素质测评的结果解释幻灯片.ppt
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1、素质测评的结果解释第1页,共11页,编辑于2022年,星期一第一节第一节 测评结果解释的概念测评结果解释的概念一、原始分数的概念通过将被试的反应与标准答案相比较,直接获得的分数即为原始分数。二、原始分数应用的局限性原始分数的高低很难直接进行比较和评价。三、标准分数的概念原始分数通过与常模比较,可以转换成等值的导出分数,即为标准分数。四、常模与常模参照解释的概念常模是参照标准的一种,指有一定代表性且数量足够大的样本在某项测验上的分数分布 五、效标与效标参照解释的概念效标是指与被试群体无关的外部客观标准第2页,共11页,编辑于2022年,星期一第二节 素质测评的量化一、素质测评量化的概念与类型(一
2、)素质测评量化的概念(二)素质测评量化的类型 一次量化和二次量化 类别量化和模糊量化 顺序量化、等距量化和比例量化 当量量化第3页,共11页,编辑于2022年,星期一二、素质测评统计分析的基本方法(一)素质测评资料的收集(二)素质测评资料的整理(三)素质测评资料的分析 1、集中量与差异量分析 集中量:算术平均数、中数 和众数 差异量:方差和标准差、全距、变异系数 2、相关性分析 积差相关系数、等级关系数、点二列相关系数 3、差异性检验的方法 第4页,共11页,编辑于2022年,星期一(三)素质测评资料的分析4、模糊综合评价 1)建立评价指标集 2)建立评价评语集 3)确定评价指标权重 4)确定
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