教导副主任述职报告——年轻没有失败.doc

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1、教诲副主任述职报告年轻没有失败教诲副主任述职报告年轻没有失败浦口区永宁小学 吴涛各位尊敬的领导、亲爱的老师：大家好！现就本人担任教诲副主任一职进展述职。本人吴涛，男，1980年5月出生，20_0年8月参加工作，20_2年8月至2022年8月担任永宁小学大队辅导员，2022年7月正式成为中国共产党党员，2022年8月起担任永宁小学教诲副主任，2022年9月参加中层竞聘并担任教诲副主任。今天，我述职的题目是年轻没有失败。年轻，是一个多么令人向往和羡慕的词语。正是由于领导和同事的信任、支持和帮助，让年轻的我成为学校中层的一员。我心存感谢，一个会感恩的人永远是不会让别人绝望的。我愿意为永宁小学的开展做

2、出自己的一份奉献，我是这么想的，更是这么做的。从这份原创的个人述职报告中可管中窥豹。一、热爱我的工作、热爱我的学生。一直以来，我主要从事语文教学，其中有两年是既教语文又教英语，还有一年是教四年级英语。2022年4月在区第二教研片的英语抽测中，我任教的四年级英语获片校均分第一名。无论带几年级、什么学科，我都用心投入到我的教学中去，认真钻研教材，学习新课标，努力进步课堂教学程度。经过我不断的努力，个人课堂教学程度也不断得到进步。在永宁小学两届“永升杯”青年老师课堂教学大赛中，我均荣获语文学科金奖。2022年11月参加区课外阅读指导课赛课，荣获区一等奖。今年所教的三1班语文后进生多，学习习惯差：课前

3、不预习，课后不复习，上课不听讲，爱岔嘴，平时大局部学生经常不完成作业，阅读课外书的就微乎其微了；根底知识差。面对这样的一群学生，我没有抱怨和气馁，而是英勇地面对现实，付出我的全部热情与精力，千方百计改变自己的教育教学方法。在教诲处的门口贴着我的教育格言，“热爱每个孩子，成为孩子们的知心伙伴”。我一直用这条格言鞭策、鼓励自己，不断改良和进步育人程度。平时，我爱考虑、爱观察，保有一颗可贵的童心。因此，我育人方法多样，有效实用，我深受学生们的欢送和喜欢，学生们非常喜欢我的语文课。09年撰写的案例请将不如激将获市二等奖。孩子们不管遇到什么问题和困难，首先想到的就是我。到目前为止，我还和教过的学生保持较

4、为亲密的联络，为他们出谋划策，提供帮助，加强人生观、价值观对他们的影响，致力为学生的今后开展效劳。09年12月，我的论文育人是条射线就是在我这样的教育理念下撰写完成的，荣获了由江苏省教育学会颁发的省级一等奖，而整个浦口区也只有13名老师获此殊荣。二、具备高尚的师德和党性修养。本人秉承“育人者自育”的理念，坚信一个能教育好学生的老师必须自己要具备高尚的道德修养，否那么是没有方法去教育好学生的。所以，我从各个方面严格要求自己，在思想上进步认识，从个人行为点滴等方面要求自己。遵守社会公德、乐于助人、礼貌待人、尊老爱幼，这些不但给学生以言传身教，而且自己也大有进步，受到别人的赞赏。因此，无论在学校还是

5、在社会中，大家都能看到一个有修养的我，这是我值得骄傲和自豪的地方，也是我努力的方向。特别是当我成为中国共产党的一员后，我更加时时刻刻提醒自己，要成为一名优秀的党员，处处坚持自己就是一名优秀的党员。我加强政治和业务的学习，努力进步自己的党性修养，工作中我能顾全大局、服从安排、任劳任怨，积极参加学校组织的各种活动。三、做好教诲副主任的工作。09年8月开场，我负责学校的课务、考勤和课外阅读等工作。我努力工作，树立为学校效劳、为老师效劳、为领导分忧的意识。发挥桥梁和纽带作用，加强与科室、老师之间的沟通与交流，做好老师的勤务员。本人为人谦和、忠厚、幽默、宽容，爱好广泛，和同事相处愉快融洽、如同家人，做到

6、笑脸相迎。1、课务、考勤工作耐心、细致。每学年的正式上课前是我最繁忙的时候，为了不影响开学工作，我总是在只有两天的极短时间内工作至深夜，将课表安排好并发到各位老师的手中。而平时的课务工作更加繁琐。每天，我总是早早到校，在上课前安排好外出、请假人员的课程并做好各项记录，保证学校教学秩序的正常。此外，本人重视学校老师队伍的专业开展建立。早上来第一时间关注区教育信息网，一有教研和培训活动，总是会派出相对应的老师前往参加。而且不满足于区教育信息网上的通知，只要有方法知道哪里有教研和培训活动，也争取时机让我校老师参加。就算我要外出参加活动，我也在前一天安排好手头的工作，不能因为我的外出给其他领导添费事。

7、通过这样的学习和培训，加上我校老师的勤奋好学，这使我校课堂教学程度不断进步。我很快乐能为我校老师的课堂教学程度的进步、业务才能的增强以及学校质量的提升做出了自己的奉献。考勤方面，我面对老师的请假，做到不疑心、不为难，态度诚恳、尊重老师，实行人性化管理。2、学校课外阅读工作不断进步。因为我校地处农村，家长文化素质不高，家庭教育滞后等原因，我校的课外阅读工作一直没有明显的进步。为此，我非常焦急，总在考虑这项工作的打破点和进步措施。由于广阔老师特别是语文老师眼界不断地开拓，认识不断地进步，彼此团结协作，本学期我校的课外阅读工作比起以往有了很大的起色。首先，课外阅读课得到保证，我们采用了以年级组为单位

8、，两位语文老师轮流授课的方法，这样既减轻语文老师的负担又能保证学生能接触到更多优秀的书籍，收到了良好的效果。第二，“读书节”活动力务实效。整个五月份，我校学生的读书热情不断高涨，学生网络投稿参与面较大，我一共收到20_余篇学生投稿，经过审核后，向市、区读书节专题网站成功投稿174篇。而这一个月中，我除了上课就是坐在电脑前审核、排版、向区网站上传，然后在市网站实名注册后再次上传。每篇稿子从审核到上传成功大约需要8-10分钟的时间，面对这繁重的工作任务和压力，我本着对学校和学生负责任的态度，尽职尽责，毫无怨言，不随意放弃任何一篇学生来稿。四、存在缺乏和今后努力方向。1、人性化管理要和制度化管理结合起来。我坚持对老师实行人性化管理，尊重老师个体，但有时也会出现老师在贯彻落实中执行乏力的现象，致使个别工作无法深化开展。所以在今后的管理中还要将人性化管理要和制度化管理结合起来。2、创新意识需进一步加强，还要克制畏难情绪。我的工作有许多是按部就班，特别是在课外阅读活动的开展方面考虑得还不够细致，创新意识还不够大胆，课外阅读活动不够丰富，学生参与热情还不太高。有时因为工作繁忙，还存在畏难和得过且过的情绪。以后，在这方面还要进一步加强。三十一周岁，这是我今年的岁数，我正处工作的黄金年龄。不管以后怎样，我都会以饱满的热情和精力投入到工作中。年轻是我的财富，年轻没有失败。第 6 页 共 6 页