细胞分化 (2)幻灯片.ppt

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1、细胞分化第1页，共18页，编辑于2022年，星期一组织、器官、组织、器官、系统系统个体个体1.受精卵进行分裂的方式是什么？受精卵进行分裂的方式是什么？3.肌细胞、神经细胞、口腔上皮细胞等的来源肌细胞、神经细胞、口腔上皮细胞等的来源?这些细胞有什么不同之处？这些细胞有什么不同之处？2.这些细胞的遗传物质相同吗？这些细胞的遗传物质相同吗？第2页，共18页，编辑于2022年，星期一细胞分化细胞分化是在个体发育中，相同细胞的后代，在形是在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的概念第3页，共18页，编辑于2022年，

2、星期一细胞分化的结果是什么？细胞分化的结果是什么？讨论讨论经过细胞分化，在（多细胞）生物体经过细胞分化，在（多细胞）生物体内就会形成各种不同的（细胞）和（组织）。内就会形成各种不同的（细胞）和（组织）。第4页，共18页，编辑于2022年，星期一 2.2.黑色素细胞在体外培养黑色素细胞在体外培养3030多代后仍能合成黑色素；离多代后仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。他类型的细胞。下列事实分别说明了细胞分化的哪一特征下列事实分别说明了细胞分化的哪一特征稳定性，不可逆性稳定性，不可逆性稳定性，不可逆性稳

3、定性，不可逆性 3.3.细胞分化发生在整个生命进程中。细胞分化发生在整个生命进程中。持久性持久性持久性持久性(胚胎时期达到最大限度）胚胎时期达到最大限度）胚胎时期达到最大限度）胚胎时期达到最大限度）1.1.细胞分化是生物界中普遍存在的一种生命现象。细胞分化是生物界中普遍存在的一种生命现象。普遍性普遍性普遍性普遍性第5页，共18页，编辑于2022年，星期一细胞分化什么时候停止 细胞分化从胚胎发育的早期开始后，可以说一直持续到生命的最后阶段。如某些动物的造血干细胞不断分裂分化为不同的血细胞，皮肤生发层细胞不断分裂分化出表皮细胞等。第6页，共18页，编辑于2022年，星期一问：就一个个体来说，各种细

4、胞具有相同的遗传信息，问：就一个个体来说，各种细胞具有相同的遗传信息，为什么形态、结构和功能却有很大的差异呢？为什么形态、结构和功能却有很大的差异呢？资料：资料：在红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态，在红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态，与肌动蛋白（肌细胞中的一种蛋白质）合成有关的基因则处于关与肌动蛋白（肌细胞中的一种蛋白质）合成有关的基因则处于关闭状态；在肌细胞中则相反。闭状态；在肌细胞中则相反。分析：分析：1.1.红细胞和肌细胞等体细胞的遗传信息相同吗？红细胞和肌细胞等体细胞的遗传信息相同吗？2.2.红细胞红细胞血红蛋白基因开启血红蛋白基因开启合成血红蛋白合成血红蛋

5、白肌细胞肌细胞肌动蛋白基因开启肌动蛋白基因开启合成肌动蛋白合成肌动蛋白结论：结论：细胞分化是不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致的细胞分化是不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致的 （基（基因的选择性表达）。因的选择性表达）。相同。相同。第7页，共18页，编辑于2022年，星期一1.1.细胞分化的概念：细胞分化的概念：细胞分化的概念：细胞分化的概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖在个体发育中，由一个或一种细胞增殖在个体发育中，由一个或一种细胞增殖在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异产生的后代，在

6、形态、结构和生理功能上发生稳定性差异产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。的过程。的过程。的过程。2.2.细胞分化的结果：细胞分化的结果：细胞分化的结果：细胞分化的结果：经过细胞分化，在多细胞生物体内经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织。就会形成各种不同的细胞和组织。3.3.3.3.细胞分化的特点：细胞分化的特点：细胞分化的特点：细胞分化的特点：a.a.普遍性普遍性 b.b.稳定性，不可逆性稳定性，不可逆性稳定性，不可逆性稳定性，不可逆性 c.c.c.c.持久性持久性持久性持久性4.4.4.4.细胞分化的实质：细胞分化的实质：细胞分化的实质：细胞分化的

7、实质：基因的选择性表达不同（细胞分化基因的选择性表达不同（细胞分化是不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致的是不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致的 ）第8页，共18页，编辑于2022年，星期一分别是什么生命现象？两者有何区分别是什么生命现象？两者有何区别和联系呢？别和联系呢？第9页，共18页，编辑于2022年，星期一细胞分裂细胞分裂细胞分化细胞分化不不同同点点细胞细胞数量数量形态形态结构结构功能功能相同相同点点联系联系增加增加相同相同不变不变差异差异遗传信息都不变遗传信息都不变二者同时进行，共同完成生物个体发育过程二者同时进行，共同完成生物个体发育过程第10页，共18页，编辑于2022年，星期

8、一1.1.1.1.下列对细胞分化的叙述正确的是下列对细胞分化的叙述正确的是下列对细胞分化的叙述正确的是下列对细胞分化的叙述正确的是 （）A A A A细胞分化是遗传物质改变的结果细胞分化是遗传物质改变的结果细胞分化是遗传物质改变的结果细胞分化是遗传物质改变的结果B B B B细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程C C C C细胞分化从原肠胚后期开始至生命结束细胞分化从原肠胚后期开始至生命结束细胞分化从原肠胚后期开始至生命结束细胞分化从原肠胚后期开始至生命结束D D D D细胞分化

9、是由细胞内的遗传物质调控的细胞分化是由细胞内的遗传物质调控的细胞分化是由细胞内的遗传物质调控的细胞分化是由细胞内的遗传物质调控的2.2.2.2.人胰岛人胰岛人胰岛人胰岛B B B B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血红蛋白，细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血红蛋白，细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血红蛋白，细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血红蛋白，根据此推测人胰岛根据此推测人胰岛根据此推测人胰岛根据此推测人胰岛B B B B细胞中细胞中细胞中细胞中 （）A A A A只有合成胰岛素的基因只有合成胰岛素的基因只有合成胰岛素的基因只有合成胰岛素的基因B B B B在细胞分化

10、过程中，基因的数目发生了变化在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化C C C C既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不同细胞遗既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不同细胞遗既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不同细胞遗既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同传信息的执行情况不同传信息的执行情况不同传信息的执行情况不同D D D D只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因只有合成胰岛素

11、的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因D DC C第11页，共18页，编辑于2022年，星期一1.1.植物组织培养的过程植物组织培养的过程问题问题由胡萝卜的韧皮部细胞培养成完整的胡萝卜植株由胡萝卜的韧皮部细胞培养成完整的胡萝卜植株体现出植物细胞的什么特性？体现出植物细胞的什么特性？高度分化的植物细胞有发育成完整个体的潜高度分化的植物细胞有发育成完整个体的潜能。也就是保持着细胞全能性。能。也就是保持着细胞全能性。1.1.细胞分化具有稳定性、不可逆性，是不是细胞一旦分化就不再具有细胞分化具有稳定性、不可逆性，是不是细胞一旦分化就不再具有分

12、裂分化能力了呢？分裂分化能力了呢？2.2.能否让这些高度分化的细胞再具有分裂分化能力呢？能否让这些高度分化的细胞再具有分裂分化能力呢？第12页，共18页，编辑于2022年，星期一细胞全能性的概念 细胞全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育的潜能。为什么已经分化的细胞具有全能性呢为什么已经分化的细胞具有全能性呢？高度分化的细胞含有保持物种发育所需要的全套基因。第13页，共18页，编辑于2022年，星期一多莉是怎么诞生的？多莉是怎么诞生的？思考思考这个试验说明了已经分化的细胞核具有这个试验说明了已经分化的细胞核具有什么特性？为什么？什么特性？为什么？高度分化的动物体细胞的细胞核高度分化的动物体细胞

13、的细胞核有发育成完整个体的潜能。有发育成完整个体的潜能。因为细胞核内含有保持物种遗传性因为细胞核内含有保持物种遗传性所需要的全套遗传物质。所需要的全套遗传物质。2.克隆羊的诞生第14页，共18页，编辑于2022年，星期一“多利多利”的诞生的诞生证明证明:已分化的已分化的动动物体细胞的物体细胞的细胞细胞核核具有全能性具有全能性但是目前为止但是目前为止,人们人们还没有成功地还没有成功地将单将单个已分化的动物体个已分化的动物体细胞培养成新的个细胞培养成新的个体体.第15页，共18页，编辑于2022年，星期一1.1.1.1.下列实例中能体现细胞全能性的是下列实例中能体现细胞全能性的是下列实例中能体现细

14、胞全能性的是下列实例中能体现细胞全能性的是 （）用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 植物用种植物用种植物用种植物用种子进行繁殖子进行繁殖子进行繁殖子进行繁殖 用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株植株植株植株 A A A A B B B B C.C.C.C.D.D.D.D.2.2.2.2.科学家用甲母羊乳腺细胞的细胞核与乙

15、母羊卵细胞的细胞质重组成一个科学家用甲母羊乳腺细胞的细胞核与乙母羊卵细胞的细胞质重组成一个科学家用甲母羊乳腺细胞的细胞核与乙母羊卵细胞的细胞质重组成一个科学家用甲母羊乳腺细胞的细胞核与乙母羊卵细胞的细胞质重组成一个细胞，成功培养了细胞，成功培养了细胞，成功培养了细胞，成功培养了“多莉多莉多莉多莉”羊。下列关于此实验的说法不正确的是（羊。下列关于此实验的说法不正确的是（羊。下列关于此实验的说法不正确的是（羊。下列关于此实验的说法不正确的是（）A A A A高度分化的动物细胞细胞核仍然保持全能性高度分化的动物细胞细胞核仍然保持全能性高度分化的动物细胞细胞核仍然保持全能性高度分化的动物细胞细胞核仍然

16、保持全能性 B B B B重组细胞的细胞核内含有保持物种遗传性所需要的全部遗传物质重组细胞的细胞核内含有保持物种遗传性所需要的全部遗传物质重组细胞的细胞核内含有保持物种遗传性所需要的全部遗传物质重组细胞的细胞核内含有保持物种遗传性所需要的全部遗传物质 C C C C在理论上，可以运用上述方法开拯救濒危物种在理论上，可以运用上述方法开拯救濒危物种在理论上，可以运用上述方法开拯救濒危物种在理论上，可以运用上述方法开拯救濒危物种 D D D D运用上述方法，科学家已经可以用单个细胞来培养新的动物体运用上述方法，科学家已经可以用单个细胞来培养新的动物体运用上述方法，科学家已经可以用单个细胞来培养新的动

17、物体运用上述方法，科学家已经可以用单个细胞来培养新的动物体B BD D 第16页，共18页，编辑于2022年，星期一知识点知识点知识点知识点 归纳与结论归纳与结论归纳与结论归纳与结论1 1 1 1、细胞、细胞、细胞、细胞分化及其分化及其分化及其分化及其意义意义意义意义a.a.a.a.概念：概念：概念：概念：b.b.b.b.细胞分化的特点：细胞分化的特点：细胞分化的特点：细胞分化的特点：c.c.c.c.细胞分化的实质：细胞分化的实质：细胞分化的实质：细胞分化的实质：d.d.d.d.细胞分化的结果：细胞分化的结果：细胞分化的结果：细胞分化的结果：2 2 2 2、细胞的、细胞的、细胞的、细胞的全能性

18、全能性全能性全能性a.a.a.a.概念：概念：概念：概念：b.b.b.b.高度分化的植物细胞具有全能性高度分化的植物细胞具有全能性高度分化的植物细胞具有全能性高度分化的植物细胞具有全能性c.c.c.c.高度特化的动物细胞的细胞核具有全能性高度特化的动物细胞的细胞核具有全能性高度特化的动物细胞的细胞核具有全能性高度特化的动物细胞的细胞核具有全能性在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。生理功能上发生稳定性差异的过程。普遍性；稳定性，不可逆转；持久性。普遍性；稳定性，不可逆转；持久性。基因的选择性表达不同（细胞分化是不

19、同基因的选择性表达不同（细胞分化是不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致）细胞中遗传信息的执行情况不同导致）。经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织。成各种不同的细胞和组织。已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。第17页，共18页，编辑于2022年，星期一 1.植物体细胞全能性动物体细胞全能性 2.对于动物来说，受精卵细胞全能性最高，生殖细胞全能性较中，特化的体细胞全 能性最低。所以，分化程度越低，细胞全能性越高；分化程度越高，细胞全能性越低。例：受精卵细胞胚胎干细胞造血干细胞体细胞第18页，共18页，编辑于2022年，星期一