数词及其用法课件.ppt

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1、关于数词及其用法第1页，此课件共29页哦数词的分类数词的分类:主要分为基数词和序数词主要分为基数词和序数词v表示数目多少的数词叫表示数目多少的数词叫基数词基数词v表示顺序的数词叫表示顺序的数词叫序数词序数词第2页，此课件共29页哦基数词基数词:vA从从1-10 one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，tenvB从从 11-19 eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen这里除 eleven，twelve，thirteen，fifteen，

2、eighteen为特殊形式外,其余都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成.第3页，此课件共29页哦vC从从 21-99 整数几十中除twenty，thirty,forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。表示几十几时，在几十和个位基数词数词形式之间添加连字符添加连字符-21 twenty-one 76 seventy-six vD百位数百位数 个数基数词数词后加“hundred”，表示几百;在几十几与百位间加上and 200 two hundred 101 a/one hundred and one,320

3、 three hundred and twenty,648 six hundred and forty-eight 第4页，此课件共29页哦E千位数以上千位数以上 v从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。从右开始，第一个“，”前的数字后添加 thousand，第二个“，”前面的数字后添加 million，第三个“，”前的数字后添加 billion,然后一节一节分别表示。two thousand six hundred and forty-eight sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four five bill

4、ion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-four 2,64816,250,0645,237,166,234第5页，此课件共29页哦v基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：a.dozen(12个，一打)、score(20个，分数)、hundred、thousand、million、billion等在表等在表确切的数字时只用单数形式，但是在表示不确切的数字时只用单数形式，但是在表示不确切数字时要用复数，且与确切数字时要用复数，且与of

5、短语连用。如：确数:two dozen eggs,three score days,six thousand people 概数:hundreds of,dozens of,thousands of,叠用:tens of thousands of(成千上万),hundreds of thousands of(几十万无数),thousands and thousands of(成千上 万)第6页，此课件共29页哦经典题的解答经典题的解答3.In the past two years,at least_trees have been planted along the road.A.two tho

6、usand B.two thousands of C.two thousands D.thousand of 解析：考点：解析：考点：确数和概数的表达。确数和概数的表达。确数：数确数：数词词+计计量名量名词词(不能加不能加S）概数：概数：计计量名量名词词+S+of第7页，此课件共29页哦类比练习类比练习1.Shortly after the accident,two _ police were sent to the spot to keep order.A.dozens of B.dozens C.dozen D.dozen of 2.They received _ of letters a

7、bout their TV They received _ of letters about their TV programs.A.dozen B dozen and dozen A.dozen B dozen and dozen C.scores D.dozen第8页，此课件共29页哦b.在一些固定的词组里在一些固定的词组里；如：They arrived in twos and threes.他们三三两两的到达了。sixes and sevens 乱七八糟c.in his thirties 在他三十多岁时d.表示表示年代年代，用 in+the+数词复数；in the 1980s第9页，此课

8、件共29页哦序数词的主要形式序数词的主要形式：vA从第一至第十九 one-first，two-second，three-third，five-fifth，eight-eighth，nine-ninth，twelve-twelfth为特殊形式，其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加“th”构成构成。例如：six-sixth、nineteen-nineteenthvB从第二十至第九十九 整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母y为为i，再加，再加“eth”构成。构成。twentytwentieth thi

9、rtythirtieth 表示第几十几时，用几十的基数词形式加上连字符表示第几十几时，用几十的基数词形式加上连字符“”和和个位序数词个位序数词形式形式一起表示一起表示 thirty-first 第三十一 fifty-sixth 第五十六 seventy-third 第七十三 ninety-ninth 第九十九 第10页，此课件共29页哦vC第一百以上的多位序数词第一百以上的多位序数词 由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。one hundredth第一百 one hundred and twenty-first 第一百二十一 one thousa

10、nd，three hundred and twentieth 第一千三百二十 vD序数词的缩写形式序数词的缩写形式有时，序数词数词可以用缩写形式来表示。主要缩写形式有。first-lst second-2nd third-3rd fourth-4th sixth-6th twentieth-20th twenty-third-23rd 其中其中lst，2nd，3rd为特殊形为特殊形式，其它的都是阿拉伯数字后加上式，其它的都是阿拉伯数字后加上th 第11页，此课件共29页哦v序数词数词在使用时，通常前面要加通常前面要加定冠词定冠词 the；但是如果序数词；但是如果序数词前出现不定冠词前出现不定冠

11、词a或或an时时，则表示则表示“再再-”，“又又-”。Well go over it a second time Weve tried it three timesMust we try it a fourth time?v表示日期用序数词表示日期用序数词May 5 五月五日（读作May（the)fifth）,也可以表示为the fifth（5th）of May 第12页，此课件共29页哦序号表示法序号表示法（1）单纯的序号单纯的序号，可在基数词前加number,简写为No.。如：No.1第一号（2）事物名词的序号表达法有所不同：v对于一些小序号用序数词也可用基数词表达对于一些小序号用序数词也

12、可用基数词表达，v形式分别为：the+序数词序数词+名词；名词名词；名词+基数词基数词。如：the First World War或World War One,Lesson 8=the eighth lessonv对于一些大序号我们通常只用一种表达法，对于一些大序号我们通常只用一种表达法，v 即名词即名词+基数词。基数词。v如：Room 501,Bus 538。v可用可用a/the+number+基数词基数词+名词。名词。v如：a No.5 busv the No.8 bus第13页，此课件共29页哦练习练习.We are going to have a basketball match wi

13、th _.A.Class First B.Class One C.First Class D.Class the First第14页，此课件共29页哦分数表示法分数表示法v分数是由基数词数词和序数词数词一起来表示的。基数词数词作分子，序数词数词作分母，分子大于分子大于分子大于分子大于1 1时，分母的序数词要用复数形式。时，分母的序数词要用复数形式。时，分母的序数词要用复数形式。时，分母的序数词要用复数形式。3/4 three fourths或 three quarters 1/3 one third或a third 24/25 twenty-four twenty-fifths 1/4 one

14、 quarter或a quarter 1/2 a half 1 1/2 one and a half 3 1/4 three and one fourth或 three and one quarter 口诀：记忆记忆口口诀诀：分子基，分母序，分子大：分子基，分母序，分子大 于于1，分母要加，分母要加S 第15页，此课件共29页哦经典题的解答经典题的解答1.More than_ of the students in their class are girls.A.two third B.two three C.second three D.two thirds解析：考点：解析：考点：分数的构成。

15、分数的构成。记忆记忆口口诀诀：分子基，分母序，分子大：分子基，分母序，分子大 于于1，分母要加，分母要加S 第16页，此课件共29页哦1.About _ students in our class can describe that place in English.A.three-fifths B.three-fifth C.third-five D.third-fifths 答案：答案：A。该题考查的是分数的表示。该题考查的是分数的表示法。分子用基数词表示，分母用序数法。分子用基数词表示，分母用序数词表示。分子大于词表示。分子大于1时，分母应加时，分母应加-s，因，因此应选此应选A。第17

16、页，此课件共29页哦v百分数用基数percent表示 50 fifty percent3 three percentv分数和百分数后面不能直接接名词或代词，而用以下形式：分数/百分数 of+the/these/those/my+名词/代词,其谓语动词与其谓语动词与of后的名词在人称和后的名词在人称和数上保持一致，如：数上保持一致，如：Two-thirds of the money was spent on food.One third of the students are from the town.第18页，此课件共29页哦巩固练习巩固练习5._ of the land in that d

17、istrict_ covered with trees and grass.A.Two fifth;is B.Two fifth;are C.Two fifths;is D.Two fifths;are6.It is reported that _ of the population in these areas are farmers.A.two three B.two third C.two thirds D.second third第19页，此课件共29页哦分数的其它表达形式分数的其它表达形式：v分子与分母之间加in,分子在前，分母在后，分子分母都用基数词。如：one in ten 十分

18、之一，five in eight八分之五。v分子与分母之间加out of,分子在前，分母在后，分子分母都用基数词。基数词。如：one out of ten十分之一，five out of eight八分之五第20页，此课件共29页哦小数表示法小数表示法 v小数用基数词数词来表示，以小数点为界，小数点左首的数字为一个单位，表示整数，数字合起来读；小数点右首的数字为一个单位，表示小数，数字分开来读；小数点读作 point，o读作 zero或o，整数部分为零时，可以省略不读.v0.4 zero point four或point four 零点四 v10.23 ten point two three

19、十点二三 v25.67 twenty-five point six seven 二十五点六七 v l.03 one point o three 一点零三 第21页，此课件共29页哦小数小数 v注意：注意：与小数连用的名词的数：与小数连用的名词的数：整数是零整数是零时时,名词用单数形式名词用单数形式,其他情况名词用复数形其他情况名词用复数形式。式。v例如：例如：v0.27.metre0.27.metrezero point two seven zero point two seven ofof a a metremetrev1.26.metres1.26.metresone point two

20、six one point two six metres metres 第22页，此课件共29页哦时间表示法时间表示法 1 1、钟点、钟点、钟点、钟点 1 1）正读法）正读法）正读法）正读法按时间表上的数字读；先读钟点数，后读分钟数。如：按时间表上的数字读；先读钟点数，后读分钟数。如：按时间表上的数字读；先读钟点数，后读分钟数。如：按时间表上的数字读；先读钟点数，后读分钟数。如：1010：20ten twenty /820ten twenty /8：36eight thirty-six36eight thirty-six 2 2）表示几点过几分，用介词）表示几点过几分，用介词）表示几点过几分，

21、用介词）表示几点过几分，用介词pastpast，多用在半小时以内（包括半小时）。，多用在半小时以内（包括半小时）。，多用在半小时以内（包括半小时）。，多用在半小时以内（包括半小时）。分钟数在介词的前面，时钟数在介词的后面，采用倒读法分钟数在介词的前面，时钟数在介词的后面，采用倒读法分钟数在介词的前面，时钟数在介词的后面，采用倒读法分钟数在介词的前面，时钟数在介词的后面，采用倒读法。如：。如：。如：。如：9 9：30half past nine /730half past nine /7：05five past seven05five past seven 3 3）表示几点差几分，用介词）表示几

22、点差几分，用介词）表示几点差几分，用介词）表示几点差几分，用介词toto，多用在半小时以上（不包括半小时）。，多用在半小时以上（不包括半小时）。，多用在半小时以上（不包括半小时）。，多用在半小时以上（不包括半小时）。也用倒读法。如：也用倒读法。如：也用倒读法。如：也用倒读法。如：8 8：50ten to nine/1150ten to nine/11：45a quarter to twelve45a quarter to twelve 4 4）表示整点）表示整点）表示整点）表示整点 8 8：00eight(oclock)00eight(oclock)5 5）表示在某个钟点，用介词）表示在某个钟

23、点，用介词）表示在某个钟点，用介词）表示在某个钟点，用介词atat。如：。如：。如：。如：They begin to work at half past seven.They begin to work at half past seven.（他们七点半开始工作。）（他们七点半开始工作。）（他们七点半开始工作。）（他们七点半开始工作。）第23页，此课件共29页哦 2 2、日期、日期、日期、日期 1 1）年代用基数词，在某年要用介词）年代用基数词，在某年要用介词）年代用基数词，在某年要用介词）年代用基数词，在某年要用介词inin。如：。如：。如：。如：He was born in 1983.He

24、 was born in 1983.（19831983读成读成读成读成nineteen eighty-threenineteen eighty-three）2 2）月份首字母要大写，）月份首字母要大写，）月份首字母要大写，）月份首字母要大写，在某月也用介词在某月也用介词在某月也用介词在某月也用介词inin，如果有年代出如果有年代出如果有年代出如果有年代出现，现，现，现，在月份名后加年代，中间用逗号在月份名后加年代，中间用逗号在月份名后加年代，中间用逗号在月份名后加年代，中间用逗号。如：。如：。如：。如：It happened in January,1999.It happened in Jan

25、uary,1999.（这事发生在（这事发生在（这事发生在（这事发生在19991999年年年年1 1月。）月。）月。）月。）3 3）日期用序数词（序数词前加日期用序数词（序数词前加日期用序数词（序数词前加日期用序数词（序数词前加thethe），在某日用介词），在某日用介词），在某日用介词），在某日用介词onon。如：。如：。如：。如：on the first;on the eighteenthon the first;on the eighteenth 第24页，此课件共29页哦4 4）月日同时出现时可有两种表示法：）月日同时出现时可有两种表示法：）月日同时出现时可有两种表示法：）月日同时出现时

26、可有两种表示法：英国说法：顺序为英国说法：顺序为英国说法：顺序为英国说法：顺序为先日后月先日后月先日后月先日后月。如：。如：。如：。如：4(th)May4(th)May（五月四日（五月四日（五月四日（五月四日 读成读成读成读成 the fourth of Maythe fourth of May）美国说法：顺序为美国说法：顺序为美国说法：顺序为美国说法：顺序为先月后日先月后日先月后日先月后日。如：。如：。如：。如：May 4(th)May 4(th)（五月四日（五月四日（五月四日（五月四日 读成读成读成读成 May the fourthMay the fourth）表示在某月某日，不管月在前还

27、是在后，都用介词表示在某月某日，不管月在前还是在后，都用介词表示在某月某日，不管月在前还是在后，都用介词表示在某月某日，不管月在前还是在后，都用介词onon。如：。如：。如：。如：The meeting will be held on March 9(th).The meeting will be held on March 9(th).Well leave for Shanghai on 8th June.Well leave for Shanghai on 8th June.5)5)年月日同时出现时，年代位于最后，年月日同时出现时，年代位于最后，年月日同时出现时，年代位于最后，年月日同时出

28、现时，年代位于最后，其前加逗号其前加逗号其前加逗号其前加逗号。如：。如：。如：。如：Mary was born on January lst,1990.Mary was born on January lst,1990.6)6)表示表示表示表示“在几十年代在几十年代在几十年代在几十年代”用用用用 inin+the+the+逢十的数词复数。如：逢十的数词复数。如：逢十的数词复数。如：逢十的数词复数。如：in in the 1990s the 1990s/1990s/1990s 第25页，此课件共29页哦练习练习.He went to live in the countryside in _ an

29、d learned a lot from the peasants.A.the 1780s B.the 1780 C.1780s D.1780s第26页，此课件共29页哦 3 3、年龄、年龄、年龄、年龄 1 1）用基数词表示年龄。如：）用基数词表示年龄。如：）用基数词表示年龄。如：）用基数词表示年龄。如：He is ten(He is ten(yearsyears old).=He is old).=He is at the age of at the age of ten.ten.The baby is one The baby is one yearyear old.old.2)2)表示表

30、示表示表示“在某人几十多岁在某人几十多岁在某人几十多岁在某人几十多岁”时，可用介词时，可用介词时，可用介词时，可用介词 in+ones+in+ones+整十位数整十位数整十位数整十位数的复数形式。如：的复数形式。如：的复数形式。如：的复数形式。如：She is still in her twenties.She is still in her twenties.（她才二十几岁。）（她才二十几岁。）（她才二十几岁。）（她才二十几岁。）3 3）表示）表示）表示）表示“一个九岁的男孩一个九岁的男孩一个九岁的男孩一个九岁的男孩”，可以有多种表达法：，可以有多种表达法：，可以有多种表达法：，可以有多种表

31、达法：a boy of nine,a boy of nine years old,a boy of nine,a boy of nine years old,a boy of nine years of age,a a boy of nine years of age,a nine-year-oldnine-year-old boy boy 注意：注意：注意：注意：与基数词合成的定语，其中的名词用单数与基数词合成的定语，其中的名词用单数与基数词合成的定语，其中的名词用单数与基数词合成的定语，其中的名词用单数。如：。如：。如：。如：a three-a three-monthmonth-old b

32、aby,a five-old baby,a five-yearyear plan plan第27页，此课件共29页哦类比练习类比练习1.I have to write a _ composition every other week.A.two-thousand-word B.two-thousands-word C.two-thousand-words D.two-thousands words2.My uncle began to teach himself German when he was already in his _.A.forties B.forty C.fortieth D.fortys第28页，此课件共29页哦感谢大家观看第29页，此课件共29页哦