教师个人研修心得体会文档 .doc
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1、老师个人研修心得体会文档 今天研读校本研修面对面,谈到老师专业开展和信息技术的关系,作者认为:现代信息技术在老师专业开展中起着宏大作用。信息技术正在改变着老师的行为习惯和工作方式。信息技术是一个重要的资库,擅长利用,可以促进老师的快速成长。下面由WTT来给大家分享老师个人研修心得体会范文,欢送大家参阅。老师个人研修心得体会范文1短暂的培训完毕了,可是每当静下心来,单独考虑的时候,感觉有太多的事情还没有做、有太多的工作还没有做好、有太多的业务才能急需进步。 和许多青年老师一样,我是怀着对老师这一职业的热爱及憧憬,走上了老师的工作岗位。时间飞逝,转眼间,我已经做了四年的老师。四年,对于一位老师的成
2、长而言是个有些为难的数字。之所以这样说,是因为当工作出现问题,我已经再也不能拿“刚毕业,经历缺乏”作为借口,可是同时,我又深深地感到,自己知道的,懂得的,还太少,离“做一名好老师”的目的,还太远。在我为此困扰之际,学校为帮助青年老师成长提供了好时机。我有幸在青年老师培训班,听到了来自_优秀教育专家、骨干老师的讲座,着实令我受益匪浅。现将自己的心得写出来与大家分享。因为是所有学科的老师在一起培训,各个学科之间难免有这样那样的差异,所以各位老师在给我们讲课时,都有意识地多讲一些各学科可以通用的知识。比方_市清华实验中学校长张_的生命化课程建构,老师专业开展、_师范大学教育学部主任唐_的老师阳光心态
3、的养成、_附中骨干老师耿_的做有管理智慧的老师、_省外国语学校校长黄宝国的中小学名师成长规律研究、陆_教授的高效课堂的理念与操作形式、老师反思策略。每一位专家的讲座,都有许多值得我们深思,值得我们学习的东西。_市清华实验中学校长张_的生命化课程建构,老师专业开展让我明白了教育的本质是什么。原来教育的本质是人的开展,也就是学生的开展。而要想促进学生开展,就要施行有效的教育。而一切有效的教育必须是触动学生心灵的教育。但怎样才能给予学生有效的教育,又要求老师具有一定的专业程度。老师的专业程度不仅包括学科专业知识、教育专业知识,还包括老师的师德。张校长告诉我们要做四有好老师。那么什么是四有好老师呢?第
4、一,做好老师,要有理想信念;第二,做好老师,要有道德情操;第三,做好老师,要有扎实学识;第四,做好老师,要有仁爱之心。作为青年老师的我,怎能不期望做一名四有老师呢?所以,从如今开启去往四有老师的旅程,四有老师,Im ing!要撒播阳光到别人心中,首先自己心中得有阳光罗曼.罗兰。这句话是_师范大学教育学部主任唐_在她的老师阳光心态的养成讲座中提到的。我想,我们每个老师的师德就如同这里的“阳光”。俗话说,亲其师,那么信其道;信其道,那么循其步。所以说老师是旗帜,学生如影随形般地追随;老师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。师德无价。学子对恩师的追随,如同云翔而影从。再没有什么比师魂的阳光更有无穷的
5、魅力的了。 再没有什么比师行的典范更有无比的功能的了。 唐教授还提到一句话,爱学生就像爱自己的孩子,爱学校就像爱自己的家。我要把这句话时刻放在自己的心里,用它来时刻提醒自己,让它来使自己变得更美丽。因为我坚信精神上的妆是世界上最一流的妆。看,站在那边进展做有管理智慧的老师讲座的年轻貌美的女子就是_附中骨干老师耿_。大家都亲切地叫她苗苗老师。当她走进报告厅的那一刹那,大家都不约而同地说这老师好年轻哇!。心里都想着这么年轻就已经成为_省语文学科骨干老师,这么年轻就已经成为_省科研名师,这么年轻就已经成为国培一线专家。所以大家都全神贯注的听_的讲座,希望从她的讲座中可以得知成为名师的捷径。终于我听到
6、了答案,只有两个字坚持。_老师坚持每天写教学反思,坚持每天写教育日记,坚持每天看书,坚持 就是这样,日复一日,年复一年,她走到了如今。才三十出头的她已经有了自己的教育论文,已经有了自己出的刊物,已经有了自己出的书籍,已经有了自己独特的教育理念其实,成功就在你身边,不是有这样一句话吗成功与失败仅一步之遥。所以,我相信只要你能坚持,那么今天你的时间花在哪里,明天你的成就就在哪里!幽默幽默的_省外国语学校校长黄_的中小学名师成长规律研究讲座深深的吸引了我们每个人。他告诉我们要成为名师必须具备三个条件。第一,站在校长的角度想;第二,站在家长的角度说;第三,站在学生的角度做。他还简述了中小学名师的根本特
7、征:第一要以人为本。俗话说,没有爱就没有教育。第二要师德为先。我们要充分的尊重孩子。第三要以才能为重。第四,要终身学习。因为教者首先必需要成为学者。要成为名师还要理解名师成长的根本规律,黄校长说,要成为名师必经五条路。1、观察之路,要成为名师首先要理解自己的优缺点,然后扬长避短。2、学习之路,只有学一辈子,才能跟一辈子。3、务实之路,名师要真是、务实、朴实。4、科研之路,学习的价值在于考虑,名师要勤于考虑。5、创新之路。除此之外,黄校长让我明白了根底教育终究什么最重要。第一,兴趣比分数更重要;第二,方法比名次更重要;第三,习惯比答案重要;第四,过程比结果重要;第五,身心安康比什么都重要。黄校长
8、最后说了一句话,爱我所爱,爱我所选。是啊,既然自己选择了老师这伟大的职业,就要努力去做一名名师,努力去担负起教书育人的神圣使命。通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师交融在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流 连忘返。不仅使我对自己的职业有了全新的认识,而且对我今后的教学工作提出了许多教学方法和策略。最重要的是本次培训让我对将来的工作增添了许多信心。为此,我代表所有的通辽老师衷心地感这次培训我们的“专家、教授、名师”,也希望以后类似的培训会延续下去。更希望我市的教育大业在市委、市政府的指引下,日新月异,与时俱进,大放光荣!老师个人研修心得体会范文2教学质量的进步,关键是老
9、师。只有老师的程度进步了,课上的生动了,才能真正的吸引住学生眼球,才能真正落实素质教育。因此我要求自己不仅要教好,更要做好自我学习,积极参加专业培训学习,努力提升自身的理论和教研程度。我充分体验到了网络交互式教学与交流的便捷,比方上网观看优质课,研读优秀著作与论文,积极与同事交流讨论,在线提问、发表评论。通过这一系列的专业化学习,我感觉受益非浅,可以说是一次心灵成长的历炼。期间,为自己充电,吸收新知识、新观点,新的教学方式。为了能把所学的知识转化为理论,我积极参加镇级、区级一系列公开课,理论指导理论,从中我得到了研修中获得了不少启发。另外,我还积极反思理论,积极撰写论文和案例。时代在不断的变化
10、开展,我应加快步伐,跟随时代的脚步,让自己的教学成绩更上一层楼。以上是我参加研修以来想法体会的总结,希望在将来的日子里,能在研修茶座的指点下,取长补短,更新教学理念,累积教学经历,争取在科学教学领域可以有更长足的进步。我对“校本研修”有了更深化的理解,明白了“校本研修”的精华所在,有以下收获:一、进步了对“校本研修”的认识、明确了“校本研修”的目的。校本研修是以学校所存在的突出问题和学校开展的实际需要为选题范围,以学校老师作为研究的主体,通过一定的研究程序得出研究成果,并且将研究成果直接用于学校实际状况改善的研究活动。校本研修是促进老师的专业开展和学校开展,保证课程改革向纵深开展的新的推进策略
11、。校本研修的目的是让老师成为教学,研究和进修的真正主人。二、进步老师的思想素质,认识终身学习的重要性,是迫在眉捷的任务。目前,有一局部老师的认识还不到位,认为现有的知识足已满足学生的需要,使得老师轻视学习,对老师的继续教育持抵抗态度,因此,进步老师对学习的认识,是非常必要的。终身学习是当今社会开展的重要任务,也是老师专业开展的重要途径。老师要树立终身学习的理念,做不断学习之人,来完善和进步自我。三、为老师提供最适宜的培训管理形式调动老师的学习积极性。(1)培训管理形式改革的详细目的。老师继续教育要在每一个老师需要的时候、方便的地点,以最好的方式方法提供必要的知识和技能,以帮助老师不失时机地获得
12、所需要的东西。(2)采取协商式培训形式。这是指在老师继续教育课程内容的选择与组织、教学方案的设计与施行、培训结果的分析p 与评估等方面由教学双方共同参与、协商进展、合作完成。协商式培训的根底在于: 不同的人由于内在素质构造的不同而呈现出多元开展趋势。每一位老师都具有区别于别人的个人和专业开展需要,最合适一个人专业开展的环境可能完全不合适另一个人的开展。为此,继续教育应鼓励老师采用自己偏爱的学习形式,来实现自我选择的目的。当老师养成了自定目的和自选实现目的的活动方式的习惯时,他们的教育程度就会得到进步。 老师具有自我教育才能。首先,他们能恰中选择学习目的。老师个体对自己的学习需要能作出最适当的判
13、断,他们有才能自我导向,并自主学习。其次,当老师开场并设计了自己的学习活动后,他们的使命感增强,因此学习的效率高。再次,老师是根据个人的需求判断来选择自己的学习目的的,因此,这种学习动机是最强烈的,对老师的个体行为产生的影响是最大的。今天研读校本研修面对面,谈到老师专业开展和信息技术的关系,作者认为:现代信息技术在老师专业开展中起着宏大作用。信息技术正在改变着老师的行为习惯和工作方式。对于自觉学习的人,信息技术是一个重要的资库,擅长利用,可以促进老师的快速成长。四、信息技术在促进老师的专业化成长中有以下作用和途径:1、教学设计与交流:分享教学设计;交流和讨论;反思和总结。2、网上学习与交流:学
14、习理论,同伴互助,工求进步。3、书写教育博客:记录自己的教育教学理论和总结,展示自己的风采,实如今线交流。4、课堂实录与反思:将自己的课堂教学实录放在博客里,自己可随时随地进展观摩和反思,便于进步和总结。走老师专业化开展之路,不能等,不能看,不能靠。自己一定要主动出击,要理论。要变要我进步为我要进步。五、做个学者,使自己更加丰富;做个理论者,使自己快乐;做个研究者,使自己幸福。1、陈大伟教授的校本研修面对面这本书,让我们从思想上对校本研修有了更进一步的认识,作为追求和表达自己理想的一种理论,本书努力追求老师开展的“三维目的”,力争促进老师综合素质的全面进步。2、 从内容上看,本书既重视对根底教
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