旅游者的需要和动机课件.ppt
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1、关于旅游者的需要和动机第1页,此课件共76页哦第一节第一节 旅游者的一般需要旅游者的一般需要一、需要概述一、需要概述(一)需要定义和特征(一)需要定义和特征1、需要的定义、需要的定义需要是在一定的生活条件下,需要是在一定的生活条件下,个人个人对对客观事物客观事物的的“欲欲望望”、“要求要求”。人的需要包括人的需要包括生理方面生理方面的需要,也包括的需要,也包括心理方面心理方面的的需要。需要。第2页,此课件共76页哦需要的对象性 需要的社会性需要的差异性需要的发展性需要的周期性2.2.2.2.需要的特征需要的特征需要的特征需要的特征第3页,此课件共76页哦需要的对象性需要的对象性 人的任何需要都
2、指向一定的对象,具有自己的内人的任何需要都指向一定的对象,具有自己的内容,需要也总是伴随着需要对象的扩大而发展,容,需要也总是伴随着需要对象的扩大而发展,需要需要的区别常常表现于需要对象的不同的区别常常表现于需要对象的不同。例如:各种旅游需。例如:各种旅游需要的存在,依赖于经销商提供了众多的旅游产品,而且旅游要的存在,依赖于经销商提供了众多的旅游产品,而且旅游需要的种类会随着旅游产品的日益丰富而不断增加,目前旅需要的种类会随着旅游产品的日益丰富而不断增加,目前旅游市场提供了丰富的旅游产品,文化旅游、民俗旅游、宗教游市场提供了丰富的旅游产品,文化旅游、民俗旅游、宗教旅游、生态旅游、红色旅游、探险
3、旅游、休闲旅游、乡村旅旅游、生态旅游、红色旅游、探险旅游、休闲旅游、乡村旅游、都市旅游、事件旅游等。游、都市旅游、事件旅游等。第4页,此课件共76页哦需要的社会性需要的社会性 人的生理需要受社会生活条件所制约人的生理需要受社会生活条件所制约,具有社会性,具有社会性。人类的生理需要的对象是需要通过社会生产劳动生产。人类的生理需要的对象是需要通过社会生产劳动生产自己所需要的对象,人类的生理需要的满足也需要去遵自己所需要的对象,人类的生理需要的满足也需要去遵从于社会的伦理道德准则和规范,人类的生理需要都有从于社会的伦理道德准则和规范,人类的生理需要都有其明显的社会性。其明显的社会性。人的社会需要是社
4、会存在和发展的必人的社会需要是社会存在和发展的必要条件要条件,是在生理需要的基础上,通过社会实践和教育活动,是在生理需要的基础上,通过社会实践和教育活动的影响形成和发展起来的,受现实的社会生活条件的影响,在的影响形成和发展起来的,受现实的社会生活条件的影响,在不同的社会时期、不同的社会阶层、不同的民族、不同的风俗不同的社会时期、不同的社会阶层、不同的民族、不同的风俗习惯、不同的社会价值观念的影响下,人类才有了多样性的社习惯、不同的社会价值观念的影响下,人类才有了多样性的社会需要。会需要。第5页,此课件共76页哦需要的周期性需要的周期性 人的有的需要有明显的人的有的需要有明显的周期性,会反复出现
5、周期性,会反复出现,如饮食、,如饮食、睡眠等需要。人的有的需要得到满足后,又会产生睡眠等需要。人的有的需要得到满足后,又会产生新的新的需要需要,新的需要又推动人们去从事新的活动,使人的,新的需要又推动人们去从事新的活动,使人的活动不断得到新的发展。正是需要的连续性,使旅游活动不断得到新的发展。正是需要的连续性,使旅游从业者不断开发新的旅游产品,不断满足旅游者的新从业者不断开发新的旅游产品,不断满足旅游者的新的多样性的需要。例如:旅游者游览了佛教四大名山的多样性的需要。例如:旅游者游览了佛教四大名山之一的普陀山以后,可能会产生看四大名山的强烈需之一的普陀山以后,可能会产生看四大名山的强烈需要,寻
6、找机会去九华山、五台山和峨眉山观光游览。要,寻找机会去九华山、五台山和峨眉山观光游览。第6页,此课件共76页哦需要的差异性需要的差异性 人与人之间的需要有共同的方面,也有不同的方人与人之间的需要有共同的方面,也有不同的方面。面。人的需要会受到职业、年龄、个性、经验、价值取向等方人的需要会受到职业、年龄、个性、经验、价值取向等方面的影响面的影响,表现出明显的差异性。例如:在旅游活动中,都,表现出明显的差异性。例如:在旅游活动中,都想要了解和学习历史的旅游者,有人会去文物古迹考察历史想要了解和学习历史的旅游者,有人会去文物古迹考察历史史实、历史名人、历史轶事、历史年代等,有人会参观历史史实、历史名
7、人、历史轶事、历史年代等,有人会参观历史博物馆,有人选择历史书籍去阅读,对历史的喜爱都表现出博物馆,有人选择历史书籍去阅读,对历史的喜爱都表现出了个人需要的差异性和不同的行为活动方式。了个人需要的差异性和不同的行为活动方式。第7页,此课件共76页哦需要的发展性需要的发展性人的需要是随着社会生产力的发展和物质、文化生活人的需要是随着社会生产力的发展和物质、文化生活水平的提高而发展的。体现在需要的标准不断提高,水平的提高而发展的。体现在需要的标准不断提高,需要的种类也日益复杂多样。需要的种类也日益复杂多样。第8页,此课件共76页哦二二、马斯洛的需要层次理论、马斯洛的需要层次理论 美国人本主义的心理
8、学家马斯美国人本主义的心理学家马斯洛洛19431943年在年在调动人的积极性调动人的积极性的理论的理论中提出需要层次理论,中提出需要层次理论,提出人类有提出人类有五种基本需要五种基本需要,生,生理需要、安全需要、归属和爱理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要和自我实现的需要、尊重需要和自我实现的需要,后来在尊重需要和自的需要,后来在尊重需要和自我实现需要之间增加了我实现需要之间增加了认知需要认知需要和审美需要和审美需要。第9页,此课件共76页哦低级需求低级需求高级需求高级需求第10页,此课件共76页哦第11页,此课件共76页哦1 1、生理需要(、生理需要(Physiological Nee
9、dPhysiological Need)是人们最基本、最强烈、最明显的需要,它是人类是人们最基本、最强烈、最明显的需要,它是人类维维持生存和种族延续持生存和种族延续的需要,例如,对食物、水、睡眠、运动、的需要,例如,对食物、水、睡眠、运动、空气、阳光、排泄、性等的需要,是人和动物共有的。空气、阳光、排泄、性等的需要,是人和动物共有的。旅游者去名山大川消夏避暑,在冰天雪地溜冰滑雪;或者旅游者去名山大川消夏避暑,在冰天雪地溜冰滑雪;或者离开嘈杂喧闹的城市,奔向宁静清新的乡村;或者走出钢筋水离开嘈杂喧闹的城市,奔向宁静清新的乡村;或者走出钢筋水泥的丛林,漫步乌语花香的郊野。这些休闲旅游行为和生理需泥
10、的丛林,漫步乌语花香的郊野。这些休闲旅游行为和生理需要有密切的关系。要有密切的关系。第12页,此课件共76页哦2 2、安全需要(、安全需要(Safety NeedSafety Need)对熟悉、稳定、秩序、安全、公平、一致、保障、对熟悉、稳定、秩序、安全、公平、一致、保障、受保护以及避免灾难、威胁、混乱的需要受保护以及避免灾难、威胁、混乱的需要。安全需要存。安全需要存在于人的所有生命活动中,在童年时期最强烈,安全需要在于人的所有生命活动中,在童年时期最强烈,安全需要贯穿于旅游者的吃、住、行、娱、游、购的活动中。贯穿于旅游者的吃、住、行、娱、游、购的活动中。旅游者参加旅游团、入住星级饭店、游览著
11、名景区、乘旅游者参加旅游团、入住星级饭店、游览著名景区、乘坐名牌旅游车、选择大型客机等等,都是对离安全需要的追坐名牌旅游车、选择大型客机等等,都是对离安全需要的追求,在旅游活动中希望获得生命财产的安全,要求避免意外求,在旅游活动中希望获得生命财产的安全,要求避免意外事件的发生,获得安全保障。旅游市场需要加强行业的安全事件的发生,获得安全保障。旅游市场需要加强行业的安全管理,不仅提供安全保险服务,更重要是加强增强从业人员管理,不仅提供安全保险服务,更重要是加强增强从业人员的安全责任教育。的安全责任教育。第13页,此课件共76页哦3 3、爱与归属需要(、爱与归属需要(Belongingness a
12、nd Love NeedsBelongingness and Love Needs)是人类希望是人类希望得到他人或群体组织的承认、接纳、支得到他人或群体组织的承认、接纳、支持持,成为群体组织中的一员,相互交往、联系,保持亲切、,成为群体组织中的一员,相互交往、联系,保持亲切、融洽的人际关系,能够得到亲情、友情、爱情的需要。融洽的人际关系,能够得到亲情、友情、爱情的需要。旅游是象征性的社会行为,在愉悦的旅游环境中,旅游是象征性的社会行为,在愉悦的旅游环境中,结识新朋友,得到旅游团队群体的接纳、支持、关心、结识新朋友,得到旅游团队群体的接纳、支持、关心、爱护,获得友谊,甚至爱情。此外,来中国大陆的
13、港爱护,获得友谊,甚至爱情。此外,来中国大陆的港澳台同胞、海外华人华侨,为了缅怀先辈、重温历史、澳台同胞、海外华人华侨,为了缅怀先辈、重温历史、探亲访友等等,也是属于归属和爱的需要。探亲访友等等,也是属于归属和爱的需要。第14页,此课件共76页哦4 4、尊重需要(、尊重需要(Esteem NeedEsteem Need)是个体对是个体对尊严和价值尊严和价值的追求,包括的追求,包括自尊和他尊自尊和他尊。自尊包括。自尊包括对获得信心、实力、成就、独立和自由等的要求,是对自己对获得信心、实力、成就、独立和自由等的要求,是对自己的尊重,这种需要得到满足会提高人的信心和创造力。他尊的尊重,这种需要得到满
14、足会提高人的信心和创造力。他尊是得到他人的尊重,是希望获得威望、承认、关心、地位、是得到他人的尊重,是希望获得威望、承认、关心、地位、名誉、重视和赏识等,这种需要得到满足会提高人的信心、名誉、重视和赏识等,这种需要得到满足会提高人的信心、价值感、成就感。价值感、成就感。越是象征意义的产品,旅游者获得成就感、优越感、自豪感,有越是象征意义的产品,旅游者获得成就感、优越感、自豪感,有助于满足个人的尊重需要。例如:旅游者选择旅游行为方式,如能够助于满足个人的尊重需要。例如:旅游者选择旅游行为方式,如能够漫游欧陆、探险两极、异国度假、环游世界、穿越森林、挑战荒漠、漫游欧陆、探险两极、异国度假、环游世界
15、、穿越森林、挑战荒漠、攀越高山、横渡海洋等等。攀越高山、横渡海洋等等。第15页,此课件共76页哦5 5、求知需要(、求知需要(Need to KnowNeed to Know)是指人们对是指人们对未知世界的一种探索和理解未知世界的一种探索和理解,是个体成长必不,是个体成长必不可缺少的需要。人们对求未知的世界充满着好奇心和求知欲,是可缺少的需要。人们对求未知的世界充满着好奇心和求知欲,是与身俱来就具有积极认识世界、了解事物的心理倾向,个体不断与身俱来就具有积极认识世界、了解事物的心理倾向,个体不断在探索中发展变化和成长,获得满足感和实现个人人生的目标和在探索中发展变化和成长,获得满足感和实现个人
16、人生的目标和价值,丰富人的精神世界,提高人对主客观世界的理解力和社会价值,丰富人的精神世界,提高人对主客观世界的理解力和社会的适应能力。的适应能力。旅游者作出旅游决策,很重要的活动就是查阅资料,了旅游者作出旅游决策,很重要的活动就是查阅资料,了解旅游目的地相关的信息;在游览活动中了解异地文化艺术、解旅游目的地相关的信息;在游览活动中了解异地文化艺术、生活方式、风土人情和风俗习惯等。生活方式、风土人情和风俗习惯等。第16页,此课件共76页哦6 6、审美需要(审美需要(Aesthetic NeedAesthetic Need)是指人类是指人类对美好事物的欣赏和赞美对美好事物的欣赏和赞美的需要,爱美
17、之心,的需要,爱美之心,人皆有之,审美需要也是人的成长需要。如人们对对称、人皆有之,审美需要也是人的成长需要。如人们对对称、有序、和谐、有规则、完整、行为完美的追求。有序、和谐、有规则、完整、行为完美的追求。旅游者希望自己在游览活动能观赏美好的景观,获得美旅游者希望自己在游览活动能观赏美好的景观,获得美好的体验,享受美好的服务,因此旅游服务从业人员有良好好的体验,享受美好的服务,因此旅游服务从业人员有良好的职业素质,给旅客仪表美、行为美,能激发旅游的热情、的职业素质,给旅客仪表美、行为美,能激发旅游的热情、消费的欲望、展开审美的想象、感受美好的事物、留下美好消费的欲望、展开审美的想象、感受美好
18、的事物、留下美好的回忆。的回忆。第17页,此课件共76页哦7 7、自我实现需要(、自我实现需要(Self-actualization NeedSelf-actualization Need)是人类是人类最高层次最高层次的需要,是人类成长、发展、利用潜力、的需要,是人类成长、发展、利用潜力、成为自己所期望的人的需要。成为自己所期望的人的需要。旅游是实现旅游者自我现实需要的重要途径,能够旅游是实现旅游者自我现实需要的重要途径,能够促进自我的成长、发展和完善。旅游能激发旅游者的潜促进自我的成长、发展和完善。旅游能激发旅游者的潜能,使个人价值和潜力得到实现,如探险类的旅游活动能,使个人价值和潜力得到实
19、现,如探险类的旅游活动能极大地激发旅游者的潜能,满足自我实现的需要。能极大地激发旅游者的潜能,满足自我实现的需要。第18页,此课件共76页哦要点:要点:人的需要按人的需要按重要性和层次性重要性和层次性排成顺序。排成顺序。多数人的需求,符合上述序列层次,但少数人也存在例外多数人的需求,符合上述序列层次,但少数人也存在例外的特殊情况。的特殊情况。当人的当人的低层次需要得到满足后低层次需要得到满足后才会追求高一层次的需要。才会追求高一层次的需要。人的需求,在不同时期和环境,有所不同,而且是人的需求,在不同时期和环境,有所不同,而且是变化发变化发展的展的。第19页,此课件共76页哦需需需需要要要要的的
20、的的相相相相对对对对高高高高峰峰峰峰心理的发展式心理的发展式心理的发展式心理的发展式马斯洛描述的五种主要需要相对突出的渐进马斯洛描述的五种主要需要相对突出的渐进变化关系变化关系生理的生理的生理的生理的安全的安全的安全的安全的社交的社交的社交的社交的尊重的尊重的尊重的尊重的自我实现的自我实现的自我实现的自我实现的第20页,此课件共76页哦不同人群五种需求的差异不同人群五种需求的差异第21页,此课件共76页哦【案例案例1 1】木梳卖给和尚木梳卖给和尚有这样一则故事:某跨国公司高薪聘请营销人员,出了一道有这样一则故事:某跨国公司高薪聘请营销人员,出了一道“十日之内为公十日之内为公司尽可能多地把木梳卖
21、给和尚赚钱司尽可能多地把木梳卖给和尚赚钱”的考题的考题.大多应聘者作鸟兽散,仅剩大多应聘者作鸟兽散,仅剩A、B、C三人。三人。限期到,限期到,A君只卖出一把,君只卖出一把,B君卖掉君卖掉10把木梳。把木梳。C君卖出君卖出1000把。把。问题:如果你参加这个招聘,面对问题:如果你参加这个招聘,面对“十日之内为公司尽可能多地把木梳卖给十日之内为公司尽可能多地把木梳卖给和尚赚钱和尚赚钱”的考题的考题 ,你怎么办?,你怎么办?第22页,此课件共76页哦十日后,十日后,A君只卖出一把,据说还遭到寺内众僧责骂,幸君只卖出一把,据说还遭到寺内众僧责骂,幸亏一游僧动了恻隐之心才解囊买下。亏一游僧动了恻隐之心才
22、解囊买下。B君卖掉君卖掉10把木梳。把木梳。B君建议座寺庙的案前摆放木梳,目君建议座寺庙的案前摆放木梳,目的是不让进香者蓬头垢面,亵渎神灵。的是不让进香者蓬头垢面,亵渎神灵。C君自称卖已卖出君自称卖已卖出1000把。把。C君向一盛名寺庙的方丈进言,让君向一盛名寺庙的方丈进言,让书法超群的方丈书写书法超群的方丈书写“积善积善”两字刻于木梳上,让善男信女两字刻于木梳上,让善男信女“梳却三千烦恼丝,青灯黄卷绝尘缘梳却三千烦恼丝,青灯黄卷绝尘缘”以显佛祖慈悲。方丈闻言以显佛祖慈悲。方丈闻言大喜,此举一出盛名远,为求大喜,此举一出盛名远,为求“慈悲梳慈悲梳”进山朝圣者踏破山门。进山朝圣者踏破山门。第23
23、页,此课件共76页哦启启 迪迪从需求上讲,和尚自己是不需要梳子的,但是通过挖掘梳子的象从需求上讲,和尚自己是不需要梳子的,但是通过挖掘梳子的象征意义,结合和尚所处的环境,聪明的商人仍然把梳子推销给了征意义,结合和尚所处的环境,聪明的商人仍然把梳子推销给了和尚:通过把梳子塑造成寺庙的小礼品,赋予其和尚:通过把梳子塑造成寺庙的小礼品,赋予其“吉祥梳吉祥梳”、“幸运梳幸运梳”、“平安梳平安梳”的美名,把梳子卖给渴求吉祥、幸运、平的美名,把梳子卖给渴求吉祥、幸运、平安的游客和上香的人(名义上是赠送),满足了游客和上香人的安的游客和上香的人(名义上是赠送),满足了游客和上香人的心理需求,和尚的梳子销路大
24、增,寺庙的美誉度也提高了不少,心理需求,和尚的梳子销路大增,寺庙的美誉度也提高了不少,从而形成良好的销售循环。从而形成良好的销售循环。上面的故事是上面的故事是创造需求的典型案例创造需求的典型案例,而创造需求,而创造需求,关键关键是是要有用户认可的卖点。要有用户认可的卖点。第24页,此课件共76页哦二、旅游者的一般需要二、旅游者的一般需要(一)(一)旅游需要的定义和多样性旅游需要的定义和多样性1、什么是旅游需要?、什么是旅游需要?旅游需要(旅游需要(Travel Needs)是旅游者或潜在的旅游者是旅游者或潜在的旅游者感到某种欠缺而力求满足的内心状态。感到某种欠缺而力求满足的内心状态。第25页,
25、此课件共76页哦2、根据人们生活方式单一性和多样性的类型,可以把旅、根据人们生活方式单一性和多样性的类型,可以把旅游者的一般需要分为游者的一般需要分为单一性需要单一性需要和和多样性需要多样性需要。(一)单一性需要(一)单一性需要(二)多样性需要(二)多样性需要(三)单一性和多样性需要的平衡(三)单一性和多样性需要的平衡第26页,此课件共76页哦【案例案例2 2】到长沙旅游先去哪儿?到长沙旅游先去哪儿?一个旅游团到达长沙之后,由于时间有限,游客为先去一个旅游团到达长沙之后,由于时间有限,游客为先去什么地方游览发生分歧。旅游团为此召开全团会议,希什么地方游览发生分歧。旅游团为此召开全团会议,希望能
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