细胞的增殖 (5).ppt
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1、关于细胞的增殖(5)现在学习的是第1页,共39页小样,你怎么这么小,我小样,你怎么这么小,我身体的每一个部分甚至每身体的每一个部分甚至每一个细胞都比你大多了!一个细胞都比你大多了!谁说的?我们的表皮细谁说的?我们的表皮细胞就差不多大!胞就差不多大!为什么我的细胞为什么我的细胞不能长到我身体不能长到我身体这么大呢?这么大呢?(1)受细胞)受细胞 的限的限制。制。(2)受)受 所能控制的范围制所能控制的范围制约。约。表面积与体积比表面积与体积比细胞核细胞核现在学习的是第2页,共39页既然我的细胞不能无既然我的细胞不能无限增大,那我怎么能限增大,那我怎么能长这么大呢?长这么大呢?多细胞多细胞生物生物
2、体体积的体体积的增增大大细胞数量的增加细胞数量的增加细胞体积的增大细胞体积的增大-细胞增殖细胞增殖(主要)(主要)现在学习的是第3页,共39页实验:细胞大小与物质运输的关系实验:细胞大小与物质运输的关系1、实验原理、实验原理(1)酚酞遇)酚酞遇NaOH呈现紫红色呈现紫红色(2)琼脂块的大小模拟细胞的大小)琼脂块的大小模拟细胞的大小(3)物质扩散的体积与总体积之比代表物)物质扩散的体积与总体积之比代表物质运输的效率质运输的效率2 2、实验目的、实验目的 通过探究细胞大小,即细胞的表面积与体积之通过探究细胞大小,即细胞的表面积与体积之比,与物质运输速率之间的关系,探讨细胞不能比,与物质运输速率之间
3、的关系,探讨细胞不能无限长大的原因。无限长大的原因。现在学习的是第4页,共39页3 3、实验步骤实验步骤(1)(1)制备琼脂块制备琼脂块:切取:切取3 3块边长分别为块边长分别为3cm3cm、2cm2cm、1cm1cm的含酚酞的琼脂块正方体的含酚酞的琼脂块正方体(2)(2)浸泡浸泡:质量分数为:质量分数为0.1%0.1%的的NaOHNaOH溶溶液,将琼脂块淹没,浸泡液,将琼脂块淹没,浸泡1010分钟分钟(3)(3)切割切割:捞取、干燥并均分琼脂块:捞取、干燥并均分琼脂块(注意:每两次操作之间必须把刀擦干注意:每两次操作之间必须把刀擦干)(4)(4)测量、记录、计算,测量、记录、计算,得出结果得
4、出结果现在学习的是第5页,共39页实验:细胞大小与物质运输的关系实验:细胞大小与物质运输的关系5427224836160.50.50.519/270.77/80.91/1=1现在学习的是第6页,共39页4 4、实验、实验结论:结论:琼脂块的相对表面积(即表面积与体琼脂块的相对表面积(即表面积与体积之比)随着琼脂块的增大而积之比)随着琼脂块的增大而_;NaOHNaOH扩散的扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而_。减小减小减小减小现在学习的是第7页,共39页讨论:讨论:1.1.有什么证据说明有什么证据说明NaOHNaOH扩散进琼脂块了?扩散
5、进琼脂块了?NaOHNaOH在每一在每一块琼脂内扩散的速率是否相同?为什么?块琼脂内扩散的速率是否相同?为什么?当当NaOHNaOH与含酚酞的琼脂块相遇时,其中的与含酚酞的琼脂块相遇时,其中的酚酚酞变成紫红色酞变成紫红色,从琼脂块的颜色变化就知道,从琼脂块的颜色变化就知道NaOHNaOH扩散了多远。扩散了多远。在相同时间内,在每一琼脂块内扩散的在相同时间内,在每一琼脂块内扩散的深度深度基本相同基本相同,说明在每一琼脂块内,说明在每一琼脂块内扩散的速率是相扩散的速率是相同的同的。现在学习的是第8页,共39页2.2.细胞的物质运输的效率与细胞大小之间是什么关细胞的物质运输的效率与细胞大小之间是什么
6、关系?为什么多细胞物体是由许多细胞而不是由少数系?为什么多细胞物体是由许多细胞而不是由少数体积更大的细胞构成的?为什么细胞越大,物质运体积更大的细胞构成的?为什么细胞越大,物质运输的效率越低?输的效率越低?细胞越大,物质运输的效率就越低细胞越大,物质运输的效率就越低,所以多细胞生,所以多细胞生物体是由许多细胞而不是由少数体积更大的细胞构成。物体是由许多细胞而不是由少数体积更大的细胞构成。细胞越大,需要与外界环境交流的物质就越多;但是细胞越大,需要与外界环境交流的物质就越多;但是细细胞体积越大,其相对表面积越小胞体积越大,其相对表面积越小,细胞与周围环境之间物,细胞与周围环境之间物质交流面积就相
7、对小了,所以质交流面积就相对小了,所以物质运输的效率越低。物质运输的效率越低。现在学习的是第9页,共39页1 1、细胞表面积与体积的关系限制了细胞、细胞表面积与体积的关系限制了细胞 的的长大长大结论结论:细胞不能无限长大的原因细胞不能无限长大的原因2 2、受细胞核中遗传信息所能控制范围的制约。、受细胞核中遗传信息所能控制范围的制约。现在学习的是第10页,共39页既然细胞越小,细胞相对表面积就大,既然细胞越小,细胞相对表面积就大,细胞的物质运输的效率就越高,细胞细胞的物质运输的效率就越高,细胞体积是不是越小越好?体积是不是越小越好?细胞体积最小限度,是由完成细胞功能所细胞体积最小限度,是由完成细
8、胞功能所必须的必须的基本结构(如核糖体)基本结构(如核糖体)和和物质(如物质(如酶)酶)所需要的空间决定的。所需要的空间决定的。现在学习的是第11页,共39页巩固练习巩固练习1 1 一线精炼一线精炼P47P47 一线课堂一线课堂1 1、2 2现在学习的是第12页,共39页二二、细胞通过细胞通过分裂分裂进行增殖进行增殖(一一)意意义义(二二)细胞以细胞以 方式进行增殖。方式进行增殖。繁殖、遗传繁殖、遗传单细胞生物单细胞生物体体:。通过细胞增殖通过细胞增殖而繁衍而繁衍多细胞多细胞生物生物受精卵受精卵细胞的增殖细胞的增殖和分化和分化发育成发育成 。新个体新个体多细胞个体多细胞个体细胞增殖细胞增殖产生
9、新细胞产生新细胞是生物体生长、发育、是生物体生长、发育、的基础。的基础。分裂分裂(三)细胞在分裂之前,必须进行一定的物质准(三)细胞在分裂之前,必须进行一定的物质准备。备。细胞增殖包括细胞增殖包括和和 整整个连续的过程。个连续的过程。物质准备物质准备 细胞分裂细胞分裂现在学习的是第13页,共39页(四四)真核细胞分真核细胞分裂的方式有裂的方式有无丝分裂无丝分裂有丝分裂有丝分裂减数分裂减数分裂多数生物体的体细胞的多数生物体的体细胞的增殖方式增殖方式(蛙的红细胞的增殖方式)(蛙的红细胞的增殖方式)与有性生殖细胞的形成有关与有性生殖细胞的形成有关现在学习的是第14页,共39页 分裂间期分裂间期分裂期
10、分裂期细胞周期细胞周期1.细胞周期:细胞周期:三、三、有丝分裂有丝分裂(真核生物进行细胞分裂的主要方式)(真核生物进行细胞分裂的主要方式)(1)概念)概念指指 的细胞,从的细胞,从 完成完成时开始,到时开始,到 时为止。时为止。连续分裂连续分裂一次分裂一次分裂下一次分裂完成下一次分裂完成(2)两个阶段)两个阶段:(所占时间长所占时间长)和和 (人为地人为地分为分为 )。分裂间期分裂间期分裂期分裂期前期、中期、后期、末期前期、中期、后期、末期现在学习的是第15页,共39页(3 3)、细胞周期的表示方法)、细胞周期的表示方法扇形图扇形图90%95%ABA点 B点 A点(顺时针)表示一个细胞周期)(
11、2 2)直线图)直线图CDEF图2D+ED+E表示一个完整的细胞周期表示一个完整的细胞周期现在学习的是第16页,共39页准确理解准确理解“细胞周期细胞周期”“只有能只有能连续分裂的细胞连续分裂的细胞”才具有细胞周期;才具有细胞周期;如发育中的受精卵,根尖分生区、茎的形成层、如发育中的受精卵,根尖分生区、茎的形成层、生发层、各种干细胞等;高度分化的细胞不再生发层、各种干细胞等;高度分化的细胞不再继续分裂。如神经细胞、精子和卵细胞等不具继续分裂。如神经细胞、精子和卵细胞等不具有细胞周期。有细胞周期。间期在前,分裂期在后;间期长,分裂期短。间期在前,分裂期在后;间期长,分裂期短。不同生物或同一生物不
12、同种类的细胞,细胞周期持续不同生物或同一生物不同种类的细胞,细胞周期持续时间不同,见下表(时间不同,见下表(t/ht/h):):现在学习的是第17页,共39页假如给你们观察小鼠十二指肠上皮细胞分裂假如给你们观察小鼠十二指肠上皮细胞分裂的装片,哪个时期的细胞数目最多,为什么的装片,哪个时期的细胞数目最多,为什么?巩固训练巩固训练2 2 一线课堂一线课堂 3 3现在学习的是第18页,共39页2.2.植物细胞有丝分裂各期的主要特点:植物细胞有丝分裂各期的主要特点:(1)(1)分裂间期分裂间期问题问题:分裂间期为什么那么长?分裂间期发生了什么变分裂间期为什么那么长?分裂间期发生了什么变 化?分裂间期有
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