生态学 幻灯片.ppt
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1、生态学课件 第1页,共97页,编辑于2022年,星期一上节复习上节复习什么是生态学?生态学的研究对象的划分特点(层次性)?生态学当前参与研究的热点?第2页,共97页,编辑于2022年,星期一第三章 生物与环境1 物种物种2 环境的概念及其类型环境的概念及其类型3 生态因子作用分析生态因子作用分析4 生态因子的生态作用及生物的适应生态因子的生态作用及生物的适应第3页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/54 4目的要求理解生物与生态因子之间的关系。理解生物与生态因子之间的关系。掌握环境及生态因子的概念、生态因子的作用规掌握环境及生态因子的概念、生态因子的作用规律、
2、主要生态因子的生态作用及生物对生态因子律、主要生态因子的生态作用及生物对生态因子的适应性。的适应性。掌握物种概念。掌握物种概念。第4页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/55 51 物种林奈:林奈:第一个用双名法给动植物命名的人,把生物物种看成是第一个用双名法给动植物命名的人,把生物物种看成是一个个固定不变的单位,它们都各有各的颜色、形态、结构和一个个固定不变的单位,它们都各有各的颜色、形态、结构和其他特征。其他特征。(Caragana microphylia L)达尔文达尔文对变异的研究,对变异的研究,华莱士华莱士对生物地理分布的研究和对生物地理分布的研究和
3、孟孟德尔德尔遗传学的研究都强调种内变异普遍性。性二型现象的出现,遗传学的研究都强调种内变异普遍性。性二型现象的出现,使同一物种的雌雄个体看上去象两个不同的物种。很多密切相使同一物种的雌雄个体看上去象两个不同的物种。很多密切相关的种类在地理分布上可以互相取代。变异体是逐渐融合的,关的种类在地理分布上可以互相取代。变异体是逐渐融合的,所以很难把它们截然分开。所以很难把它们截然分开。(The Origin of Species)一、物种的定义一、物种的定义第5页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/56 6梅厄:梅厄:生物种就是一组彼此能够互配并产生后代的种群,生物种
4、就是一组彼此能够互配并产生后代的种群,而且组与组之间在生殖上是被隔离的。物种是生活在某而且组与组之间在生殖上是被隔离的。物种是生活在某一区域类似环境中的某些生物个体的总和,在它们之间一区域类似环境中的某些生物个体的总和,在它们之间存在着实际或潜在的互配关系并能产生正常的后代。存在着实际或潜在的互配关系并能产生正常的后代。生态学教材汇总定义:生态学教材汇总定义:物种是由内在因素(生物种是由内在因素(生殖、遗传、生理、生态、行为)联系起来的个体殖、遗传、生理、生态、行为)联系起来的个体的集合,是自然界中的一个基本进化单位和功能的集合,是自然界中的一个基本进化单位和功能单位。单位。第6页,共97页,
5、编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/57 7基因型:是种的遗传本质,即生物性状表现所必须具备的内在因素。表型:与环境结合后实际表现出的可见性状。可塑性:一个物种的性状随环境条件而改变的程度。二、物种性状二、物种性状第7页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/58 82环境的概念与类型环境概念环境的类型第8页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/59 9一、环境的概念环境环境是指某一特定生物体或生物群体以外的空间是指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接、以及直接、间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物
6、的总和。间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。在生物科学中,环境是指生物的栖息地,以及在生物科学中,环境是指生物的栖息地,以及直接或间接影响生物生存和发展的各种因素直接或间接影响生物生存和发展的各种因素在环境科学中,人类是主体,环境是指围绕着在环境科学中,人类是主体,环境是指围绕着人群的空间以及其中可以直接或间接影响人类人群的空间以及其中可以直接或间接影响人类生活和发展的各种因素的总体。生活和发展的各种因素的总体。第9页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/51010二、环境的分类1.按环境的主体,分为人类环境和生物环境。2.按环境的性质,自然环境、半
7、自然环境和社会环境。3.按人类对环境的影响,原生环境(自然环境)和次生环境(半自然环境和人工环境)。4.按环境的范围,宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境。第10页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/51111大环境中的气候称为大气候大环境中的气候称为大气候,是指离地面,是指离地面1.5m以上的气候,以上的气候,是由大范围因素所决定,如大气环流、地理纬度、距海洋距是由大范围因素所决定,如大气环流、地理纬度、距海洋距离、大面积地形等。离、大面积地形等。如不同气候的地理区域,影响到生物的生存与分布,产生如不同气候的地理区域,影响到生物的生存与分布,产生了生
8、物种类的一定组合特征或生物群系,例如热带森林、了生物种类的一定组合特征或生物群系,例如热带森林、温带森林和苔原。反之,根据这些生物群系的特征,可以温带森林和苔原。反之,根据这些生物群系的特征,可以区分各个不同的气候区域,如热带、温带及寒带。区分各个不同的气候区域,如热带、温带及寒带。关于环境大小的案例关于环境大小的案例第11页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/51212小环境中的气候称小气候小环境中的气候称小气候,是指近地面大气层中,是指近地面大气层中1.5m以内以内的气候。小气候变化大,受局部地形、植被和土壤类型的的气候。小气候变化大,受局部地形、植被和土
9、壤类型的调节,与大气候有极大的差别。调节,与大气候有极大的差别。小气候变化大,受局部地形、植被和土壤类型的调节,小气候变化大,受局部地形、植被和土壤类型的调节,与大气候有极大的差别。小气候直接影响生物的生活,与大气候有极大的差别。小气候直接影响生物的生活,例如植物根系接触的是土壤小环境,叶片表面接触的是例如植物根系接触的是土壤小环境,叶片表面接触的是气体环境,由温度、湿度、气流的变化而形成的小气候气体环境,由温度、湿度、气流的变化而形成的小气候对树冠的影响可以产生局部生境条件的变化。对树冠的影响可以产生局部生境条件的变化。第12页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/
10、10/513133生态因子作用分析1.生态因子的概念及分类生态因子的概念及分类2.生态因子作用的一般特征生态因子作用的一般特征3.生态因子的限制性作用生态因子的限制性作用4.生物对各生态因子耐受性之间的相互关系生物对各生态因子耐受性之间的相互关系第13页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/514141、定义生态因子环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素。例如,温度、湿度、食物、空气、氧气、二氧化碳和其他相关生物等。生态因子是环境中对生物起作用的因子,而环境因子则是指生物体外部的全部要素。生存因子是生态因子中对生物生存不可缺少的因
11、子。生态环境所有的生态因子综合作用。生境具体的生物个体或群体生活区域的生态环境与生物影响下的次生环境统称为生境。一、生态因子概念及分类一、生态因子概念及分类第14页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/515152 2、生态因子分类、生态因子分类生态因子通常分为非生物因子和生物因子两大类:生物因子:有机体(同种和异种)。非生物因子:温度、光、湿度、pH、氧气等。有的学者根据性质将生态因子分为五类:气候因子:包括光、温度、湿度、降水量和大气运动等。土壤因子:主要指土壤的物理、化学性质、营养状况等,如土壤湿度、质地、母质、容重、孔隙度、pH、盐碱度、肥力等。地形因子
12、:指地表特征,如地形起伏、海拔高度、山脉走向、坡度、坡向等地貌特征。生物因子:指同种或异种生物之间的相互关系,如种群结构、密度、竞争、捕食、共生、寄生等。人为因子:指人类活动对生物和环境的影响。第15页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/51616Begon等将非生物因子分为条件和资源两类:条件:温度、湿度、pH等。资源:营养物质、水、辐射能等。Smith等将生态因子分成密度制约因子和非密度制约因子:密度制约因子:食物、天敌等生物因子。作用强度随种群密度的变化而变化,因此有调节种群数量,维持种群平衡的作用,如食物、天敌和流行病等各种生物因子。非密度制约因子:温
13、度、降水、气候等因子。作用强度不随种群容忍度的变化而变化,不随种群密度而变化,如温度、降水和天气变化等非生物因子。第16页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/51717(蒙恰斯基)将生态因子 分为稳定因子和变动因子:稳定因子(steady factors):指终年恒定的因子,如地心引力、地磁、太阳辐射常数等长年恒定的因子。决定生物的分布。变动因子(variable factors):周期性变动:春夏秋冬、潮夕涨落;非周期性变动:风、降水、捕食。影响生物的数量。第17页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/51818二、生态因子作
14、用的一般特征二、生态因子作用的一般特征综合性 如,光强度的变化必然会引起大气土壤温湿度的变化。N、P、K比例不同会导致产量有区别。处理(kg/hm2)五年平均产量(kg/hm2)产量指数NP2O5K2O140.3005280.0100.0140.36005947.5112.6140.30605490.0104.0140.360606652.5126.0(国际水稻研究所19681972年定位试验)第18页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/51919主导因子作用(非等价性)如,光周期现象中的日照长度和植物春化阶段的低温因子就是主导因子。特点:对环境来说,主导因子
15、的改变会使环境的全部生态关系发生改变,使综合环境发生质的变化;对生物来说,主导因子的存在与否和数量变化会使生物的生长发育发生明显的改变。直接性和间接性如,植物的分布,光照、温度、水分状况直接影响,而地形是通过影响光照和水分等因子间接产生影响。第19页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/52020限定性(因子作用的阶段性)如,低温对某些作物的春化阶段是不可缺少的,但在其后的生长阶段则是有害的。生态因子的不可替代性和互补性如,光照减弱所引起的光合作用下降可靠CO2浓度的增加得到补偿,锶大量存在时可减少钙不足对动物造成的有害影响。第20页,共97页,编辑于2022年
16、,星期一2022/10/52022/10/52121(一)“最小因子定律”(Liebig,1840)植物的生长取决于那些处于最低量的营养元素,这些处于最低量的营养元素称最小因子。两个补充条件(Odum,1983)严格的稳定状态因子补偿作用 三、生态因子的限制性作用三、生态因子的限制性作用与生物需要量与生物需要量相比相差最大相比相差最大第21页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/52222(二)限制因子(二)限制因子(Blackman,1905)(Blackman,1905)生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用,其生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合
17、作用,其中限制生物生存和繁殖的关键性因子就是限制因子。在中限制生物生存和繁殖的关键性因子就是限制因子。在众多生态因子中,任何接近或超过某种生物的耐受性极众多生态因子中,任何接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散的因子称限制因子。限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散的因子称限制因子。限制因子概念的意义限制因子概念的意义为分析生物与环境相互作用的复杂关系奠定了一个便利为分析生物与环境相互作用的复杂关系奠定了一个便利的基点。的基点。有助于把握问题的本质,寻找解决问题的薄弱环节。有助于把握问题的本质,寻找解决问题的薄弱环节。第22页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/
18、52022/10/52323VictorErnestShelford(1877-1968)维克多谢尔福德,美国动物生态学家,美国生态学会第一任主席;于1913年提出“耐性定律”即“谢尔福德耐性定律”第一个应用了“Biome(生物类群)”这个名词;著有实验室及野外生态学和温带美洲的动物群落等。(三)(三)耐性限度与生态幅耐性限度与生态幅第23页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/524241、耐性定律、耐性定律不同种生物,对同一生态因子的耐性范围不同;不同种生物,对同一生态因子的耐性范围不同;同一生物种,对不同生态因子的耐性范围不同;同一生物种,对不同生态因子的
19、耐性范围不同;生物的耐性限度会因发育时期、季节、环境条件的不同而变化;生物的耐性限度会因发育时期、季节、环境条件的不同而变化;生物的耐性限度受到生理生态幅和生态生态幅的影响。生物的耐性限度受到生理生态幅和生态生态幅的影响。(1 1)自然界耐性限度的实际范围几乎都比潜在范围狭窄;)自然界耐性限度的实际范围几乎都比潜在范围狭窄;(2 2)生物的耐性限度是可以改变的;)生物的耐性限度是可以改变的;(3 3)影响生物的各个因子之间,存在明显的相互关联。)影响生物的各个因子之间,存在明显的相互关联。第24页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/52525种种群群数数量量数
20、量很低数量很低种群消失种群消失种群消失种群消失数量很低数量很低数量最高数量最高不能耐受区不能耐受区生理受抑制生理受抑制生理受抑制生理受抑制不能耐受区不能耐受区最适区最适区 环境环境梯度梯度高高低低耐受性下限耐受性下限耐受性上限耐受性上限生物种的耐性限度图解(仿生物种的耐性限度图解(仿Smith,1980Smith,1980)第25页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/526262、生态幅定义每种生物对一种生态因子都有一个耐受范围,即一个生态学上的最低点和一个生态学上的最高点,在最高点和最低点之间的范围就称为生态幅或生态价。特点生态幅主要决定于各个种的遗传特性窄
21、温种的温度三基点紧靠在一起生态幅常常为物种适应范围很窄的生态因子所限制生态幅往往决定于生物的临界期生理最适点与生态最适点常常是不一致的生态幅决定不同物种分布区的不完全重叠性第26页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/52727窄温性与广温性生物的生态幅窄温性与广温性生物的生态幅A.A.冷窄温冷窄温 B.B.广温广温 C.C.暖窄温暖窄温第27页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/52828由于种间竞争引起一个物种的由于种间竞争引起一个物种的生理最适范围与生态最适范围的分离生理最适范围与生态最适范围的分离(Barbour,198
22、0)(Barbour,1980)第28页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/52929生生物物在在与与环环境境相相互互作作用用、协协同同进进化化过过程程中中,每每个个种种都都留留下下了了深深刻刻的的环环境境烙烙印印。因因此此,常常用用生生物物作作为为指指示示者者,反反映映环环境境的的某些特征。某些特征。天气:燕子低飞要下雨;蜻蜓高飞天要晴;天气:燕子低飞要下雨;蜻蜓高飞天要晴;地下水:我国北方草原区,芨芨草成片生长的地地下水:我国北方草原区,芨芨草成片生长的地段,有浅层地下水分布;段,有浅层地下水分布;矿藏:安徽的海洲香薷,指示铜矿的存在。矿藏:安徽的海洲香薷
23、,指示铜矿的存在。四、指示生物四、指示生物END第29页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/530304生态因子的生态作用及生物的适应生态因子的生态作用及生物的适应一、光因子的生态作用及生物的适应二、温度因子的生态作用及生物的适应三、水因子的生态作用及生物的适应四、土壤因子的生态作用及生物的适应第30页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/53131一、光因子的生态作用及生物的适应一、光因子的生态作用及生物的适应1.光的性质与组成2.地球表面太阳光的分布3.光强的生态作用与生物的适应4.光质的生态作用与生物的适应5.生物对光周期
24、的适应第31页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/53232太阳辐射能太阳辐射能太阳辐射能太阳辐射能(仿仿仿仿A.Mackenzie et.al,1999)A.Mackenzie et.al,1999)紫外线紫外线可见光可见光红外线红外线 400630 1000 25004000 波长波长(nm)能能量量强强度度光的性质:波长1504000nm,分紫外光、可见光和红外光三类,波长在380760nm之间的光为可见光。绿色植物的光合作用有效范围是380760nm之间(一)光的性质与组成第32页,共97页,编辑于2022年,星期一2022/10/52022/10/5
25、3333光质低纬度地区短波光多,随纬度增加长波光增加,随海拔升高短波光增加;夏季短波光较多,冬季长波光较多;早晚长波光较多,中午短波光较多。日照时间除两极外,春分和秋分时全球都是昼夜相等;在北半球,从春分至秋分昼长夜短,夏至昼最长,并随纬度的升高昼长增加。从秋分至春分昼短夜长,冬至昼最短,并随纬度的升高昼长变短。北极夏半年全为白天,冬半年全为黑夜。赤道附近终年昼夜相等。(二)地球表面太阳光的分布纬度01020304050606566.5最长日12.0012.5813.2213.9314.8516.1518.5021.1524.00最短日12.0011.4210.7810.079.157.855
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