教师简短个人自评总结.doc

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1、老师简短个人自评总结自评可以增强老师对评价的参与感，给老师提供一个充足的自我表达与展示的时机。提示，写个人总结和自评可以从思想、教学工作、生活学习上各方面去重新认识自己。下面是WTT为大家整理的老师简短个人自评总结5篇，希望大家能有所收获。老师简短个人自评总结1一、在思想上：加强学习，进步修养。我积极参加各种学习培训，认真学习政治、业务，做好笔记，并撰写了心得体会。我还深知，要教育好学生，老师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能承受我、喜欢我。为了适应新课改要求，我认真学习新的教学理念，用它指导教学理论。在新课程改革中转变自己的

2、角色，用中小学老师职业道德标准严格要求自己，努力使自己不被新课改的浪潮所吞没。积极参加学校组织的校本教研和网络教研并撰写论文。学习点击陶行知并写读书笔记。在工作中，我积极、主动、勤恳地完成了学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了中心小学的网络教研上传很多文章篇，与同行交流讨论教学经历，学习他们先进教学理念和教学方法并结合自己实际情况设计教学方案。感受到：在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都有了进步。二、在教育教学上：敬业爱岗，严谨治教。认真学习数学大纲，准确把握大纲要求。不断学习新的教学理念，并在网上搜集相关资料，结合本校本班情况和学生实际情况设计符合自己实情的教学

3、方法和教学策略。要让学生学会数学，对数学产生兴趣，积极参与到教学活动中，自主学习。我主要从以下几个方面做起。首先，备好课。备好课是上好课的前提条件。先学习大纲，把握大纲要求，结合中学生心里和认知程度，设计好教学方法和策略，并认真写好教案。其次，上好每一节课，力求向45分钟要效率。努力创设问题情景，从学生熟知的和身边事情入手，激发学生学习兴趣。力争做到精讲多练。学生学习方法。在例题讲解，尽可能从多方位，多角度讲解，开展学生思维，拓展学生知识面，训练学生举一反三才能。强化学生数学才能。再次，做好课后辅导，老师光是课讲的好不够，还需做好辅导。做好尖子生的提升，又要做好学困生辅导。我经常利用自己休息时

4、间为学生辅导，从不较个人得失，同时做好作业修改，做到全批全改。把学生教好，让学生成功，是每位老师的心愿、的荣誉。作为一名老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研让学生如何喜欢自己、听从自己的教学形式。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过进展教学资的重组，尽量使课堂教学效果优化。得到学生和家长认可和好评。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习，在不断学习、不断理论中不断进步自己的教育教学程度及教学管理程度。在校内，虚心、主动地向青年老师学习信息技术，丰富教学手段，向领导请教，使自己的教学语言更严谨。虚心学习，不耻下问，及时消化，汲取别人的精华，在自己的教学中为断理论，

5、不断总结，不断进步。平时还注意向书本学习、向身边有经历的老师学习，进步自己的课堂教学程度。在这一学期中，我不仅在业务才能上，还是在教育教学上都有了一定的进步。三、工作上，可以以大局为重，从不计较个人得失在工作需要你时，你没有任何理由回绝。开学初，初三数学老师考特岗走了，没有谁愿意接，由于种种原因每人接，学校领导找到我，我也很无奈，因为自己身体不好，孩子上初中，家务负担重等，在这种情况下，我还是选择接初三数学课。既然接了，就意味着付出，因为教初一和初三课，备课量增大，修改和辅导等都增大，面对这些克制种种困难，还要听别人挖苦，说你愿意接，还要听别人挖苦，在这种情况下，只有能努力工作，才不辜负学校领

6、导、学生及家长的期望。四、今后努力方向在各位领导和老师的大力支持、帮助下，本学期，我在工作中虽然获得了一定的成绩，但我平时工作中出现需改良的地方也较多，理论知识不够，电脑知识长进不快。文化知识有待进一步强化，特别是要不断进步理论程度和业务程度。进一步完善自我。继续用实际行动，一步一个脚印地做好工作，做到有一份热发一份光。认真执行学校教育教学工作方案，转变思想，积极探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，创设一种和谐教学课堂，使学生在轻松愉悦环境下学习。老师简短个人自评总结2为一名老师，不仅要有勇于确立成才目的的意识，还要有勤于反思的习惯。回忆走过的这

7、一年，特作如下总结。一、师德为本，注重修养：作为党员老师，贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和老师素养。深化学习了一系列文件精神，坚决了对事业和党中央的信任;下半年继续学习师德的先进事迹，参加浦东教育门户网站的师德文章交流。日常生活中，能以一个党员的标准标准自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学中注意浸透德育目的，为学生的全面开展奠定根底。二、关爱学生，勤勉教学。上半年：担任预备年级的世博礼仪课，认真备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，几乎每节课动手制作课件，教学中力求兴趣性、教育性、针对性、实用性，为实在培养学

8、生文明礼仪习惯起到一定积极作用。下半年担任预备(2)班的语文教学工作，着眼于学生学习习惯的养成。将培训中学到的理论、经历运用到理论中，如建立互助监视学习小组网络，以促进学生自主学习;作业分层，并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟才能;每日坚持写小作文片断等。根据开学初制定的课堂教学改良目的及措施，有如下体会：1、班级语文学习监视机制初步建立起来。学生已根本熟悉、适应小组监视、互助的学习机制，能在交作业、背诵、默写、修改、检查等方面自觉服从组长的监视与帮助，尤其在作业统计、抽查背诵等方面获得一定成效。但也有1/5的学生不配合的，如徐晨、陈高吉、樊世祺、罗玲玲、钱立冬，须进一步加

9、强对其监控的力度，学生的分组情况也有待进一步调整。2、课文阅读学习的方法有所改良。通过实行语文阅读学习五步阶段法(自读、问题探究、感悟阶段)，初步掌握在预习、上课、复习阶段所应到达的自主学习要求。如约有一半以上的学生能借助“自读笔记作业本”，完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的内容，但多数只停留在前两项内容，而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。3、运用小作文每日一练这一有效手段，为写作积累素材，逐步重视起课外积累。但发现学生后来往往图完成数量而忽略了质量，下学期还要树典范，进步内容与质量。4、作业本格式已有2/3的学生能注意要求：如左列留一公分划线，写题号;每题间空一行;抄课题;用钢笔或黑

10、水笔;但在书写工整、整洁方面还有待努力进步，目前仍有一半的学生书写很乱，须加强练字;有1/4的学生不能按时完成或及时订正。5、学生根底知识仍较薄弱，从这次期末考试第一块题目“积累与运用”看，失分严重，日后还应重视拼音、成语、名句等抄写、积累。6、学生“两头”差距仍较大，且从进校摸底考至后来的月考、期中、期中几次考试中，都缺乏尖子生，还须重点辅导、培养。7、通过新课导入设计、兴趣语文知识介绍、语文知识竞赛擂台、小品剧表演等策略，使学生对语文学科的学习热情比开学初有所增强。但如何让这种热情继续保持在每一节随堂课及课后自主学习中，还须进一步努力。三、坚持学习，进步业务：1、教学方面：更新教学理念，把

11、握教学方向。在对人文素质教育的声声呼唤中，语文二期课改新教材应运而生。二期课改语文教材的特点是：从材料的选择到体例的编排上都非常重视对学生进展人文素质教育。“正确清醒的在头脑中确立人文素质教育的理念，把它作为相对稳定的精神力量，影响我在语文教学中的运筹帷幄。如何巧妙地利用教材所蕴藏的人文因素，如何艺术地处理教学中的种种矛盾，为学生打好语文和人文精神的底子，这是我要把握的教学方向。今年我有幸参加了新区首批语文老师初级班的培训，收益匪浅。上半年连续每周日全天及暑期尽管学习很繁忙、也很充实，聆听专家的讲座，学习了许多先进的教育教学理论，深化领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教

12、法，逐步树立起以学生的终身开展为目的的教学思想，树立起以老师为主导学生为主体的新的教学理念;下半年是理论教学活动，每周四下午到各校参加听课、评课活动，11月27日上了松鼠一课的区级公开展示课，获得好评;年底将完成培训小结和考试。一次展示，重要的不是展示的那节课，而是准备的过程。在专家和同行的指导和帮助下，通过一次又一次的理论、反思、再理论、再反思的过程，你的课堂的理解，对教学的认识也会随之升华。而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。2、人事方面：继续参加各项岗位培训，为下一步人事制度改革奠定根底。如56月参加区人事局的人事干部培训;参加四署组织的各项人事实务培训，如6月“人事制度改革”(_)

13、;8月“工资福利”(_);9月“职称改革”(_)。四、人事工作琐碎、繁多，往往任务急，但仍然认真细致，任劳任怨。1、工资福利：如每月在职、退休及返聘人员的工资、奖金审核、发放;养老保险金的基数调整;2、职改：老师中高级职称论文鉴定及申报工作;3、统计：各项表格、人事数据、信息的采集、专技人才和工资的月报及年报统计等工作;4、考核：老师学年度业务考评、分数录入工作;年终考核表结果上报、反应签名_、存档工作;5、离退休：办理教职工退休金、抚恤金、丧葬费审批手续;耐心、及时接待处理离退休人员的来信来访中的各项事务，落实离退休老师的生活待遇(周以新离休干部津贴及退休“高知人员”的养老待遇调整补发);6

14、、调动：在指标紧张的情况下向上级打专题报告，引进两位数学老师，暑期来回办手续;7、进一步完善聘用合同制的签定工作：按有关规定与在职、退休返聘人员签好合同一式三分，个人签收一分，其余整理归档;面对人事争议问题，与当事人沟通，积极主动向上级部门咨询理解政策，变被动为主动(如协助校长处理杨介国、王玉凤信访事件)。8、干部人事档案工作：年初顺利通过上级审查，几乎没有被扣分，并在四署经历交流会上获提名表扬，对我校干部(人事)档案标准化信息化管理起了进一步推动作用。9、毫无怨言地完成好领导交办的其它工作及临时任务。一年来，我继续体验着老师这一职业的诸多滋味：有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰;有求索

15、的痛苦，也有成长的快乐这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌。并且还存在着诸多缺乏，如年纪轻，教学经历尚且缺乏，还需多方面、多渠道学习、总结经历，尤其对新教材的把握还需进步，对教材的处理艺术还需锤炼。同时兼任学校人事工作，常因琐碎繁忙的外出事务打乱课表正常排课，也没有更多的时间来为学生补缺、补差但我相信虽然努力不一定成功，但放弃就一定会失败，成功给予那些有准备的人。总之，我将以开展规划为根底，在理论中对其进展充实，让自己一步一个脚印，在理论中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。老师简短个人自评总结3根本素质本人在工作中做到了忠于党的教育事业，乐于奉献，勤于理论，思想上不断要求进步，言谈、举止文明

16、，为人师表。听从校领导的工作安排，尽职尽责，教书育人，在课堂教育中，注重培养学生具有良好的思想品德。在业务上刻苦钻研，在教学上不断努力，业绩得到了相应的进步。同时和同事融洽相处，共同学习和讨论。师德修养我本着教书育人的思想，从不体罚学生，从不乱办班的原那么，坚持和上级以及学校领导保持一致，不参加任何非法组织，不和_有任何联络，主动维护集体利益，坚持政治学习，记好笔记，及时写出学习心得。作为一名老师，热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，为人师表，敬业乐教，坚持原那么，依法执教。坚持模范遵守社会公德语言标准安康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作那么，注重身教。教育教学才能刻苦钻研

17、业务，不断学习新知识，探究教育教学规律，作到教学中目的明确，重点突出，难点分散，并在教学中浸透德育内容。坚持业务学习，学习与所教学科亲密联络的知识，不断充实自己的知识内容;认真学习教育教学理论，用以指导教学理论;虚心向别人学习，汲取别人成功的经历，使自己的业务才能有了一定的进步。教学上努力创新，树立以人为本的教育教学理念，努力吃透教材，理解学情，对每一个学生负责，钻研教法，耐心答疑，认真备课上课，认真修改作业，因材施教，到达让每一个学生都有所得。工作务实，爱岗敬业求真务实，勇于创新，热爱学习，构建了自己的教学形式。工作上兢兢业业，从未迟到或早退过、离岗过，本职工作尽心做，临时工作积极做。履行职

18、责情况听从领导分配，可以按照方案完本钱职工作。工作中关心保护每一个学生，对所有的学生一视同仁，严格要求，耐心教育，保护学生的合法权益，使每一个学生都能在爱的教育下安康成长。工作效绩工作积极认真，得到了学生家长合同行的认可，在县“百名新秀”评选活动中被评为优秀，。教学效果显著，一年中教学成绩在片联考中一直名列前茅。老师简短个人自评总结4转眼间，又要放暑假了，回忆这个学期所从事的美术教学工作，顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真考虑想方法解决。在此我总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学程度

19、更上层楼。一、思想方面忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作那么，言传身教。积极参加学校组织的各项政治学习，思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。二、教学方面1、教学方案贯彻情况学期初，和科组老师一起，认真学习学校工作方案和教诲处工作方案，明确了学期工作的目的和任务，结合科组工作的现状和特点，按照小学美术教学大纲的要求，本期新课开场之前即已制定了周密详尽的教学方案。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的

20、教育教学工作。2、教学情况：本学期任教小学三、四、五年级书法和六年级美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要方案周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，到达教学效果的事半功倍!按照美术新课程标准的要求，本学期新课开场之前即已制定了周密详尽的教学方案。在教学过程中，自始至终能按照方案进展教学，至期考前，本学期的美术和书法教学任务已圆满完成。一学期来，本人认真备课、上课、听课、，及时修改作业、讲评作业，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟。工作

21、中出现一定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了，并且擅长总结经历教训，向先进个人和教学经历丰富之人士学习，互补有无，取长补短，并顺利完成教育教学任务。3、通过美术和书法的教学，培养学生对书法和美术的兴趣与爱好;学习书法和美术的根底知识和根本技能，培养学生安康的审美情趣、初步的审美才能和良好的品德情操;进步学生的观察才能，想像才能、形象思维才能和创造才能。4、使学生形成根本的美术和书法的素养。在美术和书法的教学中，我还注重面向全体学生，以学生开展为本，培养学生的人文精神和审美才能，我选择了根底的有利于学生开展的美术和书法知识和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，

22、要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术和书法学习过程中，逐步体会到美术和书法学习的特征，形成根本的美术和书法的素养和学习才能，为终身学习奠定基矗。5、培养学生的创新意识。在书法和美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。鼓励学生在个性的根底上大胆地表现，鼓励学生对别人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上，应该注意采用与创造性亲密相关的发散思维、类比思维、想象思维等。6、重视学生的自我评价我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生可以拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找合适于他(她)的“水”，即学会学习，

23、形成一种“可持续开展”的学力。也就是能在新的社会开展的情境下，可以不断地发现社会中的或自己开展过程中存在的问题，可以为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，能通过分析p 和考虑作出判断，再创造性地设计出解决问题的方案，并在理论的过程中不断地反思和评价，不断地进展改良或完善，直到这一问题的真正解决。三、在分管工作上，服从安排，积极完成。除了完成学校的教学工作和做好副班主任工作的情况下，搞好书法第二课堂得正常进展，还要积极完成学校交代的各项宣传工作和协助教诲处完成其他的工作。如优质课评比、根本功比赛、辅导学生参加绘画展等、团结周围同事，尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。四、进步自身素质除

24、了认真上好一周的课外，我还坚持课余时间练习美术根本功，使自己的创作程度得到进步，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，不断进步自己的理论知识。五、工作业绩方面：辛勤的工作也带来收获的喜悦，本学期对我来说也是一个收获颇丰的学期。1、在教研上，自己撰写的论文营造美术课堂的快乐“双环”教学活动后的体会在09年2月全国优质科研论文评选活动中，荣获优秀学术成果二等奖。并登载在全国教育科研论坛一书中。自己也屡次参加各地区的书画比赛，获得优异的成绩：美术作品窗前入选“广东省第九届美术书法摄影作品联展”。2、通过自己努力，在09年5月学校举办的青年老师大比武中获作课、说课、课件、粉笔字、钢

25、笔字、教学反思各项的一等奖和综合一等奖。受到学校里各位老师一致的好评。3、09年5月狮山镇美术优质课和书法优质课比赛的各荣获二等奖。4、本学期有很多学生的书法、绘画的功底大大进步，并获得很优异成绩。我辅导的学生们在09年7月镇假期书画比赛18人分获一、二、三等奖;09年9月，在狮山镇“亲子绘画”比赛中2人获一等奖，1人获优秀奖;11月参加狮山镇法制书画比赛11人分获一、二、三等奖;4月底参加全国第十四届中小学生书画比赛获奖人数达15人，我也获得书法类优秀辅导老师一等奖和美术类的优秀辅导老师一等奖;5月，在得意的祖国?广东省青少书画摄影大赛中有4人获特等奖和26人分别获一、二、三等奖，6月参加狮

26、山镇中恒海绘画比赛中有8人获奖。还屡次参加南海区教育局和狮山镇举办的书画比赛中很多位学生获得了一、二、三等奖项。六、存在的问题和努力的方向在收获的同时我也发现许多自己的缺乏，针对这些缺乏在今后的工作中我将积极的改良，防止发生同样的失误：1，对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的理论中考虑得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思。2，教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学理论中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目的。今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上进步责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心

27、培育人。我相信只要不断进步自身的道德素养，刻苦进步教学业务程度，定可以成长为一名优秀的老师。老师简短个人自评总结5本人一年来，认真学习贯彻党的_大精神，严格遵守中小学老师职业道德标准要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，务实效为教学工作的根本原那么，以培养学生创新精神和理论才能为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下：一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地进步自己，以便使自己更快地适应社会开展的形势。热爱教育事业，

28、把自己的精力、才能全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。二、教育工作方面在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。老师简短个人自评总结第 19 页 共 19 页