细胞的分裂生长和分化.ppt
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1、关于细胞的分裂生长和分化现在学习的是第1页,共40页教学目标v描述细胞分裂的基本过程。描述细胞分裂的基本过程。v概述生物体的各种组织是由细胞分裂、概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。分化形成的。v识别人体的几种基本组织和植物体的几识别人体的几种基本组织和植物体的几种主要组织。种主要组织。v关注细胞的研究在防治癌症等方面的价关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。值。现在学习的是第2页,共40页复习回顾v1、细胞是生物体 的基本单位,v又是的 基本单位。v2、一粒种子在泥土中萌发长成幼苗,幼苗逐渐长大,说明生物具有 的特征。结构生命活动生长发育现在学习的是第3页,共40页预习填空v预习第
2、一段,完成下列填空:v在生命的成长过程中,细胞通过 产生新细胞,新细胞经过 ,逐渐改变自己的 、v 和 。v细胞分裂与分化是生物体 、由 到v ,由 到 的基础。分裂分化形态结构功能由小到大简单复杂幼体成熟现在学习的是第4页,共40页自学导航:对照课本填空自学导航:对照课本填空一、细胞的分裂一、细胞的分裂细胞分裂能使细胞的数目细胞分裂能使细胞的数目 。刚分裂出来的细胞。刚分裂出来的细胞体积体积 ,随着细胞的,随着细胞的 ,其体积,其体积 。细胞数目。细胞数目 ,体积,体积 ,生物体也就会不,生物体也就会不断地长大。断地长大。增多增多较小较小生长生长逐渐增大逐渐增大增多增多 增大增大现在学习的是
3、第5页,共40页植物细胞分裂过程示意图 细胞核细胞核先一分为二;随后,先一分为二;随后,细胞质细胞质分成两份,分成两份,每份各含有一个细胞核;最后在原来的细胞的中每份各含有一个细胞核;最后在原来的细胞的中央,形成央,形成新的细胞膜新的细胞膜,并形成新的细胞壁。,并形成新的细胞壁。现在学习的是第6页,共40页动物细胞分裂过程示意图 细胞核细胞核先一分为二;随后,先一分为二;随后,细胞质细胞质分成两份,分成两份,每份各含有一个细胞核;原来细胞膜的中央向内每份各含有一个细胞核;原来细胞膜的中央向内凹陷,形成凹陷,形成两个细胞两个细胞。现在学习的是第7页,共40页动、植物细胞分裂的异同:动、植物细胞分
4、裂的异同:(细胞膜的变化)(细胞膜的变化)现在学习的是第8页,共40页植物细胞分裂过程v第1步:细胞核先由一个分裂成两个;v第2步:在细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁,将细胞质一分为二,每份细胞质里含有一个细胞核。动物细胞分裂过程v第1步:细胞核先由一个分裂成两个;v第2步:细胞中央的细胞膜向内凹陷,将细胞质一分为二,每份细胞质里含有一个细胞核。现在学习的是第9页,共40页细胞数目增多细胞数目增多细胞分裂的结果:细胞分裂的结果:细胞生长的结果:细胞生长的结果:细胞体积增大细胞体积增大使生物体不断长大使生物体不断长大最终的结果:最终的结果:现在学习的是第10页,共40页细胞分裂的基本过程v第一步
5、:细胞核一分为二;v第二步:在两个细胞核中央形成新的细胞膜和细胞壁(动物不形成细胞壁),将细胞质一分为二。现在学习的是第11页,共40页 细胞分裂中最重要的变化是细胞核中细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色染色体体的变化的变化,在细胞分裂的过程中在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍染色体复制加倍,随随着细胞分裂的进行着细胞分裂的进行,染色体染色体分成完全相同的两份分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中分别进入两个新细胞中.这种变化的重要意义在于这种变化的重要意义在于:保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的的遗传物质相同遗传物质相同.保持了自然界物
6、种的稳定性。保持了自然界物种的稳定性。现在学习的是第12页,共40页v细胞分裂时,首先发生变化的是哪细胞分裂时,首先发生变化的是哪一个?一个?v细胞核分裂时,什么的变化最明细胞核分裂时,什么的变化最明显?显?染色体染色体细胞核细胞核现在学习的是第13页,共40页生物体长大的原因v1、细胞分裂,使细胞数目增多;v2、细胞生长,刚分裂的细胞体积小,随着细胞的生长,其体积逐渐增大。v总结:细胞数目增多,体积增大体积增大,生物体就不断地由小长大。现在学习的是第14页,共40页细胞不能无限长大的原因v 因为细胞在生长过程中,细胞体积越因为细胞在生长过程中,细胞体积越来越大,细胞膜的表面积与体积的比越来来
7、越大,细胞膜的表面积与体积的比越来越小,透过细胞膜吸收的营养物质远远满越小,透过细胞膜吸收的营养物质远远满足不了细胞体积增大对营养物质的需求,足不了细胞体积增大对营养物质的需求,这就造成了随着生长细胞越来越得不到足这就造成了随着生长细胞越来越得不到足够的营养物质,因此,细胞的生长不是无够的营养物质,因此,细胞的生长不是无限的。限的。现在学习的是第15页,共40页细胞分裂时遗传物质的变化v1、在细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质先经过复制复制,然后平均分配平均分配到两个新细胞中。v2、细胞核分裂时,变化最明显的是染色染色体体。染色体是细胞核中遗传物质的载体。现在学习的是第16页,共40页组织v1
8、、概念:形态、功能相似,结构相同的细胞构成的细胞群叫做组织。v2、要求:记住组织的概念。能够分清植物、动物的几种组织看课本P25:细胞的分化,找出概念并背诵:现在学习的是第17页,共40页1、细胞分裂的结果是什么?、细胞分裂的结果是什么?2、什么原因使生物体不断长大?、什么原因使生物体不断长大?3、动植物细胞分裂有何异同?、动植物细胞分裂有何异同?4、细胞分化形成了什么结构?、细胞分化形成了什么结构?5、说出动物体的几种组织?、说出动物体的几种组织?6、说出植物体的几种组织?、说出植物体的几种组织?回答以下问题:回答以下问题:现在学习的是第18页,共40页二、细胞的分化1、定义:在正常情况下,
9、经过细胞分裂产、定义:在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在生的新细胞,在 的作用下其的作用下其 、随着细胞的生长出现了差随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。我们把形态、功能相异,这就是细胞的分化。我们把形态、功能相似,结构相同的细胞群叫做似,结构相同的细胞群叫做 。遗传物质遗传物质形态形态结构结构功能功能组织组织现在学习的是第19页,共40页组组 织织由由形态、功能相形态、功能相似似、结构相同结构相同的的细胞形成的细胞群细胞形成的细胞群叫做叫做组织组织。细胞分化的结果形成细胞分化的结果形成组织组织现在学习的是第20页,共40页细胞分化的结果v细胞分化形成了不同的细胞群(组织)。细
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- 细胞 分裂 生长 分化
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