六年级跳绳比赛作文(5篇).doc
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1、六年级跳绳比赛作文(5篇)欢迎借鉴参阅,下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料,下载后可以自行删除、添加、修改等编辑,希望对您的使用有所帮助,您的努力学习必定能创造更美好的未来!1.六年级跳绳比赛作文“太棒了!”教室里传来了同学们的欢呼声。这是怎么回事呀?哦,原来是作文课上兰心老师说今天要带领我们举行一场跳绳比赛。上课铃响后,老师就组织大家来到校区对面的广场上,大家先进行了热身准备,有的同学跃跃欲试,早已想大显身手;有的同学紧紧地握住拳头,好像在为这场比赛而担心。本次比赛分三轮。第一轮:一分钟双脚并跳。我们女生手握跳绳并排依次站好,突然一声“开始!”打破了沉寂,此刻我的心里就像有一只兔子,扑腾
2、扑腾地跳个不停,我生怕自己跳不好。我的双手在身体的两侧伸展开来,手腕不停地摇摆,脚刚碰到地面就轻松地跳起来。我一跳一落,自己好像陶醉了一般,天地之间只有我和跳绳,我时而快,时而慢,这富有节奏的变化,真可以铺成一串美妙的音符了!不过事情进展得可并没有那么顺利,后面没跳几个就被绊住,此时我的心里有些慌了,但我并不灰心,咬牙坚持着。我可能是脚抬得太高了,我即刻改变了方法。果真,调整之后我又跳得越来越顺畅了“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”在老师的倒计时声中,这轮比赛结束了。紧接着,老师先让我们自己练习一下单脚换跳。比赛开始后,同学们的绳子快速摆动起来。“停!”这时,同学们各个都累得气喘吁吁
3、,脸涨得通红。两轮下来陈奕君跳的个数最多,以双脚并跳158和单脚换跳174个的好成绩夺得了前两轮冠军,这可真令人佩服呀!到了第三轮,双人跳,由于我们双人跳都不太熟练,彼此也缺少默契,尽管我们很努力,可遗憾的是我们只跳了19个。活动结束后,我请教了本次比赛的冠军陈奕君。原来,她平时就喜欢跳绳,课余时间总是勤于练习,所以才能有这样令人羡慕的成绩。通过这件事情我明白了:想要做好一件事没有捷径,只有坚持不懈才会有所成就。2.六年级跳绳比赛作文“唰,唰,唰。”“加油,加油!”咦,这是什么声音?让我告诉你吧,在这个阳光明媚,万物复苏的日子里,我们四、五、六、年级要举行一次跳绳比赛!让我带你们一起去看看吧!
4、比赛时,每个班分两队,第一队有16人,8个男同学,8个女同学,第二队是其他的同学。看,那一队的同学,精神抖擞,意气风发,跃跃欲试的准备迎接比赛。瞧,那第二队的同学,正摩拳擦掌,兴高采烈的,看来同学们都希望,我们班获得第一呢!“请五年级的同学到比赛场地准备比赛!”裁判员站在领操台上,对我们说。同学们马上集中注意力,来到比赛区。“准备开始。”只听裁判员一声令下,一队的带头同学主管朱冠儒如一只轻快灵活的小燕子,“唰唰!”一下便跳了过去,后面的同学紧随其后,“唰唰,唰唰!”一圈过去了,我们竟一个绳也没断,第二圈开始了,呀!小王勾绳啦,这怎么办?同学们和老师着急的看着王怡然,只见王怡然向后看了一眼,把腿
5、一抬跳出绳外,跑出去了。同学们和石老师松了一口气。绳继续摇了起来,同学们从绳中快速跳过,远处看来如金蛇狂舞一般。“停”裁判员响亮的声音回荡在整个操场上。所有班级都停止了摇绳,最终我们取得了132个的好成绩,虽然我们不是第一名,但我们都努力了,我相信,下一次我们一定可以拿第一名!3.六年级跳绳比赛作文这周的跳绳比赛,恐怕我们班凶多吉少了。在我课间看见领班的跳绳队伍后,我对我的同桌下了这样的判断。同桌她不信,我说那我们加油吧!我猜测,领班大概是有人新买了一根棉麻的跳绳,现在她们到了大课间操,立马集体出动,在楼下的空坪上不停地练习,加油声和欢声笑语把坐在教室里琢磨着跳绳比赛怎么办的我们给听郁闷了,就
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