教务处工作总结优秀文档-教务工作总结范文.doc

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1、教务处工作总结优秀文档:教务工作总结范文为了不断地汲取经历教训，实在做好工作，我们的工作总结都需要用心去写。下面WTT给大家整理了教务处工作总结的5篇精选范文，方便大家学习。教务处工作总结1时间在我们紧张而又繁忙的工作、生活和学习中无声无息的流走了，不知不觉在教务处理论科已经有一个学期，在这充实的一学期里，在领导、同事的帮助和支持下，我不断加强自己的思想政治学习，对工作兢兢业业，精益求精，比拟圆满地完成了本科室所承当的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作才能都获得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的根底，现将工作学习情况总结如下：一、在思想认识方面这一年可以说是最繁忙的一年，学校迎

2、来了五年一次的全国高校人才培养评估工作，在学校领导的规划、指导下，终于顺利通过了评估，在“以评促建”、“以评促改”、“评建结合”的指导思想下，可以说学校有了很大程度上的变化。我还认真参加“_科技职业学院第一次党大会员”学习回忆了学校六年来的开展，并理解了今后的开展方向及目的，从中不断加强自我思想素质的进步，认真遵守各项规章制度，把“科学开展观”的要义落实到工作和生活中。二、20_-20_学年理论科顺利地完成了以下工作校内：1、制定了_科技职业学院理论教学授课方案表，并按方案表进展抽查，对有问题的学院进展整改，保证教学工作正常顺利进展;2、制定了实训教学工作程序，保证工作有章可询;3、完成了校内

3、理论基地表的采集及佐证材料的搜集、整理，为学校评估提供有效根据;4、完成了校内实训室介绍的搜集及整理装订成册，使学校在宣传、招生工作得到有力的保证。5、制定了实训室内必须存放的教学资料及管理表，如耗材领用登记表、实训室运行记录本、实训室开放记录本、理论教学管理文件、实训室主要工程一览表、主要设备一览表、实训报告等，已装订成册发放到各实训室，并组织各实训室主任、实验员进展培训、指导填写，为我院以后实训教学、实训管理奠定了一定的根底。保证了实训教学的标准;6、完成了校内实训资料的搜集，如设备核验情况统计表、设备整改表、实训报告统计表、作品统计表等为学校年终评优提供证据，也为明年开展实训教学及管理提

4、供根据;7、完成了机电工程学院数控实训室、金工实训中心、电焊实训室、气焊实训室、数控仿真实训室、3D扫描实训室等10间，化工学院化工原理实训室、有机化学实训室、无机化学实训室等21间，经管学院2间、建筑学院2间等实训室的阶段性建立，为以后实训教学提供了保证;8、完成了作品的搜集及作品展览，学生作品反映了各专业实训活动的成果，各二级学院要结合专业核心课程的实训环节要求，促进学生进展作品的制作，作品展览可以进步学生制作作品的兴趣，为以后实训提供保障;9、顺利完成了理论教学的日常工作。校外：1、完成了校外实习实训基地表的采集及佐证材料的搜集、整理，为学校评估提供有效根据;2、完成了校外实训基地介绍的

5、搜集及整理装订成册，使学校在宣传、招生工作得到有力的保证;3、完成了校外实训实习基地的挂牌，为校企合作奠定了一定的根底，并制定了校企合作协议书，保证以后实训实习的学生到达人才培养要求;4、完成了校外实习资料的搜集、整理，如实习报告、实习鉴定表等，学院学生半年顶岗实习率要到达100%，顶岗实习一律在_省内合作企业进展，顶岗实习期间工资福利文科专业达1800/月以上，理工科专业220_元/月以上，现校企合作共76家，为下一步做改善实习条件提供根据;6、完成了_科技职业学院校企合作汇总表、_科技职业学院校企合作统计表(新签合同)、_科技职业学院校企深度合作情况统计表、_科技职业学院校外实习情况统计表

6、等搜集、整理，为学校年终评优提供证据，也为明年开展实训实习教学及管理提供根据;7、完成上级领导吩咐的各种临时及紧急的工作。回忆这段时间的工作，在领导的支持和同事们的共同努力下，中心整体工作开展平稳，各项工作在稳步推进。自身组织纪律性、大局意识和科学开展才能，都得到了很好的锻炼和提升，但工作中也存在的一些缺乏：一是对理论教学及管理文件研究不深，对前瞻性、长远性的问题研究少;二是各项管理监视还不到位，统筹协调开展还有待加强;三是工作中创新的理念还需要进一步加强，尤其是理论教学的知识、手段和技术需要不断的创新和改良。三、明年的努力方向：纵览本学年的工作概况，我们可以做到加强自身修养，保质保量地完成了

7、上级领导交给的各项工作，获得了一定的成绩。在新的一学年，我们会继续发扬以往的传统，更好地效劳于教学工作，在上级领导的指导下，努力把教务工作做得更好。教务处工作总结2一、加强领导，建立招生组织机构学校成立了招生工作领导小组，以校长为组长，以中层领导为成员，由教诲处牵头，同时分成两个招生小组，从6月15日开场，以各种形式加强宣传、推介我校;7月1日开场到我区及市直各校同班主任及学生见面，宣传我校招生政策及填报方法;7月底进展新生录取;新生报到分三段：8月1日到8月5日，8月21日到8月25日，8月30日到8月31日。整个招生工作，有步骤、有方案地进展，确保了我校20_年招生工作的顺利完成。二、积极

8、组织高三学生参加高考志愿的征集，专人负责录取通知书的发放，高考档案的建立及邮寄高考完毕时就分发了我省高考志愿填报及志愿征集的时间安排，每到一个征集时间阶段，教诲处都安排班主任及时通知学生，以确保每位达线考生尽可地被高校录取。教诲处派专人负责录取通知书的分发，挨个 通知考取的学生到学校来领取通知书，以免延误报到时间。同时组织原高三班主任利用晚自习时间加班加点为考取的学生建立档案，按照省教育厅文件要求，及时把档案准确无误地寄给考生所在的大学。三、开展好各项常规工作。学校充分利用校园网开展爱国、集体、社会的教育，加强学生的法制观念与自我保护意识，远离不安康的社会场所，杜绝各类案件的发生。同时加强暑期

9、平安卫生教育，注意用水、火、电的平安，谨防食物中毒，进步学生平安卫生意识，防止各类伤害事故的发生。尤其是以下两项工作：1、平安教育。在假期开场前，对学生开展平安教育。放假之时发放了学校印发的乌衣中学平安知识常识宣传单，提醒学生注意假期平安，进步学生的自护自救才能。教育学生注意假期的交通平安，文明出行。教育学生珍惜生命，远离毒品，不进入“三室一厅”和网吧，2、自我保护教育。教育学生远离危险场所，不去野外湖泊游泳，不去家长不允许去的地方，珍惜生命。教育学生注意人身平安、防火、防电、防盗、防食物中毒、防溺水等，今年要特别注意预防甲型H1N1流感、手足口病、血吸虫病等。提倡学生应在家做一些力所能及的家

10、务劳动，增强劳动观念和锻炼身体，促进全面开展。四、以培养爱国、集体精神及国防知识教育为主，认真组织新生的军训工作首先成立军训领导下组，张茂功校长为组长，刘学兵书记、张世明校长为副组长，教务、总务及办公室相关领导为成员。8月30日召开了军训小组会议，布置详细的工作。9月1日至9月5日正式进展军训。整个军训工作，有条不紊，有发动，有总结，军训内容丰富多彩，深受领导、学生的好评，到达了预期的目的。五、开学工作。1、8月28日分管教学的张世民副校长和教诲处两位主任开会研究老师分工事宜，8月29日召开了班主任会议，对开学教学工作进展了统一部署。8月30日安排专人编排课表，制定新学期作息时间表，8月31日

11、分发老师课表、老师用书、学生教材等。2、控制流生。召开班主任会议，要求班主任发动流生返校，加强学生思想教育工作，时刻注意薄弱学生的思想动态，防止新的流生的出现。3、标准办学行为，严格办学秩序。召开教职工大会，宣传相关文件，要求每位老师都要严格办学行为，制止体罚学生和有偿家教等有辱老师声誉的行为。总之，由于全校师生的共同努力，教诲处的暑期和开学工作虽然获得了一定的成绩，但存在的问题也不少，比方在流生工作和家访工作方面，流于形式。这些问题有待于在今后的工作中加以克制改良。教务处工作总结3教务处在上级相关部门的领导下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及详细教学目的，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分

12、发挥教务处指导监视、整合推进的功能，进一步增强效劳意识，深化教学改革，加强师资队伍建立，加强教学检查、标准老师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作方案，及时全面准确地为学校领导提供教学信息。一、教学检查常规化，实在促进教学质量进步1、狠抓教学“五认真”。一年来教务处严格执行扬中市教学标准，对全校老师的导学案审批、听课笔记和作业修改、辅导、上课进展了定期和不定期检查，并进展了及时的总结和反应。对于存在问题，有的进展个别交流指导，有的通过年级和教研组进展指导并限期改正，有效地促进了青年老师教学业务的成长。我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目的和标准，从高处要求、细处入手，力求每个环

13、节都能出效益，为教学质量的进步夯实根底。在一年来的教学中尝试了高效课堂的施行，获得了不错的成绩。2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，一年来我处严格安排新课程施行方案要求，加大了课堂教学改革力度，对课前预备、老师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查，以表扬优秀、纠正缺乏。教学常规的标准施行促使广阔老师更加重视研究课堂教学技艺，施行教学改革，进步课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校老师共同的追求目的。3、多方搜集信息，及时进展教学总结。教务处一年来召开了屡次老师教研座谈会和两次送课下乡活动，全面充分发挥小学语文名师工作室示范引领作用，通过名师送课、课后研讨交流，

14、老师之间互相取长补短，共同进步处理教材、安排教学、备课教研、驾驭课堂、灵敏处理课堂突发事件等专业程度，并以此为契机加快提升老师队伍的教学、教研才能，促进我乡老师专业程度整体进步，听取老师互相听课评课及对教学的反应意见，定期进展家访，并不遗余力地作好答复与落实，以更好的改良和完善我们的教学工作。4、加强督导力度一年来，我们专门对各备课组电子备课的教学案及各人的个性化教案进展了检查，对各班级的学生作业进展了抽查。对检查情况逐一登记备案，对发现的问题及时找相关人员沟通理解，促其整改，受到了明显的效果。对做得较好的备课组及个人我们及时通报，公开表扬。二、深化教学改革，加强师资队伍建立教学改革是一个学校

15、开展的动力，师资队伍建立事关学校的将来和开展。我们在加强常规管理的同时，采取多种措施，为进步老师的业务程度和教改才能搭建学习、展示、进步的平台。1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统一安排下进展了教学人员新课标培训学习，并组织了全体老师参加“新课程、新动向、新标准”的课堂教学比武，组织老师参加教学反思、案例、论文、课件等的评选活动，合理安排老师外出学习、进修，这些活动促进了老师的教学程度的进步，极大的推进了我校的教育教学质量。2、“青蓝工程”走向深化，青年老师提速开展。“青蓝工程”正由点向面，由表层向纵深开展。“老带新”工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老老师互帮互学，共同进步。一年来初，开展了

16、一次骨干老师人人公开课活动，期中还进展一次青年老师才能测试，很大程度上锻炼了青年老师，有效地深化了教学改革，掀起了教改教研的高潮，促进了师资队伍的快速开展。“青蓝工程”为青年老师的成长提供了一个良好的平台，为我校的可持续开展提供了不竭动力。3、开学初对各教研组的工作标准作了要求，强化了教务处对教研工作的意见，对各教研组、各位老师一年来必须参加的教研活动作出了明确规定。通过定期教研及时掌握最新的最的教学信息，同时校内也加强集体备课，大家互相交流、互相学习，促进老师改良教学方法，优化教学构造，进步教学效益。目前积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为老师自觉行为。4、为了创设浓郁的教学研究气氛

17、，促进青年老师专业快速成长，我们要求35岁以下老师每人写一篇教学论文，并鼓励他们参加全市、省论文评比。我们共组织了数十篇论文参加省蓝天杯论文大赛，有近一半的论文获得了一二三等奖励，极大地鼓舞了青年老师参加教学研究的积极性。同时在广阔老师中开展了教学根本功比赛。三、重视文体工作，确保“两课、两操”平安高效一年来我们加强对文体组的领导和管理，标准音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间;加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。四、狠抓师德建立，进步老师师德修养老师才能，师德为先。老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。老师是学生增长知

18、识和思想进步的导师，老师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作那么，自觉率先垂范。在教学工作中，它表达在每一位老师的一言一行中，表达在详细的教育教学工作中。一年来，教务处依托班主任例会、校本培训等形式积极开展师德教育，引导全体老师注重加强自身修养，树立教育民主思想，进步全体老师法制意识，提倡建立师生交往、积极互动、共同开展的新型师生关系。五、存在问题和缺乏1、“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。2、备课组活动的效率还需进一步进步，个别老师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和标准。3、组内研讨课在原有的根底上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的成效。一年来即将过去，我们总

19、结经历弥补缺乏。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热情为把我校打造成名校作出更大的奉献!教务处工作总结4刚刚过去的一学年是我校教育教学深化开展的重要一学年，继续抓好把我校创办为我县甚至我市的优质初中学校开展始起阶段工作的关键学年。我们紧紧围绕区教育局的工作布置，结合学校实际规划，在学校班子的领导下，积极组织施行学年工作方案，大力推进学校的教学改革和开展，获得不少成绩，教诲处的工作跨上了一个新的台阶。一、加强学习，锐意进取。本学年我们认真组织教研组长和老师学习了上级及教育行政部门会议精神。通过学习进一步进步了广阔老师以

20、“科学开展观”思想作为我们做好各项工作的指导思想，把一切为了学生的开展作为学校教育工作出发点的自觉性，进步了老师的师德修养和爱岗敬业精神，全校上下发出“永不满足，追求超越”的桐柏精神，努力工作，锐意进取，创始了学校教学工作的新场面。我们还继续组织老师认真学习了二期课改的有关文件和精神，着重选学了有关研究性学习的文章资料，对研究型课程和研究性学习进展了深化地学习和探究，我们还要求各教研组长结合学科教学组织组内老师进展专题学习，各学科组在组长的带着下积极开展集体备课活动，努力配合县教研室积极在有效课堂教学方面进展讨论，虽然我校效课堂教学的施行只是停留在初步阶段，但已逐步深化人心，相信通过我校全体上

21、下的努力，我校有效课堂教学的施行定会获得令人满意的成果。二、认真标准，抓好常规。不断标准教学常规管理，健全教诲处的质量监控网络是抓好学校教学工作、进步教学质量的关键。本学年教务处继续标准、认真地抓好学校的各项教学常规，如教案检查、作业量检查、作业检查、老师的上下课礼仪、考试命题、试卷质量分析p 、学生座谈会、学生家长座谈会、补缺补差、中高考备考会等等。与此同时，教诲处根据学校规划提出的学校教学管理工作重心逐步下移的部署，这学年进一步加强了年级组长、教研组长、备课组长在学校分层管理和过程管理中的作用，在教学质量分析p 上，我们制订了(任课老师、备课组长、教研组长、年级组长、教务处)五级质量分析p

22、 制，并由年级组长组织的质量分析p 会，积极发挥年级组长在质量管理中的积极作用。为了更好地做好各级考试工作，我们制订了考试制度。教务处不定期举行备课组长、各班班长学习委员工作研讨会，及时对学校教学工作进展检查、分析p 和交流，并为校长进展教学调控提供必要的根据和条件。教研组长、备课组长和年级组长的教学管理功能得到了加强。针对初一新生不适应初中学习以及局部学生学习习惯差、学习才能低的状态，教务处还组织有经历的各科老师、学生为学生举办学习方法和学习心理系列辅导讲座，进展作业标准教育和学法指导，并为初一新生在初中阶段能顺利学习打下了根底。三、课堂教改，注重效率。本学年教诲处以教科研为龙头，继续深化开

23、展“优化教学过程，推进素质教育”为主题的系列课堂教改攻坚活动，积极发挥学校“课堂教改指导小组”的作用，进一步抓好“四个打破”在课堂教学中的落实工作，大面积进步课堂教学质量。这学年主要做了以下工作：1、认真组织安排语文组、英语组、理化生组进展“有效课堂”大赛活动。2、加大对家常课的听课、评课活动。本年校“课堂教改指导小组”对课堂教改良行了有的放矢的研究和指导。3、开展初三教学工作调研活动。重点采取各种手段认真抓好毕业班教育教学工作，对毕业班年级的教与学工作相对倾斜照顾，做好毕业班年级的教学考试调研和分析p 总结，进步质量，保证我校明年中考再创新高，4、严抓课堂教学的常规管理工作，主要抓好备课、上

24、课、作业修改、下班指导和辅导四环节，进一步进步课堂教学效果。5、狠抓我校各年级的“培优”和“补弱”工作，及时采取各种有效措施进步教育质量。如：针对我校英语科薄弱的现状，本学年进展了全校性的英语过关检查，主要检查音标和学生熟读课文情况。6、认真组织安排好非毕业班各年级的各阶段各类考试工作，不定时对常规教学进展检查，及时做好总结经历教训，及时反应教学信息，为今后教学工作打下良好铺垫。7、加强对文体艺工作的管理和指导，通过大家的共同才能，竭力把这几项工作打造成为我校的特色、品牌和亮点。8、不断走对外学习交流之路，继续“走出去，请进来”，取别人之长，补己之短，缩短学习成长周期，拓宽学习新思路。如：本学

25、年我校安排或派出去学习的老师达几十多人次。9、以迎接学校常规管理工作和九年义务合格学校迎上级评估检查为契机，标准我校教学工作和档案管理，优化教学思想，稳固和进步九年义务教育的程度。四、积极施行“有效课堂”教学。根据县教育局推进课改工作的统一部署，深化课堂教学改革，转变老师的教学方式和学生的学习方式。我校积极施行“有效课堂”教学，注重培养学生自主、合作、探究、创新才能，促进学生整体素质的进步。构建民主、和谐、开放、富有活力的课堂。同时组织老师参加新课改各级培训学习，认真学习现代化教育理论、教育思想和新教改、新课改理念，吸收先进的教育信息，研究新课改下教材的编写理念、教学特点、教学要求、教学内容、

26、教学方法，从而进步教育教学质量，培养学生的探究精神和创新才能。五、加强教研组队伍建立。为进一步加强老师队伍建立，在校长室的领导下，进一步调动了老师参与教学改革的积极性和主动性，促使了老师的自主开展，使学校的教学管理逐步由“标准”向“标准+自主”转化，通过开展优秀教研组和优秀备课组评选活动，也进一步推进了各教研组教科研和学科类活动的开展，进步了各备课组教研、备课活动的质量。六、以年检促工作，进一步完善学校的教学管理和制度建立。我校的教学工作进展了全面严格的检查。通过进一步提升学校的教学和教学管理工作的整体程度，教诲处不断发现问题且及时想方法解决问题。由于校领导的重视和教诲处全体同志的努力，我们学

27、校教育教学工作的程度进一步提升，但我们着眼将来，力争把今后的工作做得更好。教务处工作总结5本学期以“埋头苦干，争先进位”为教学工作的总要求。以“标准教学过程、细化教学行为、进步教学质量”为工作重点，实在强化了教学常规工作和教学“五认真”工作，根本完本钱学期的工作目的。一、课堂教学管理1.实行了“三项制度”。一是校内教学调研制度。二是行政人员听评课制度。本学期进展了三次听评课活动，每次都材料汇总后，在教职工会上由校长进展点评。三是通报分析p 制度。针对每次教学调研、行政人员听课和重大考试，及时将情况向全体老师进展了通报分析p ，针对每次考试，高一、二年级以备课组为单位各进展了二次质量分析p 会，

28、高三年级那么以班级为单位和备课组为单位进展质量分析p 会，面向全体学生进展教学质量跟踪调查，实在关心每一位学生的成长。2.坚持教室日志的记录。充分发挥课堂的主渠道、主阵地作用，实在进步课堂教学的效益。通过“教室日志”，及时理解每周教学动态。3.强化“五认真”检查。在期中考试期间对全体老师的备课笔记和作业修改情况进展了检查。共检查了172位任课老师的备课笔记和听课笔记，其中优秀备课为39.5%，良好备课为59.3%，合格为1.2%。作业修改优秀占44.0%，良好占55.3%，合格占0.7%。教学后记共3271篇，人均19篇。4.进展了学生民主测评。对老师的教学情况进展了由全体学生参与的民主测评。

29、高一年级的满意率平均91.92%，高二年级的满意率平均为95.97%，高三年级的满意率平均为92.21%，本学期满意率三个年级均超过了90%。针对学生测评中出现的问题，由教务处及时组织学生座谈会进展全面理解和找个别老师进展谈心。二、新课程的施行成立了新课程领导小组和课程管理小组及选科指导小组和研究性学习领导小组，制订了江苏省昆山中学新课程施行方案，标准了我校新课程的施行。1.培训学习。本学期高一局部老师参加了省级培训21人次，参加苏州市级培训16人次，参加昆山市培训73人次。通过培训，使高一全体老师对新课程的理念和施行策略有了认识，为新课程的施行提供了保障。2.校内研讨。在学校新课程领导小组的

30、布置下，教务处与教科处通力协作，成功举办了高一新课程研讨活动。本次活动分为文科和理科二组，老师都能畅所欲言，围绕新课程的理念与施行发表了各自的看法，达成了一定的共识，收到了良好的效果。各备课组内积极探究，一周进展屡次备课组活动，做到了人人参与，献计献策，营造了良好的研讨气氛。3.邀请专家共同研讨。利用学校对外公开教学的时机，邀请了扬州大学教科院10位专家教授来校作指导。专家与老师就新课程展开了面对面的坦诚的交流与研讨，为我校新课程的施行提供了理论根底和强大动力。4.逐步开展研究性学习。根据新课程的要求，高一年级开设了研究性学习课程，我们采用集中时段、分步施行的方法。本学期共搜集到课题22个，全

31、体学生均选择了自己参与的课题，参与面100%。本学期完成课题的前期工作开题报告。三、各类考务工作本学期共组织了各类考试11次，共453场次。考前对老师和学生分别进展考务、考纪的培训，增强了考试的严肃性，对考试过程中出现的违纪现象进展公示制，确保了考试的客观、真实、有效，形成优良的考风、班风和学风。各类考试在总务、德育等处定的协助下均能顺利进展，无一重大错误发生。高一、二年级月考2次，期中期末考试，共4次;高三年级组织了摸底考试、_年高考综合考试和期中期末考试，共4次。高二分班摸底考试1次。10月高二信息技术等级考试，合格率98.37%。_年江苏省高考综合考试一次合格率98.7%，有12人次不合

32、格。四、对外展示和教学研究1.公开教学活动。本学期成功举办了以“自主、合作、探究”为主题的对外公开教学活动，采用重点推出(22节课)和全面公开相结合，做到全体老师参与，同时也扩大了苏州市、昆山市二级带头人和教学能手的影响;通过对外公开教学，为全体老师提供研究、参与的舞台，提升教学程度;通过对外公开教学，充分发挥“四”普通高中的示范作用和辐射功能。本次公开教学邀请了扬州大学教科院10位教授参与听评课，并就高中新课程施行过程中存在的问题、困难与课程管理、评价问题和相关老师作了广泛的交流。2.参加了昆山市“百节优秀课”展示活动。本学期，学校推出了7位二级学科带头人向全市进展了教学展示，反响很好。同时

33、派出了36位老师参加了本次展示观摩活动，为年轻老师提供了学习的时机。3.加强对各类考试的研究，深化对高考的研究。组织05届高三老师研究_年江苏省自主命题的试题，编写了_年高考试题评析，对本届高三的复习工作起到了指导作用。组织局部老师参加了“_年江苏省高考信息与经历交流会”。4.外出学习。本学期，共派出47人次外出听课、学习;参加各类研讨会、观摩会、学科会议等活动共190人次。5.加强老师听评课活动。教龄在3年(含3年)内的青年老师听课节数不少于30节，中层以上领导、教研组长、导师听课节数不少于20节，其他老师听课节数不少于15节。期中检查的结果是全校人均听课11.68节。本学期各教研组均能正常

34、开展活动，组内公开课共45节，每次公开课均有听评课记录和教案聚集，收到了较好的效果。五、教学绩效1.学科期中成绩。高一、高二在教学成绩方面获得了预期的目的，期中考试中，高一年级确立了优势，总分796.17：775.99，900分以上的人数：42，其中高3分以上的学科有：数学、物理、化学、政治、地理;高二年级表达了选科的优势，平均总分510.51：497.22，600分以上的人数27：12，其中高3分的学科有：数学、物理、化学、历史和地理。高三年级与常熟中学相比，平均总分低28.77分，存在一定的差距，600分以上的高分人数为32：93，低于常熟中学5分及以上的学科有：数学、物理、生物、政治和历

35、史。2.加强了竞赛等课外辅导工作。成立了学校学科竞赛领导小组，确立了以局部老师参与的竞赛辅导责任制。本学期，组织学生参加全国中学生物理竞赛，获江苏省二等奖8人、三等奖18人，获苏州市一等奖7人、二等奖11人、三等奖19人;组织学生参加全国中学生化学竞赛，获江苏省二等奖12人、三等奖17人;组织学生参加全国中学生数学联赛，获江苏省二等奖1人、三等奖3人、获苏州市一等奖9人、二等奖17人、三等奖12人;组织学生参加第八届北京高中数学知识应用竞赛，获二等奖1人、三等奖3人;参加第八届北京高中数学知识应用论文比赛，获二等奖3人、三等奖4人。3.积极开展课外活动。语文组利用中午时间组织高一全体学生的课外

36、阅读活动并组织了征文比赛;高二语文和英语备课组开展了课本剧比赛，并参加了第四届校园文化艺术节的汇报演出。艺体组利用课余时间开展了形成多校的体育活动比赛和文艺活动，确保了本届艺术节的成功。六、青年老师培养1.进展了昆山市青年老师“一、二、三”工程的考核。2.鼓励中青年老师参加各级各类教学评比和论文评比。获苏州市教学根本功竞赛二等奖1人，获昆山市教学根本功竞赛一等奖4人，获昆山市评优课特等奖1人、一等奖1人，获昆山市“百节优秀课”评比一等奖5人、二等奖4人、三等奖3人。获苏州市论文评比一等奖2人、二等奖6人、三等奖5人，获昆山市论文评比一等奖2人、二等奖4人、三等奖1人。3.开展了校内青年老师课堂

37、教学竞赛活动。本次活动共分二个阶段进展，先在各教研组内进展评比，推出优秀者参加学校的评比，通过评比，分别评出了文科组和理科组一等奖2名，二等奖3名和三等奖3名。4.组织青年老师参加了“昆山市青年老师的文化测试”。七、其他工作1.实验室进展了管理人员的调整，各室均对内部器材进展了重新整理，进一步健全了台帐资料。实验开设率高。2.图书馆标准了阅览室的开放时间和人员值班;完成了_年度书报征订工作;完成了下学期教材的征订。3.医务室完成了高一年级的安康登记、病史调查和常规体验工作;协助工会进展老师文明办公室的检查;协助工会完成了老师安康登记工作。工作台帐资料齐全、标准。4.文印室制订了关于试卷印刷和复印的规定，并标准了登记方式，有效地控制了纸张的浪费。5.接待和安排了南京师大、苏州大学等6所院校的应届毕业生的教育实习指导工作。教务处工作总结范文第 25 页 共 25 页