小学科学教科版五年级上册第三单元《计量时间》课堂检测题（共7课附参考答案）.doc

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1、五年级科学上册第三单元课堂检测题班级 考号 姓名 总分 1.时间在流逝一、填空题。（每空5分，共30分） 1.古人日出而作，日落而息，从而形成的早期计时单位是（ ）。2.太阳每天的运动规律是从（ ）升起，（ ）落下。3.古人利用阳光下物体影子方位会发生有规律的变化发明了（ ）。4.在一定的条件下，燃香变短的速度基本是（ ）的，可以用来（ ）。二、选择题。（每题5分，共15分）1.我们课间休息的时间大约是10分钟，合（ ）。A.600秒 B.400秒 C.360秒2.我们可以借助哪种有规律的运动事物或现象估计时间（ ）。太阳的东升西落广播人影长短学校铃声A.3 4 B.2 4 C.2 3 43.

2、太阳在头顶时，时间估计是( ).A.12点左右 B.七八点钟 C.14 点一、判断题（每题5分，共20分）1.没有钟表的时候，我们无法知道时间。（ ）2.一分钟能做的事情很多,需珍惜时间。（ ）3.我们睡觉的时候，时间会暂停。（ ）4.我们可以用脉搏来估计1分钟持续的时间。（ ）2.用水计量时间一、填空题。（每空5分，共25分）1.（ ）、（ ） 、（ ）都曾被人们用来计时。 2.当今计时最精确的是（ ）钟。3.在没有导航仪的年代，茫茫大海上的船员曾利用（ ）来辨识自已所在的位置。二、选择题。（每题5分，共25分）1.水钟的流水速度除了与漏水孔大小有关之外,还与( )有关。A.水钟中的水位B.

3、水钟容器大小C.水钟的质量2.用水测量时间关键是控制( )。A.水流量 B.水质 C.水速3.300毫升水的水钟实验中,从瓶中漏出前10毫升水和最后10毫升水的时间比较，说法正确的是（ )。A.时间一样多B.前10毫升水用的时间少C.最后10毫升水用的时间少4.水位下降,压力变小,水滴的速度( )。A.越来越慢B.越来越快C.始终不变5.已知四种计时工具:石英表日晷水钟摆钟。按照它们出现时间的先后顺序排序，正确的是( )。A. B. C.三、判断题（每题5分，共15分）1.一个瓶子，扎一个小孔，在瓶子里装300毫升水，从瓶中漏出第一个100毫水和第二个100毫升水，需要的时间相同。( )2.塑

4、料瓶中的水是以完全相同的速度往下流的。( )3.我们能相信只做了一次的实验结果。（ ）3.我们的水钟一、填空题。（每空5分，共15分） 。1.我们利用水的流动制作计时工具，这种计时工具叫做（ ）。我们还可以用（ ）的流动来制作计时工具。2.水钟的准确度与水钟的大小（ ）。（填“有关”或“无关”）二、选择题。（每题5分，共15分）1.用可乐瓶做水钟，刻度划分方法表述正确的一项是( )。 A.从瓶底开始B.从任一地方开始C.从瓶底以上规则的地方开始2.制作水钟的前提是( )。A.设计方案B.实施方案C.思考方案3.一个能盛100毫升水的水钟，在( )情况下所测试的时间最长。A.4秒钟滴下2滴水B.

5、3秒钟滴下3滴水C.1分钟滴下60滴水三、判断题（每题5分，共15分）1.古人制作水钟时,水滴以固定的速度往下流，我们制作水钟时要尽量保持水量相同、滴孔要小一点儿。( )2.我们制作水钟时，可以控制滴漏的速度,从而使水钟计时更加准确。（ ）3.输液装置中的滴漏能帮我们解决水滴速度不均匀的问题。（ ） 4.机械摆钟一、填空题。（每空5分，共15分）1.发明了简易的时钟后，人们希望有更精确的钟表。（ ）的出现大大提高了钟表的精确度。2.同一个单摆在相同时间内摆动次数（ ）。利用这种性质，人们制成了（ ）。二、选择题（每题5分，共20分）1.在观察一个自制摆摆动时，我们能发现( )。A.摆动角度不变

6、B.摆动幅度越来越小C.1分钟内摆动次数不同2.机械摆钟1分钟摆动60次，下列说法错误的是( )。A.自制摆1分钟肯定摆动60次B.机械摆钟1秒钟摆动1次C.机械摆钟的摆动幅度始终相同3.摆在自由摆动的时候具有( )的特点，因此可以用来计时。A.等时性B.速度会改变C.摆动幅度会改变4.就一个摆来说，在每个10秒内摆动的次数( )。A.相同 B.不同 C.有时相同，有时不同三、判断题（每题5分，共20分）1.机械摆钟不受天气和温度的影响。( )2.同一个摆,每分钟摆动的次数并不相同。( )3.机械摆钟是一种利用摆来计时的钟表。( )4.任何摆的速度都是一样的。( )5.摆的快慢一、填空（每空5

7、分，共25分）1.改变摆锤质量（ ）改变摆的快慢；改变摆绳长度（ ）改变摆的快慢。2.在对比实验中,只能改变（ ）个条件,其他条件都要保持( )。3.研究摆的快慢是否和摆绳长度有关的对比实验中,改变的条件是（ ）。二、判断（每道5分，共15分）1.摆锤越重,摆摆动的速度越快。（ ）2.测量摆每分钟摆动的次数时,摆动开始与计时开始要同步。（ ）3.研究摆的快慢一个人就可以完成,不需要和同学合作。（ ）4.可以在一根细线下挂上一个很轻的泡沫小球做成一个摆。( )三、单选（每道5分，共20分） 1.分钟内,摆动最快的摆是( )A.摆绳长10厘米的摆B.摆绳长20厘米的摆C.摆绳长30厘米的摆2.研究

8、摆动快慢与摆锤质量关系的对比实验中,我们只能改变( )这个因素A.摆绳长度 B.摆锤质量 C.摆动幅度3.小明测量一个摆30秒摆动了20次,之后他将摆绳变短,摆绳变短后的摆30秒钟摆动的次数（ ）A.小于20次 B.等于20次 C.大于20次6.制作钟摆一、填空（每空5分，共30分）1.摆的摆动快慢与（ ）有关。2.同一个摆,摆绳长度越（ ）摆动越（ ）；摆绳长度越短,摆动越（ ）。3.一个摆每分钟摆动30次,要想让它摆动得更慢,应该（ ）。4.减少摆绳长度,可（ ）摆动速度。二、判断（每道5分，共15分）1.调整摆的快慢很简单,可以不需要设计方案( )2.摆在摆动的过程之中,摆动幅度会越来越

9、小( )3.有弹性的橡皮筋可以用来制作摆绳。( )三、单选（每道5分，共15分） 1.根据制作摆的步骤判断,正确的排序是( )。让摆小幅度地自由摆动;把细绳固定在支架上;细绳下端挂上摆锤A.B.C.2.用内含一个小铁球、外面包裹着一层冰块的材料做成摆锤,在冰慢慢融化的过程中,这个摆的速度( )A. 越来越慢 B.不变 C.越来越快3.通过( )制作出1分钟摆动60次的摆A.一次调整肯定B.三次调整可能C.四次调整才能 7.计量时间和我们的生活一、填空（每空5分，共10分）1.太阳每天从东边升起西边落下，这种有规律的变化叫做（ ）变化。2.计时工具的设计运用了物体运动（ ）变化的规律。二、判断（

10、每道5分，共10分）1. 手表慢几分钟,对我们的生活没有影响。（ ）2. 航天器的发射过程，需要精确计时，才能保证安全和成功。（ ）三、单选（每道5分，共20分） 1.已知四种计时工具:石英表;日晷;水钟;摆钟。按照它们出现时间的先后顺序排序正确的是( ）A. B. C.2.下列计时工具,准确性最高的是( )A.水钟B.沙漏C.摆钟3.奥运会上百米赛跑用 ( )来计时A.秒表B.电子计时器C.机械手表4.下列计时工具,使用最为方便的是( )A.沙漏B.水钟C.手表 附：参考答案1.时间在流逝一、1. 昼夜交替 2.东方 西方 3.圭表 4.不变 计时二、1.A 2.B 3.A 三、1.错 2.

11、对 3.错 4.对2.用水计量时间一、1.日影 燃香 蜡烛 2.原子 3.司南/指南针二、1.A 2.C 3.B 4.A 5.A三、1.错 2.错 3.错 3.我们的水钟一、1.水钟 沙子 2.无关二、1.C 2.A 3.A三、1.对 2.对 3.对4.机械摆钟一、1.摆钟 2.相同 摆钟二、1.B 2.A 3.A 4.A三、1.对 2.错 3.对 4.错5.摆的快慢一、填空 1.不能 能 2.1 不变 3.摆绳长度二、判断 1.错 2.对3.错 4错三、单选1.A 2.B 3.C 6.制作钟摆一、填空 1. 摆绳长度 2.长 慢 快 3.调长 4.加快二、判断 1.错 2.对 3.错二、单选 1.C 2.B 3.B 7.计量时间和我们的生活一、填空 1.周期性 2.周期性二、判断1.错 2.对三、选择1.A 2.C 3.B 4.C5