第三节汽化和液化ppt精选文档.ppt
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1、第三节汽化和液化ppt本讲稿第一页,共二十七页第三节第三节 汽化和液化汽化和液化 第四章第四章 物态变化物态变化本讲稿第二页,共二十七页知识与技能知识与技能1 1知道什么是汽化、液化,理解液化是汽化的逆过程。知道什么是汽化、液化,理解液化是汽化的逆过程。2 2了解沸腾现象,知道什么是沸点、沸腾的条件。了解沸腾现象,知道什么是沸点、沸腾的条件。3 3知道蒸发可以致冷。知道蒸发可以致冷。过程与方法过程与方法1 1观察沸腾是液体内部和表面同时发生的汽化现象。观察沸腾是液体内部和表面同时发生的汽化现象。2 2通过探究活动了解液体沸腾的温度特点。通过探究活动了解液体沸腾的温度特点。情感、态度与价值观情感
2、、态度与价值观 通过教学活动,激发学生的兴趣和对科学的求知欲望,通过教学活动,激发学生的兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索自然现象,乐于了解日常生活中的物理道使学生乐于探索自然现象,乐于了解日常生活中的物理道理。理。本讲稿第三页,共二十七页 学习重点难点学习重点难点学习重点:蒸发的特点和蒸发吸热,知道液化现象和液化的方法,以及通过实验总结出沸腾的现象和沸腾的特点。学习难点难点:液体蒸发时要吸热有致冷作用和液体沸腾时温度要继续吸热,且温度保持不变。本讲稿第四页,共二十七页 课前预习课前预习 同学同学们通通过课前前预习课本本85页至至90页的内容,的内容,回答下面回答下面问题:1 1、物质从、
3、物质从 变成变成 叫做汽化。叫做汽化。从从 变成变成 叫做液化。叫做液化。2 2、是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。3 3、各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做、各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做 。4 4、和和 是汽化的两种方式。是汽化的两种方式。液态液态气态气态气态气态液态液态沸腾沸腾蒸发蒸发沸腾沸腾沸点沸点本讲稿第五页,共二十七页情境引入:情境引入:在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽空在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽空气后把绳扎紧,放入气后把绳扎紧,放入80摄氏度热水中。你会看到什么摄氏度热水中。你会看到什
4、么变化?变化?物质从物质从液液态变成态变成气气态的过程,叫做汽化。态的过程,叫做汽化。课内探究内探究:本讲稿第六页,共二十七页 从热水中拿出塑料袋,过一会儿有什么从热水中拿出塑料袋,过一会儿有什么变化?变化?怎样解释这些变化?怎样解释这些变化?物质从物质从气气态变成态变成液液态的过程,态的过程,叫做液化。叫做液化。本讲稿第七页,共二十七页本讲稿第八页,共二十七页提出问题:提出问题:水在沸腾时有什么特征?水沸腾水在沸腾时有什么特征?水沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来后如果继续加热,是不是温度会越来越高?越高?本讲稿第九页,共二十七页本讲稿第十页,共二十七页设计实验和进行实验设计实验和进行实验
5、:铁架台、酒精灯、火柴、石棉铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、秒表计、水、秒表 按实验装置图安装实验仪器按实验装置图安装实验仪器.用酒精灯给水加热至沸腾用酒精灯给水加热至沸腾.实验器材:实验器材:本讲稿第十一页,共二十七页实验步骤实验步骤:1.按装置图安装实验仪器按装置图安装实验仪器.2.用酒精灯给水加热并观察用酒精灯给水加热并观察.3.当水温接近当水温接近90时每隔时每隔1min 记录一次温度记录一次温度,并观察水的沸腾现象并观察水的沸腾现象.4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线完成水沸腾时温度和时间关系的曲线.本讲稿第十二页,共二
6、十七页时间/min0123456温度/90939799100100100实实验验数数据据处处理理51051009590温度/时间/min015本讲稿第十三页,共二十七页交流与讨论交流与讨论你在实验中遇到了哪些问题?加油?加油?本讲稿第十四页,共二十七页2.水在沸腾时水在沸腾时,这个温度叫做,这个温度叫做实验结论实验结论:1.沸腾是在液体沸腾是在液体同时进行同时进行的的的的现象现象.表面和内部表面和内部剧烈剧烈汽化汽化温度不变温度不变沸点沸点3、通、通过上面的上面的实验你能你能总结出液体沸出液体沸腾必必须具具备那那两个条件:两个条件:()()()()温度达到沸点温度达到沸点继续加热继续加热本讲稿
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