你能看到连接这三个修女形成的一个假象的三角形吗？三角形给你的图片增添了一种强烈的视觉上的和谐。第38页，此课件共73页哦注意一下这对情侣和他们的倒影组成了多少个三角形。通过观察图片来发现线条、几何形状和平衡的力量，能够培养你一双艺术之眼。第39页，此课

9、件共73页哦达到好的平衡是获得好的构图的另一法则之一。注意一下树叶，窗户和这对情侣，他们的位置看起来都恰到好处。要创作这样一张具有好的平衡的图片，相机的视角和主体的位置都要精心选择。第40页，此课件共73页哦好的平衡就是形状，颜色或者相互补充的光与影的面积的排列，这样图片看起来就达到好的平衡 第41页，此课件共73页哦象这一样不平衡。由于缺少视觉上的支撑物，卡伦看起来要向右倒出画面。第42页，此课件共73页哦现在我们移动了相机的视角，把支撑主体的必不可少的轮子加进来，卡伦依旧不在中心位置，但是画面平衡了。第43页，此课件共73页哦想像一下这两对情侣正站在一副天平的两端。他们达到了均匀的平衡，这

10、是一个对称平衡的经典例子。第44页，此课件共73页哦这有一个非对称平衡的例子。巨大的头和右边的小孩形成平衡。通常，这种形式的平衡比对称平衡更能使人发生兴趣。第45页，此课件共73页哦这是一张平衡的图片，但是（两个）主体会分散观众的注意力。可以把它分为两个竖向的图片。第46页，此课件共73页哦通常有几种方法来安排或者平衡你的主体。如果想表达一种正式的感觉，你可以选择左图的风格。你可以选择更加放松自然的姿势。它们都能很好地平衡。第47页，此课件共73页哦构图进阶指南：框架不，这不是我们所讲的框架的含义，尽管法则是一样的。第48页，此课件共73页哦我们所说的框架是指用前景中的物体把兴趣中心点“框”起

11、来。这使一张图片看起来比另一些快照更具所需要的深度感。第49页，此课件共73页哦一张图片使用框架与否取决于每一个新的主体。当然，使用什么作为场景的框架，也是多种多样。第50页，此课件共73页哦左边这张处于图片中心位置的华盛顿纪念碑没有使用框架。右边这张因为摄影师选择了一个适当的前景来作为华盛顿纪念碑的补充，而使图片具有强烈的纵深感，并且讲述了一个更加完整的故事。第51页，此课件共73页哦马和骑马者给这个场景增添了相当可观的前景兴趣点。上面悬挂的树的分枝形成了框架并给主体增添了深度。当你使用人作为比例尺和前景，要保证他们朝画面里面看。第52页，此课件共73页哦这两张图片对纪念碑的阐述，都有效地使

12、用了框架，增添了观察维度和兴趣点。不管在图片中选择什么主体，你都应该避免合并。第53页，此课件共73页哦构图进阶指南：避免合并 戴夫的头和这棵树明显合并到一起，按下快门前你可能会想没人能避免看到它。记住：我们是以三维的角度观察事物，因此你很容易将视线聚集在主要的物体上，根本没有看到背景。避免合并是改善构图的第六个法则。第54页，此课件共73页哦这是一个有趣的图片，但是当我们把人部分分割出来或者修整他们的头和脚，我们才发现犯了边缘合并的错误。这经常是由于相机取景器背后摄影者的眼睛对此做出的可怜的安排。要避免边缘合并，取景器后的那双眼睛要平直向前看，调整画面的格局，在每个人周围都留下一点空间。第5

13、5页，此课件共73页哦紧密合并可能不会引起极度反感，但是他们能把你的注意力从兴趣中心点引开。紧密合并是指物体或者线条距离主体太近。在这个例子里球和伞尖就是紧密合并。第56页，此课件共73页哦让我们来纠正这些合并。使用低角度拍摄，我们只使用一个简单的道具。保证飞盘和卡伦的脸离得足够远避免另一个紧密合并。好了，这就是改善我们构图的第六个法则。第57页，此课件共73页哦让我们看一些获奖的图片，理解一下为什么评委会给它们打高分。这张图片标题是“午后聊天”,摄影者以一种简单，极平衡的构图来安排主体。他也很好地运用了斜线。当然我们要记住，这仅仅是法则，因此你可以遵循它，甚至打破它来创作好的图片。第58页，

14、此课件共73页哦摄影者忽略了一些法则，把主体置于中间位置，竟然使这个获奖人的效果得以强。主体的力量和简单的黑色背景使之成为一件杰作。第59页，此课件共73页哦这是另一幅获奖作品。为什么？因为它产生了很好的视觉感，是张极其有趣的图片。这和我们列出的法则一样重要。你一次也许只需用到某几条法则。例如，这张青蛙的图片是一个特写的极佳例子。它很好的运用了简洁的法则，尽管他的水平线在中央放置，它仍具有视觉冲击力。第60页，此课件共73页哦碰撞又是一张。这里面有令人难以捕捉的人类情趣。因此，做一个机会主义者，捕捉这些飞逝而过的瞬间，即使你忘了一些法则。拍完你可以做些修正。例如，你可以裁剪或者放大你的图片的某

15、一部分，就象我们用线裁取的那样。第61页，此课件共73页哦这张图裁切不正成了方格式。这真是我们喜欢的方式吗？如果你愿意改变它的比例，伸出手在你面前，试着把它裁成竖格式。你可能见过艺术家这样做。现在试着再做一个横向的裁剪。看图，改善它们，培养你照相的眼睛，这是一个好方法 第62页，此课件共73页哦这是个简单的裁剪法则。把主体中你认为最重要和最令人感兴趣的部分包含进来。例如，你喜欢帕特的肖像为方格式，或者裁成横幅。第63页，此课件共73页哦然而，许多人喜欢裁成竖幅的个人肖像。主体看起来更合适。当然，选择权在你。第64页，此课件共73页哦这里有幅图片。简洁，并且有一个很强的兴趣中心点。摄影者构图时在主体周围留下大量的额外空间，以便出版时有多种裁剪可能。怎样横向或竖向裁剪这幅图片？在那儿放置兴趣中心点？第65页，此课件共73页哦这些旗真的需要吗？要寻找答案，拿根铅笔在面前屏蔽掉这些旗。你能解释为什么这些旗帮助或者损害了好的构图吗？第66页，此课件共73页哦这两幅图你喜欢那一个？你能解释为什么吗？第67页，此课件共73页哦你能说出下面这三幅图构图的优点或者缺点吗？使用我们说过的这些法则，对这些图做出你自己的评判。第68页，此课件共73页哦第69页，此课件共73页哦第70页，此课件共73页哦第71页，此课件共73页哦第72页，此课件共73页哦第73页，此课件共73页哦