无机推断题的解题技巧与方法课件.ppt

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1、关于无机推断题的解题技巧与方法第1页，此课件共40页哦一、题型一、题型“三特点三特点”：“无机框图推断题无机框图推断题”作为高考考查元素化作为高考考查元素化合物知识的热点题型，它的主要特点是：合物知识的热点题型，它的主要特点是：结构紧凑、文字表述少结构紧凑、文字表述少;包含信息多、综合性强，思维能力包含信息多、综合性强，思维能力 要求高要求高;具有很高的区分度和很好的选拔能。具有很高的区分度和很好的选拔能。第2页，此课件共40页哦二、解题二、解题“五步曲五步曲”:1.1.审审:审清题意审清题意,从题干从题干问题问题框图迅速浏览一框图迅速浏览一 遍，尽量在框图中把相关信息表示出来，明遍，尽量在框

2、图中把相关信息表示出来，明 确求解要求确求解要求 。2.2.找找:找找“题眼题眼”即找到解题的突破口，此步最关键。即找到解题的突破口，此步最关键。3.3.析析:从题眼出发，联系新信息及所学的旧知识，大从题眼出发，联系新信息及所学的旧知识，大 胆猜测胆猜测,顺藤摸瓜顺藤摸瓜,应用正逆向思维、发散收敛应用正逆向思维、发散收敛 思维、横向纵向思维等多种思维方式、进行综思维、横向纵向思维等多种思维方式、进行综 合分析、推理，初步得出结论。合分析、推理，初步得出结论。4.4.验验:验证确认将结果放入原题检验，完全符合才算验证确认将结果放入原题检验，完全符合才算 正确。正确。5.5.答答:按题目的要求规范

3、写出答案。按题目的要求规范写出答案。第3页，此课件共40页哦三、破题关键：找三、破题关键：找“题眼题眼”关键是寻找关键是寻找“题眼题眼”“题眼题眼”就是抓就是抓“特特”字字特特殊殊颜颜色色特特征征反反应应特特殊殊条条件件特特征征转转化化特特殊殊生生产产特特征征数数据据第4页，此课件共40页哦淡黄色固体浅绿色溶液 红色固体蓝色溶液黑色块状固体紫色溶液紫黑色固体棕黄色溶液 红棕色粉末血红色溶液黑色粉末,晶体橙（或黄）色溶液红褐色沉淀蓝色晶体白色沉淀红棕色气体 蓝色沉淀 黄绿色气体 Cl2S、Na2O2、AgBrFeS2、Ag3PO4、AgICu、Cu2O FeS KMnO4、I2 Fe2O3、红磷

4、MnO2、CuO、CuS、C、Fe3O4Fe(OH)3 BaSO4、BaCO3、CaCO3、AgCl、Cu(OH)2CuSO45H2OFe2+Cu2+MnO4Fe3+Fe(SCN)2+Br2(或I2)（水）Br2、NO2特殊颜色特殊颜色:常见的有颜色的物质常见的有颜色的物质第5页，此课件共40页哦例例1、室温下，单质、室温下，单质A、B、C分别为固体、黄绿色气体、分别为固体、黄绿色气体、无色气体，在合适反应条件下，它们可以按下面框图无色气体，在合适反应条件下，它们可以按下面框图进行反应，又知进行反应，又知E溶液是无色的，溶液是无色的，请回答：请回答：（1）A是是 ，B是是 ，C是是 （填化学式

5、）（填化学式）（2）反应）反应的化学方程式为：的化学方程式为：。（3）反应）反应的离子方程式为：的离子方程式为：。第6页，此课件共40页哦特征反应特征反应:特征反应现象特征反应现象1.1.焰色反应：焰色反应：NaNa+（黄色）、（黄色）、K K+（紫色）（紫色）2.2.使品红溶液褪色的气体：使品红溶液褪色的气体：SOSO2 2（加热后又恢复红色）、（加热后又恢复红色）、ClCl2 2（加热后（加热后不恢复红色）不恢复红色）3.Fe(OH)3.Fe(OH)2 2(氧化氧化)Fe(OH)Fe(OH)3 3（由白色（由白色灰绿灰绿红褐色）红褐色）4.4.能在空气中自燃：能在空气中自燃：P P4 45

6、.5.在空气中变为红棕色：在空气中变为红棕色：NONO6.6.能使石灰水变浑浊：能使石灰水变浑浊：COCO2 27.7.通通COCO2 2变浑浊：变浑浊：石灰水（过量变清）、石灰水（过量变清）、NaNa2 2SiOSiO3 3、饱和、饱和NaNa2 2COCO3 3、浓苯酚、浓苯酚钠、钠、NaAlONaAlO2 28.8.气体燃烧呈苍白色：气体燃烧呈苍白色：H H2 2在在ClCl2 2中燃烧；在空气中点燃呈蓝色：中燃烧；在空气中点燃呈蓝色：COCO、H H2 2、CHCH4 4第7页，此课件共40页哦9.9.使湿润的红色石蕊试纸变蓝：使湿润的红色石蕊试纸变蓝：NH310.10.使湿润的淀粉碘

7、化钾试纸变蓝：使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝：Cl2、Br2、FeCl3、碘水等碘水等11.11.与碱反应产生气体的物质与碱反应产生气体的物质:Al、Si、铵盐、铵盐 产生气体一般是产生气体一般是:H2、NH312.12.与水反应产生气体的物质一般是与水反应产生气体的物质一般是:Na、F2 、Na2O213.13.既能与酸反应，又能与碱反应的物质是既能与酸反应，又能与碱反应的物质是:Al、Al2O3、Al(OH)3、弱酸弱碱盐、弱酸的酸式盐、弱酸弱碱盐、弱酸的酸式盐14.14.与水反应既产生沉淀又产生气体的物质一般是与水反应既产生沉淀又产生气体的物质一般是:CaC2、Al2S3、Mg3N2 第8页

8、，此课件共40页哦例例2、根据图、根据图2-2-2，指出，指出A、B、C、D、E、F各是什么物质？各是什么物质？单单质质A气气体体盐酸盐酸B溶溶液液某溶液某溶液C白白色色沉沉淀淀空气中空气中红红 棕棕色色 沉沉淀淀D盐酸盐酸F溶液溶液单质单质AE溶液溶液白色沉淀白色沉淀HNO3AgNO3(焰色反应呈浅紫色焰色反应呈浅紫色)图图2-2-2第9页，此课件共40页哦特殊反应条件特殊反应条件:1、高温条件、高温条件 第10页，此课件共40页哦2、高温高压催化剂：、高温高压催化剂：3、催化剂、加热：、催化剂、加热：4、放电：、放电：5、电解、电解:第11页，此课件共40页哦例例例例3 3 3 3、图中图

9、中分别代表有关反应中的一种物质，它们均分别代表有关反应中的一种物质，它们均是中学化学中常见物质。已知是中学化学中常见物质。已知和和中分别含中分别含有同一种元素。有同一种元素。第12页，此课件共40页哦(1)(1)分别写出分别写出、的化学式或离子符号：的化学式或离子符号：_，_，_。(2)(2)写出下列反应方程式，是离子反应的写出离写出下列反应方程式，是离子反应的写出离子方程式：子方程式：OH_OH_ _ _ 空空_第13页，此课件共40页哦特征转化关系：特征转化关系：、掌握一些特别的连续变化关系、掌握一些特别的连续变化关系(1)（2）A A为弱酸的铵盐：为弱酸的铵盐：(NH4)2CO3或或NH

10、4HCO3；(NH4)2S或或NH4HS；(NH4)2SO3、NH4HSO3第14页，此课件共40页哦2.几个典型转化关系几个典型转化关系:第15页，此课件共40页哦3.3.置换反应：置换反应：（1 1）金属）金属金属金属（2 2）金属）金属非金属非金属（3 3）非金属）非金属非金属非金属（4 4）非金属）非金属金属金属 第16页，此课件共40页哦例例4、下列关系图中，、下列关系图中，A是一种正盐，是一种正盐，B是气态氢化物，是气态氢化物，C是单质，是单质，F是强酸。当是强酸。当X无论是强酸还是强碱时都有如下转化关系无论是强酸还是强碱时都有如下转化关系(其他其他产物及反应所需条件均已略去产物及

11、反应所需条件均已略去)，当，当X是强碱时，是强碱时，B跟跟Cl2反应除反应除生成生成C外，另一产物是盐酸盐。外，另一产物是盐酸盐。用化学式号填写下列空格：用化学式号填写下列空格：(1)A是是_。(2)当当X是强酸时，是强酸时，A、B、C、D、E、F均含同一种元素，均含同一种元素，F是是_。(3)当当X是强碱时，是强碱时，A、B、C、D、E、F均含同一种元素，均含同一种元素，F是是_。(4)B跟跟Cl2反应的化学方程式是反应的化学方程式是:_。第17页，此课件共40页哦分析：分析：S2-H2S S SO2 SO3 H2SO4NH4+NH3 N2 NO NO2 HNO3答案：答案：(1)(NH4)

12、2S (2)H2SO4 (3)HNO3 (4)H2SCl2=2HClS，8NH33Cl2=N26NH4Cl第18页，此课件共40页哦特殊生产特殊生产:1、煅烧石灰石、煅烧石灰石 2、煅烧黄铁矿、煅烧黄铁矿3、二氧化硫的催化氧化、二氧化硫的催化氧化 4、氨的催化氧化、氨的催化氧化5、合成氨、合成氨 6、电解饱和食盐水、电解饱和食盐水7、工业制盐酸、工业制盐酸 8、高炉炼铁、高炉炼铁9、工业制取漂粉精、工业制取漂粉精 10、工业制水煤气、工业制水煤气11、硅酸盐工业、硅酸盐工业 12、侯氏制碱法、侯氏制碱法第19页，此课件共40页哦（20032003年广东高考化学试题）根据下列反应年广东高考化学试

13、题）根据下列反应框图填空，已知反应框图填空，已知反应是工业上生产化合是工业上生产化合物物D D的反应，反应的反应，反应是实验室鉴定化合物是实验室鉴定化合物E E的反应。的反应。第20页，此课件共40页哦 单质单质L是是 。化合物化合物B是是 。图中除反应图中除反应以外，还有两个用于工业生以外，还有两个用于工业生产的反应，是产的反应，是 和和 （填代号）。（填代号）。它们的化学反应方程式分别是它们的化学反应方程式分别是:和和 。答案答案:（1 1）H H2 2 （2 2）H H2 2O O （3 3），2NaCl2NaCl2H2H2 2O 2NaOHO 2NaOHH H2 2ClCl2 2 2C

14、a(OH)2Ca(OH)2 22Cl2Cl2 2Ca(ClO)Ca(ClO)2 2CaClCaCl2 22H2H2 2O O 第21页，此课件共40页哦特征数据特征数据:近两年计算型推断题成为高考热点之一，近两年计算型推断题成为高考热点之一，解这类题时要善于抓住物质转化时相对分解这类题时要善于抓住物质转化时相对分子质量的变化（例子质量的变化（例COCOCOCO2 2，NO NONO NO2 2，SOSO2 2SOSO3 3转化时分子中都增加转化时分子中都增加1 1个氧原子，相个氧原子，相对分子质量变化均为对分子质量变化均为16 16）；放出气体的体）；放出气体的体积或生成沉淀的量；化合物中各元

15、素的含积或生成沉淀的量；化合物中各元素的含量；气体的相对密度；相对分子质量；离量；气体的相对密度；相对分子质量；离子化合物中离子个数比；反应物之间的物子化合物中离子个数比；反应物之间的物质的量比；电子总数；质子总数等重要数质的量比；电子总数；质子总数等重要数据。据。第22页，此课件共40页哦掌握下列常见物质的分子式特点：掌握下列常见物质的分子式特点：原子个数比为原子个数比为1111：CO NO FeS NaCO NO FeS Na2 2O O2 2 H H2 2O O2 2原子个数比为原子个数比为1212：COCO2 2 NONO2 2 H H2 2O NaO Na2 2O NaO Na2 2

16、S FeSS FeS2 2 CaC CaC2 2原子个数比为原子个数比为1313：NHNH3 3 C C2 2H H6 6 第23页，此课件共40页哦(06四川卷四川卷)(15分分)A、B、C、D是按原子序数由是按原子序数由小到大排列的第二、三周期元素的单质。小到大排列的第二、三周期元素的单质。B、E均为组成空气的成分。均为组成空气的成分。F的焰色反应呈黄色色。的焰色反应呈黄色色。在在G中，非金属元素与金属元素的原子个数比中，非金属元素与金属元素的原子个数比为为1 2。在一定条件下，各物质之间的相互转。在一定条件下，各物质之间的相互转化关系如下化关系如下(图中部分产物未列出图中部分产物未列出)

17、第24页，此课件共40页哦请填写下列空白：请填写下列空白：(1)A是是 ，C是是 。(2)H与盐酸反应生成与盐酸反应生成E的化学方程式是的化学方程式是 。(3)E与与F反应的化学方程式是反应的化学方程式是 。(4)F与与G的水溶液反应生成的水溶液反应生成I和和D的离子方程式是的离子方程式是 。答案答案:(1)A:碳碳(或或C)C:钠钠(或或Na)(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2(3)2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2(4)Na2O2+S2-+2H2O=4OH-+S+2Na+第25页，此课件共40页哦（20052005全国理综全国理综IIIIII）（）（1515

18、）右图中每一方框的）右图中每一方框的 字母代表一种反应物或生成物：已知气态烃字母代表一种反应物或生成物：已知气态烃D D（其密度在同温同压下是氢气密度的（其密度在同温同压下是氢气密度的1313倍）倍）跟物质跟物质F F反应时产生明亮而带浓烈黑烟的火焰。反应时产生明亮而带浓烈黑烟的火焰。请写出下列字母代表的物质的化学式（分子式请写出下列字母代表的物质的化学式（分子式)A A 、B B 、E E 。第26页，此课件共40页哦小结：小结：解推断题关键性的问题就是要找到突破口和切入点，而解推断题关键性的问题就是要找到突破口和切入点，而每个推断题都有突破口和切入点，就是我们常说的题眼，每个推断题都有突破

19、口和切入点，就是我们常说的题眼，一般都是从物质的特性和特殊反应、特殊规律和特殊现一般都是从物质的特性和特殊反应、特殊规律和特殊现象中设的切入点。象中设的切入点。一般而言，解推断题的思维方法可分三种：一般而言，解推断题的思维方法可分三种：一是顺向思一是顺向思维，从已有条件一步步推出未知信息；二是逆向思维，从维，从已有条件一步步推出未知信息；二是逆向思维，从问题往条件上推，作假设；三是发散思维，从自己找到的问题往条件上推，作假设；三是发散思维，从自己找到的突破口进行发散推导。解推断题时，还可以同时找到几个突破口进行发散推导。解推断题时，还可以同时找到几个突破口，从几条解题线索着手，配合推断。一旦找

20、到解题突破口，从几条解题线索着手，配合推断。一旦找到解题的关键和突破口时，就要正推、逆推相呼应，将整个题目的关键和突破口时，就要正推、逆推相呼应，将整个题目有机的联系在一起，形成一个完整的解题的思路与方案，有机的联系在一起，形成一个完整的解题的思路与方案，是一定能够得出满意的答案的。是一定能够得出满意的答案的。第27页，此课件共40页哦高考评卷的启示高考评卷的启示第28页，此课件共40页哦26（全国（全国）（）（15分）可用图示装置制取少量乙酸乙酯（酒分）可用图示装置制取少量乙酸乙酯（酒精灯等在图中均已略去）请填空：精灯等在图中均已略去）请填空：（2 2）为防止）为防止a a中的液体在实验时发

21、生暴沸，在加热前中的液体在实验时发生暴沸，在加热前应采取的措施是：应采取的措施是：（3 3）实验中加热试管的目的是：）实验中加热试管的目的是：(4)(4)试管试管b b中加有饱和中加有饱和NaNa2 2COCO3 3溶液，其作用是：溶液，其作用是：（5 5）反应结束后，振荡试管）反应结束后，振荡试管b b静置，观察到的现象是静置，观察到的现象是 第29页，此课件共40页哦答案：答案：（1515分）分）(1)(1)先加入乙醇，然后边摇动试管边慢慢加入浓硫酸，再加冰先加入乙醇，然后边摇动试管边慢慢加入浓硫酸，再加冰醋酸醋酸 （3 3分）（分）（如在试管如在试管a a中最先加入浓硫酸此题得中最先加入

22、浓硫酸此题得0 0分，其分，其余均得分余均得分）(2)(2)在试管在试管a a中加入几粒沸石（中加入几粒沸石（或碎瓷片石块或碎瓷片石块）（）（2 2分）分）(3)(3)加快反应速率加快反应速率及时将产物乙酸乙酯蒸出，以利于平衡及时将产物乙酸乙酯蒸出，以利于平衡向生成乙酸乙酯的方向移动向生成乙酸乙酯的方向移动 （4 4分）分）（表述为有利于平衡正向移动等均得分表述为有利于平衡正向移动等均得分）(4)(4)吸收随乙酸乙酯蒸出的少量酸性物质和乙醇（吸收随乙酸乙酯蒸出的少量酸性物质和乙醇（3 3分）分）（回答为中和除杂分层等均得分回答为中和除杂分层等均得分）（5 5）b b中的液体分层，上层是透明的油

23、状液体（中的液体分层，上层是透明的油状液体（3 3分）分）（回答液体分层闻到香味等均得分回答液体分层闻到香味等均得分）第30页，此课件共40页哦2727（全国（全国）（）（1515分）分）已知已知X X、Y Y、Z Z都是短周期的元素，它们的原子序数依次都是短周期的元素，它们的原子序数依次递增，递增，X X原子的电子层数与它的核外电子总数相同，而原子的电子层数与它的核外电子总数相同，而Z Z原原子的最外层电子数是次外层电子数的三倍，子的最外层电子数是次外层电子数的三倍，Y Y和和Z Z可以形成两可以形成两种气态化合物，则种气态化合物，则（1 1）X X是是 、Y Y是是 、Z Z是是 （2 2

24、）由）由Y Y和和Z Z组成，且组成，且Y Y和和Z Z质量比为质量比为720720的化合物的化学式的化合物的化学式（分子式）是：（分子式）是：（3 3）由）由X X、Y Y、Z Z中的两种元素组成，且与中的两种元素组成，且与X X2 2Z Z分子具有相同电分子具有相同电子数的两种离子是子数的两种离子是 和：和：（4 4）X X、Y Y、Z Z可以形成一种盐，此盐中可以形成一种盐，此盐中X X、Y Y、Z Z元素的原子元素的原子的个数比为的个数比为423423，该盐的化学式（分子式）是：，该盐的化学式（分子式）是：第31页，此课件共40页哦答案：答案：（1515分）分）氢氢.氮氮 .氧（氧（6

25、 6分）分）(答答H H2 2N N2 2O O2 2得分得分)N N2 2O O5 5 （2 2分）分）(答中文得分答中文得分)NHNH4 4+OH OH（4 4分）分）a.NHa.NH4 4+OHOH NHNH2 2-H H3 3O O+答一个得分答一个得分;b.b.答答HOHO-H H2 2N N-可得分可得分;c.c.各离子答中文均得分各离子答中文均得分 NHNH4 4NONO3 3 （3 3分）分）a.NHa.NH4 4(NO(NO3 3)NHNH4 4.NONO3 3NHNH3 3HNOHNO3 3NONO3 3NHNH4 4得分得分 b.b.答中文名得分答中文名得分第32页，此课

26、件共40页哦28（全国（全国）（）（15分）以下一些氧化物和单质之间可以发分）以下一些氧化物和单质之间可以发生如下图所示的反应：生如下图所示的反应：其中，氧化物（其中，氧化物（I）是红棕色固体，氧化物（）是红棕色固体，氧化物（II）、（）、（III）、）、（IV）在反应条件下都是气体。）在反应条件下都是气体。第33页，此课件共40页哦（1）氧化物（）氧化物（I）的化学式（分子式）是）的化学式（分子式）是 。氧化物（氧化物（II）的化学式（分子式）是）的化学式（分子式）是 。（2）反应）反应的化学方程式是的化学方程式是 。反应反应的化学方程式是：的化学方程式是：反应反应的化学方程式是：的化学方程

27、式是：第34页，此课件共40页哦答案：答案：（15分）分）Fe2O3 CO（6分）分）两个化学式顺序互换同样得分两个化学式顺序互换同样得分 Fe2O3 3 CO 2 Fe 3 CO2 CO H2O CO2 H2 C H2O CO H2 （9分）分）a.未写反应条件未配平的扣分；未写反应条件未配平的扣分；b.将写成可逆，高温写成加热不扣分；将写成可逆，高温写成加热不扣分；c.三个方程式顺序互换不扣分三个方程式顺序互换不扣分第35页，此课件共40页哦29（全国（全国）（）（15分）莽草酸是合成治疗禽分）莽草酸是合成治疗禽流感的药物流感的药物达菲（达菲（Tamiflu）的原料之）的原料之一。莽草酸是

28、一。莽草酸是A的一种异构体。的一种异构体。A的结构简的结构简式如下：式如下：第36页，此课件共40页哦（1）A的分子式是的分子式是 。（2）A与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程式（有机物用结构简式表示）是：式（有机物用结构简式表示）是：（3）A与氢氧化钠溶液反应的化学方程式与氢氧化钠溶液反应的化学方程式（有机物用结构简式表示）是：（有机物用结构简式表示）是：（4）174克克A与足量碳酸氢钠溶液反应，与足量碳酸氢钠溶液反应，计算生成二氧化碳的体积（标准状况）。计算生成二氧化碳的体积（标准状况）。（5）A在浓硫酸作用下加热可得到在浓硫酸作用下加热可得到B（B的结的结构

29、简式为：构简式为：其反应型其反应型 。（6）B的同分异构体中既含有酚羟基又含有的同分异构体中既含有酚羟基又含有酯基的共有酯基的共有 种，写出其中一种同分异种，写出其中一种同分异构体的结构简式构体的结构简式 。第37页，此课件共40页哦答案答案：（1515分）分）（1 1）C C7 7H H1010O O5 5 （2 2分）分）(三原子顺序错不扣分三原子顺序错不扣分)（2 2）：）：(将将BrBr2 2写成写成ClCl2 2扣分扣分)（3 3）：）：第38页，此课件共40页哦(生成物中未写水等副产物不扣分生成物中未写水等副产物不扣分)(4)(4)：（分）：（分）（没有计算过程不扣分没有计算过程不扣分）(5)(5)消去反应消去反应 2 2分分 （写成消除或多写不扣分写成消除或多写不扣分）(6)(6)(分分)3 3 第39页，此课件共40页哦感谢大家观看第40页，此课件共40页哦