歌唱比赛活动策划实施方案五篇歌唱大赛策划案.doc

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1、歌唱比赛活动筹划施行方案五篇歌唱大赛筹划案唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。下面就是WTT给大家带来的歌唱比赛活动筹划施行方案，欢送大家阅读参考!歌唱比赛活动筹划施行方案1一、活动目的：为了丰富员工的业余生活，让员工可以充分、安康的利用业余光阴，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。期望同仁们透过歌唱展现自我的风采，同时可以更好的融入到新发地大家庭中来。二、活动地点：五楼金殿三、活动光阴：5月23日10:00-13:40四、筹备单位及分工：企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统

2、计选手的、联络方式以及收选手伴奏、评委邀请等。筹划部：负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。餐饮部：比赛现场评委及观众座椅的摆放行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部：负责维持现场秩序。酒店工程部：负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。评委人员(暂定)：徐伟华、林豪、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红主持人(暂定)：乔勇、赵梅五、评分资料：包括5个工程：歌曲资料、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a)、歌曲资料：要求参赛曲目资料安康，用心向上(1分)b)、音色音质：要求发音清楚，音

3、色明晰而有质感(2。5分)c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完好(2。5分)d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重(2分)e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自我的特色(2分)六、活动流程：(一)赛前安排：1、餐饮部提早负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。2、参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。3、正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为A至H共8组，演唱顺序为A1、A2、A3、A4，以此类推。(二)比赛流程：1、开场，介绍评委2、第一轮，分组对抗。按赛前抽签的顺序，每组选手依次上台

4、演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细那么，分别对选手的表现进展打分，由学习部的同学负责统计比分(去掉一个分，去掉一个最低分)。每组演唱完毕后，由主持人统一报分，每组得分的选手获得进入第二轮决赛的资格。3、第一轮比赛完毕，嘉宾献上舞蹈活泼气氛，第二轮进入决赛的八名选手进展再次抽签。4、第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进展打分，得分的选手获得一等奖，得分第二和第三高的为二等奖，得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。5、行政部和人事部统计选手得分，并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见，另行选出其它如“人气奖”等奖项。4。公布成绩5。领导颁奖6、

5、领导总结7、活动完毕一等奖1名奖金500元二等奖2名奖金300元三等奖3名奖金20_元人气奖1名奖金20_元舞台表现奖1名奖金20_元部门奖励：组织奖1名(评选标准为1。参赛选手人数占部门总人数比例2。活动现场为本参赛选手后援支持3。参赛选手获得奖项比例4。与年终优秀部门评选挂钩)(三)赛后安排所有员工留下，负责清理睬场。歌唱比赛活动筹划施行方案2活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。活动意义：丰富广阔师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面开展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!主办单位：建筑工程学院筹划承

6、办单位：学院学生会赞助单位：莲山课件活动时间：暂定地点：校足球场活动形式：激情演唱、放风筝比赛l活动根本程序：1、活动宣传：_宣传部a、放置宣传板b、粘贴宣传海报，c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进展通知d、利用播送站、校报和校园网进展全方位立体宣传2、活动准备：_组织部协调a、活动报名。学习部b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购置。生活部c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)体育部d、场上协调和秩序自律部3、活动开场：A、做好音响风筝方面的准备B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)C、由领导致辞最后宣布开场放风筝两个人一组，进展无规那么开场。(最后评定根据综合表现发放小礼

7、品或再进展协商)唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进展PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)比赛奖品最后根据歌手成绩选出35名进展物质奖励/(看外联部情况)活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进展。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。活动完毕：1、晚会完毕后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理睬场工作;2、各负责人完成自己的工作即可分开会场;3、晚会完毕后将对此次晚会的各项工作进展全面细致的总结。资金预算：(1)比赛宣传费用(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积

8、极拉到)300元(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次。(个人提议)筹划人：许硕歌唱比赛活动筹划施行方案3一、活动目的：庆贺新中国成立_周年，鼓励全体师生的爱国热情，感受祖国宏大的开展变化，在活动中浸透爱国思想教育，丰富校园文化生活，引导全体师生树立热爱祖国、安康向上、积极进取的精神。二、比赛时间：定于9月28至9月30日(视天气情况)三、比赛地点：学校大操场四、比赛要求：1、比赛形式：以班为单位组织合唱2、参赛曲目：各班合唱1首以“歌唱祖国”为主题，内容安康，积极向上的歌曲。可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。(推荐以百首爱国歌曲为参考)3、参赛人员：各班

9、全员参与(特殊情况无法参加应提早给政教处说明原因)。五、考前须知：1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定，音乐老师利用上课时间教唱，并由班主任老师详细编排。2、各班必需要有一名指挥，做到上下场队列队形整齐有序，服装整齐，歌声嘹亮，学生整体精神相貌良好。3、各班选定曲目后要抓紧排练，并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。4、比赛前10分钟，各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资注明标签交给舞台工作人员，以免延误比赛时间。六、奖项设置和评分标准：此次比赛以年级组为单位，奖励年级指挥1名，年级组前2名。评委组成员：统分组：歌唱比赛活动筹划施行方案4一、筹划前言我们商协人满腔热情，决心用最

10、质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。为了全面进步协会会员的综合素质，表达社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化气氛。因此筹划“商协k歌校园行”活动。二、筹划总纲(一)活动主题：商协k歌校园行(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化(三)活动时间：12月21号(18:0021:00)(四)活动地点：老干中心(五)主办单位：商务协会(六)活动对象：全院学生三、筹划意义1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生

11、2.表达电院学生的全面素质的开展，展现学生音乐方面的青春活力3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队开展4.互相合作，互相学习，到达资共享，共同进步5.促进彼此间的理解，拉近心与心的间隔 6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神四、活动流程1.前期筹划(负责:歌舞组)1)筹划书要详细2)安排细节要责任到人2.前期宣传(负责:宣传组)1)校内宣传板宣传-2块(筹划前言总纲意义等相关内容)2)校内海报宣传-10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)3)人工口头宣传-到各系班级及宿舍3.前期发动(负责:高校界)1)与其他部门沟

12、通2)与会员讲解活动的重要性及意义4.前期安排(见人员分配)5.现场环节(见比赛流程)6.后期安排(负责:编辑组和记录组)1)院报校风记者站(写文章)2)整理大家活动心得体会3)活动记录五、选手要求1.每名选手各自准备歌曲一首2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进展比赛3.参寒服装及伴奏道具自准备4.比赛前2天上报歌曲名及 到主持人5.上报后不得随意取消六、奖项设置一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励)二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励)三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励)优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励)七、评委安排电力系文艺部部长动力系文艺部部长建立系文艺部部长信息系文艺部部长经

13、管系文艺部部长机电系文艺部部长商协理事会的会长商协理事会副会长商协理事会副会长歌手大赛一等奖者八、参赛名额按部门总人数的20%报名九、经费预算(见后面附录)十、考前须知1.主持人注意把握整个活动流程时间安排2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦3.主持人方面不要出现冷场4.主持人擅长随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐5.座位摆放整齐有序，不能有空座6.注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象7.各协会成员佩带工作证，尽量统一服装8.协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛9.会场布置简洁、细致、典雅10.选手在活动开场前15分钟就座抽签11.活动当天,协会人提早半小时入场就位12.开

14、场前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众附：有些注意细节请各成员细心体会，争取做到万无一失。歌唱比赛活动筹划施行方案5一、活动目的及意义唱英语歌曲是学习英语五项根本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的理解英语的语调，连读，失音等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还可以增强学生的集体荣誉感，建立成就感。二、指导思想为了进一步浓重校园英语学习的气氛,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，进步学生的英语程度，现制定如下

15、活动方案。三、活动时间第14周(5.125.18)四、活动内容1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创立设良好的校园文化气氛.2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。高年级组五、六年级中年级组三、四年级3、比赛时间(详细时间另行通知)4、比赛地点：音乐室5、负责老师:全体英语老师6、筹划小组：综合教研组7、评委:8、参赛要求(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。(2)参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。(3)演唱歌曲内容要求安康向上。9、评分标准(1)各年级选出3名(3组)同学参加。(2)演唱时音调正确,吐词明晰。(3)感情投入,在规定时间内完成。10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖假设干名。11、奖励方法：以颁发证书和奖品为主要方式歌唱比赛活动筹划施行方案第 14 页 共 14 页