春季幼师个人工作计划安排-幼师春季个人工作计划.doc
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1、春季幼师个人工作方案安排:幼师春季个人工作方案工作方案是进步工作效率的一个前提。我们企业的方案有年度方案、季度方案、月方案、周方案这些方案明确了我们这个月要完成什么任务,这个季度要完成什么任务,以及当年要完成的任务下面是WTT为大家整理有关春季幼师个人工作方案的文章,希望对您有所帮助,欢送大家阅读参考学习!春季幼师个人工作方案1一、思想工作方面本学期,我仍将以一名优秀老师的要求去标准自己的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新纲要的理念创设合适幼儿开展的心理、物质环境多
2、反思,多听,多做,勤于理论,促进自身专业素质的进步与开展。二、个人学习方面在做好自己本职工作的情况下,加强教育教学学习,进步个人教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面开展,并让他们能从玩中学、学中玩,加强职业道德教育,加强责任心,标准言行,用自己的一言一行,一举一动去潜移默化幼儿,业务上精准求精。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,认真参加教研活动,树立“终身学习”目的。三、教学方面1、全面理解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的理解每个幼儿的身心开展状况,因人施教,使幼儿得到全面开展。2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级气氛。用眼睛关注每个幼
3、儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是老师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,比方珠心算、舞蹈、美术等兴趣班,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。孩子进入中班在生理和心理上都是一个比拟特殊的时期,和小
4、班的时候相比拟,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探究性的活动,不喜欢按照大人的要求去做,这个时期已经开场有自我意识了,这个时候我们鼓励他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的时机。有了目的,工作才不会迷失方向,才具有进步与开展的意义。说的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不断探究问题、解决问题、总结经历,这样才能让自己进步。春季幼师个人工作方案2一、班级情况分析p 1、老师情况介绍:本学期照旧由我、Ale_以及顾老师三位老师带班。在工作上我们三位老师很有默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正地全心全意地投入幼教事业,努力让幼儿在宽松、愉快的气氛中学习,本着对每一位幼儿负责,每一位家长负
5、责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中,我们也严格要求自己,力求在专业程度、业务才能方面有新的进步。我们的联络方式:2、本班现有幼儿27名,男孩10名,女孩17名。之前转校天津的老学员Summer也回到了我们班。我们班的小朋友都很聪明活泼,非常讨人喜欢。想到7月份孩子们就要毕业我就好不舍,每天都希望能与他们多待一会儿!二、教育教学方面1、继续深化学习纲要,并根据纲要中精神,不断进步自身素质和业务程度,对幼儿进展全面培养。认真备课,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及外乡文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结
6、合主题加强环境与教育的互动与结合。我们这学期的主题分别是动物大世界、春夏秋冬、我们的城市以及我要上小学。我会组织家长搜集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,可以提早提供应我,这样我们的主题会更加精彩,孩子们学的会更多!3、创设良好的语言气氛,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,开展幼儿的开展幼儿的交往才能和语言表达才能。在区角创设角色扮演,让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度,争取做到每位幼儿都能熟悉所学自宝宝,并能准确点读儿歌。4、按时完本钱园的教学任务,及其他工作安排,多向同年级老师学习,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常
7、生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立才能,让幼儿身心得到安康开展。制定奖罚清楚的班务制度,鼓励表现好的小朋友,带动表现不好的。6、根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到100的加减法运算,使孩子们可以纯熟掌握。这学期我们的进阶数学是第8册,每周四上课,由于数学是靠练出来的,所以我会在每周四给幼儿布置相应作业,希望家长能在幼儿做作业的过程中多给予稳固指导。7、我们这学期一个有6本逻辑狗,逻辑版也换成了10颗钮的,我们每次课(周二)会至少做6长卡片,每次完成之后我都会认真为孩子们修改,全对的小朋友我会给他们加上100分,让他们能更加肯定自己。三、环境布置
8、围绕主题进展教室布置,2、3月,我会组织幼儿搜集各种动物玩具,画动物图片,组合动物等形式布置教室;4月,将教室分为“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板块进展环境布置;5月,搜集各大城市建筑图片或与幼儿一起动手作画,做3D上海夜景图;6、7月,主题是我要上小学,在教室中设计我会系红领巾角以及小小整理能手角。四、保教方面:1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。3、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。如:饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。4、在日常生活中,加强平安
9、教育,进步幼儿自我保护及平安意识,并以角色扮演的形式进展平安教育。5、回家、外出之前,及时检查包裤子情况,为幼儿涂好“香香”。6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。五、家园共育方面:1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长理解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面开展。2、利用宣传栏、家园联络手册、 以及家访等途径,与家长沟通联络,及时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况。3、理解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的安康成长!六、幼小衔接施行方案:1、学前
10、思想准备:进步孩子的集体意识和集体荣誉感。进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的开展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班集体获得的成功而欢呼跳跃。集体情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的开展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。培养幼儿的合作行为。在培养幼儿的合作行为时,首先教孩子掌握合作的技能,学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识,但缺乏合作的技能。合作程度较差,常常会出现不欢而散的情况。因此,我们将与孩子一起讨论,协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决?我们还将增加合作性游戏,让孩子更
11、好地学会与同伴合作。这学期,我们会为大班小朋友们提供2次以上的户外教学理论活动,希望到时家长积极配合。2、身体方面的准备:(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们可以身心安康地迈入小学;(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。(3)注重平安方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规那么,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救 ;知道不能玩水、玩火,玩电。幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、体育课、进展构建活动等等,所以我会跟家长们说放学以后要要求孩子及时回家,不在幼儿园内逗留,玩大型玩具等,防止事故的发生。为平安起见,我会请
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