幼儿园教师讲稿.ppt
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1、幼儿园教师第一页,讲稿共四十七页哦第一部分第一部分第一部分第一部分 职业道德职业道德职业道德职业道德道德道德道德道德:调整人与人之间以及个人与社会关系调整人与人之间以及个人与社会关系调整人与人之间以及个人与社会关系调整人与人之间以及个人与社会关系的一种特殊的行为规范。的一种特殊的行为规范。的一种特殊的行为规范。的一种特殊的行为规范。核心核心核心核心:个人与社会的关系:个人与社会的关系:个人与社会的关系:个人与社会的关系构成构成构成构成:道德观念、行为规范:道德观念、行为规范:道德观念、行为规范:道德观念、行为规范 手段手段手段手段:社会舆论、传统习惯、内心信念:社会舆论、传统习惯、内心信念:社
2、会舆论、传统习惯、内心信念:社会舆论、传统习惯、内心信念 评价标准评价标准评价标准评价标准:善恶:善恶:善恶:善恶一、主要概念一、主要概念一、主要概念一、主要概念第二页,讲稿共四十七页哦二、道德的职能二、道德的职能二、道德的职能二、道德的职能 1 1、认识的职能、认识的职能、认识的职能、认识的职能 2 2、调节的职能、调节的职能、调节的职能、调节的职能 与法律调节不同与法律调节不同与法律调节不同与法律调节不同 3 3、教育的职能、教育的职能、教育的职能、教育的职能第三页,讲稿共四十七页哦三、道德的分类三、道德的分类三、道德的分类三、道德的分类 1 1、社会公德、社会公德、社会公德、社会公德 含
3、义:适用于全体社会成员的社会公含义:适用于全体社会成员的社会公含义:适用于全体社会成员的社会公含义:适用于全体社会成员的社会公共生活中的基本行为规范。共生活中的基本行为规范。共生活中的基本行为规范。共生活中的基本行为规范。特点:具体明确,简单易行特点:具体明确,简单易行特点:具体明确,简单易行特点:具体明确,简单易行 第四页,讲稿共四十七页哦 含义:从事一定职业的人,在工作和劳含义:从事一定职业的人,在工作和劳含义:从事一定职业的人,在工作和劳含义:从事一定职业的人,在工作和劳动过程中,所应该遵循的与其他职业活动紧动过程中,所应该遵循的与其他职业活动紧动过程中,所应该遵循的与其他职业活动紧动过
4、程中,所应该遵循的与其他职业活动紧密联系的道德规范的总和。密联系的道德规范的总和。密联系的道德规范的总和。密联系的道德规范的总和。特点:职业性、从属性和强制性、稳特点:职业性、从属性和强制性、稳特点:职业性、从属性和强制性、稳特点:职业性、从属性和强制性、稳定性和继承性、实践性和适用性、多样性定性和继承性、实践性和适用性、多样性定性和继承性、实践性和适用性、多样性定性和继承性、实践性和适用性、多样性和具体性和具体性和具体性和具体性 2 2 2 2、职业道德、职业道德、职业道德、职业道德第五页,讲稿共四十七页哦相关链接相关链接n职业是指人们从事的负有特定社会责任、具有专门业务技能的、以获得物质报
5、酬作为自己主要生活来源的工作,它是人们社会地位、经济收入、生活方式的一般性表征。n特征:第一,它是一个历史范畴,是社会分工的产物。第二,从业人员具有专门技能,担负特定的社会职责。第三,它是人们长期从事的社会活动。第四,从业人员获得合理报酬作为主要生活来源。n中国职业知多少?中华人民共和国职业分类大典将我国职业归为8个大类,66个中类,413个小类,1838个细类。教师职业被归为第一大类,即“各类专业、技术人员”。第六页,讲稿共四十七页哦3、家庭美德、家庭美德第七页,讲稿共四十七页哦教师职业道德的特点教师职业道德的特点n自觉性自觉性n创造性创造性n情境性情境性n深远性深远性日本佐藤学博士日本佐藤
6、学博士日本佐藤学博士日本佐藤学博士1 1、回归性、回归性、回归性、回归性2 2、不确定性、不确定性、不确定性、不确定性3 3、无边界性、无边界性、无边界性、无边界性第八页,讲稿共四十七页哦四、社会主义职业道德的基本原则四、社会主义职业道德的基本原则四、社会主义职业道德的基本原则四、社会主义职业道德的基本原则 1 1、社会主义职业道德规范体系、社会主义职业道德规范体系、社会主义职业道德规范体系、社会主义职业道德规范体系 基本原则基本原则基本原则基本原则 行为规范行为规范行为规范行为规范 2 2、社会主义职业道德的核心:、社会主义职业道德的核心:、社会主义职业道德的核心:、社会主义职业道德的核心:
7、为人民服务为人民服务为人民服务为人民服务 3 3、社会主义职业道德的原则:、社会主义职业道德的原则:、社会主义职业道德的原则:、社会主义职业道德的原则:集体主义集体主义集体主义集体主义 第九页,讲稿共四十七页哦五、育婴职业及职业道德五、育婴职业及职业道德五、育婴职业及职业道德五、育婴职业及职业道德 1 1、育婴职业的产生、育婴职业的产生、育婴职业的产生、育婴职业的产生 前提:社会分工前提:社会分工前提:社会分工前提:社会分工 第十页,讲稿共四十七页哦 2、育婴职业及早期教育的发展、育婴职业及早期教育的发展(1)我国新生儿人口数量)我国新生儿人口数量2000万,缺少万,缺少专业人士;独生子女现状
8、专业人士;独生子女现状(2)早期教育的重要性:)早期教育的重要性:社会的发展社会的发展 竞争的激烈竞争的激烈 父母的期望父母的期望第十一页,讲稿共四十七页哦日日日日本本本本幼幼幼幼儿儿儿儿教教教教师师师师要要要要求求求求高高高高第十二页,讲稿共四十七页哦 芬兰教育奇迹:芬兰教育奇迹:PISA三次蝉联第一三次蝉联第一中小学幼儿教师是中小学幼儿教师是中小学幼儿教师是芬兰年轻人最向往芬兰年轻人最向往芬兰年轻人最向往的职业的职业的职业第十三页,讲稿共四十七页哦3、什么是育婴师什么是育婴师 育婴师育婴师是国家劳动局和社会保障部最新颁布的新是国家劳动局和社会保障部最新颁布的新兴职业。是专门从事兴职业。是专
9、门从事0-3岁婴儿生活照料岁婴儿生活照料,护理和教护理和教育的人员育的人员,是适应我国社会发展需要而产生的一是适应我国社会发展需要而产生的一种新的职业种新的职业。育婴师应掌握的技能:育婴师应掌握的技能:生活照料、日常生活护生活照料、日常生活护理、教育理、教育 基础知识:基础知识:0-3岁孩子生理发育特点、心理发育岁孩子生理发育特点、心理发育特点、婴幼儿营养、婴幼儿的教育特点、婴幼儿营养、婴幼儿的教育第十四页,讲稿共四十七页哦4、育婴师职业道德规范n爱岗敬业 优质服务n热爱儿童 尊重儿童n遵纪守法 诚实守信第十五页,讲稿共四十七页哦 育婴师道德之不同层次要求育婴师道德之不同层次要求n规则规则:底
10、线要求:底线要求n原则原则:理想与现实的结合:理想与现实的结合n理想理想:较高层次,代表师德的发展:较高层次,代表师德的发展 方方向向第十六页,讲稿共四十七页哦相关链接:我志愿做一名育婴师!我志愿做一名育婴师!n 我坚定地相信:人类不断提升的生活品质,不断改善的和谐环境,不断发展的社会进程,与我们对家庭对未来之希望的婴幼儿的关注和付出息息相关!n我坚定地相信:在人类社会发展的历程中,家庭的和谐、友善与温暖;婴幼儿的快乐、健康与科学成长,是人类共同的祈盼与未来希望之所在!第十七页,讲稿共四十七页哦相关链接:我志愿做一名育婴师!我志愿做一名育婴师!n我是一个平凡的人,是婴幼儿陪伴教育的神圣事业使我
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