电子信息工程系暑期社会实践报告.doc

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1、电子信息工程系暑期社会理论报告电子信息工程系暑期社会理论报告系部名称：电子信息工程系 专业：电器自动化年级：09级 班级：09电气 姓名：洪庆松 学号：090302111理论单位：南京富连城机电理论时间：2022年7月9至8月9号理论目的面对再过两年就要走上社会的自己，在大学的这个暑假也开场关注起招聘广告来了，其中印象特别深的是大多数都要求有工作经历，而大学生的工作经历又从何而来呢？正因如此便激起了我要在暑假参加社会理论的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有才能依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会理论让自己更进一步理解社会，在理论中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的

2、韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的才能能否被社会所成认。想通过社会理论，找出自己的缺乏和差距所在。经过几天在南京人才市场奔波，我被南京富连城机电的施工部录用了。该公司施工部主要负责建筑工程的路灯施工。理论内容7月10号我来到新工地施工现场，作为一名刚参加工作的新员工，面对新工作、新环境都是充满好奇和热情的，同时内心也有一些紧张与忐忑不安毕竟自己是一个新手。但是我坚信自己会做好的。我的同事也是我认定师傅他给我看了施工系统图。给我介绍工作要求。当时对专业知识缺乏的我来说简直像狗咬刺猬无从下手，后来经过我不断的领悟终于有点明白了师傅的讲解。我们接到的工程是南京江心洲夹江纬

3、七路上的路灯，地埋灯，洗墙灯等一些灯具的安装。图纸比例是1：20_的，灯具选用IP66型道路照明灯具，灯杆间距40米，个别作适当调整，安装高度10米。照明电缆采用VV22 -1KV 535平方毫米和VV22 -1KV 525平方毫米电力电缆，距道牙0.5米处直埋敷设，埋深0.8米。电缆过路口段穿采用100UPVC波纹管保护，出路口0.5米。全线设置一台80KVA箱式变压器，位置设在0+420北红线外，高压电采用YJV22-10KV370平方毫米电缆沿南昌路东侧电缆沟至箱式变路灯专用高压电引入。电缆过路口段穿采用100UPVC波纹管保护，出路口0.5米。路灯设置8处接地极，分别设在0+150、0

4、+312、0+565、0+770南北两处，利用照明电缆一芯作接地线，接地电阻要求小于4。施工严格按照城市道路照明工程施工及验收规程CJJ89-20_1执行。理论结果经过一段时间的努力，我们施工部紧张而有序的度过了工程根底期，接下来的一阶段我们准备安装80KVA箱式变压器和灯具了。变压器的安装我没有参与，因为我还没有电工证和进网操作证，我只能做一个旁观者看着师傅和同事们细心的安装着。看着他们每接一线头都是那么的小心，我也从中知道了电老虎是有多么的厉害。我们采用的照明电缆是VV22 -1KV 535平方毫米和VV22 -1KV 525平方毫米电力电缆。在安装的过程中3相电上的灯具的盏数一定要保持相

5、等，不然的话零线上的电压不为零。分配的电压过小或者过大，导致有点等不工作，而有的等那么爆掉。接线的接头一定要用绝缘胶布和防水胶布坚实的裹三层，防止积水进入包裹曾引起短路造成损坏。在调试与检测过程中终于发现了自己的错误，当时我在施行由于犯了眼高手低的错误线路接头脱落了。经过师傅检查并细心的教诲我认识到自己的错误了，自己反复思索一定会铭刻在心的，以后再也不能这样马虎了，一定要谦虚对待。故障排查后所有的路灯终于点亮了，照亮了整条马路，站在现场感觉整条马路像一条卧龙盘旋在夹江边上。我也有一点小兴奋，这是第一次和师傅，同事合作完成了这一个工程，从中我体会到了团队的精神，做好自己工作还要协作好同事们工作的

6、协作的重要性。在师傅和同事们的悉心指导下，我还是受益颇多。通过一个月的工作和学习，我对从电缆放线、接线、对线到线路调试与检测工作的根本流程有了一定理解，掌握了一些结合实际读图技巧。在被调到总经理工作部帮助的几天时间里，我也认真做好领导交给我的每一项任务，得到了大家的好评。在这次理论中，我时刻严格要求自己，自觉遵守施工部的各项规章制度，吃苦耐劳，努力工作，在师傅交办的工作同时，积极主动地协助其他同事开展工作，并在工作过程中提高自身各方面的才能。理论体会转眼间，一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般的那份无奈。当准备拾掇心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。社

7、会理论给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、理解基层的时机。深化基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞除了新的火花。从中学到了很多书本上没有的东西，汲取了丰富的营养，理解“从群众中来，到群众中去”的真正含义，认识到只有到理论中去、到基层中去，把个人命运同社会，国家命运联络起来才是年轻人成长成才的正确之路。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”社会理论使我找到了理论与理论的最正确结合点。只重视理论学习，无视理论环节，往往在工作中发挥的不理想。“艰辛知人生，理论长才干”在这无形使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。大学是一个教育、培养的圣地，而社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联络于社会是一个需要不断磨练的过程，也是一个不断升华的过程，理论活动是学生接触社会，理解社会，运用所学知识理论的最好途径与方式。亲身理论，而不是闭门造车，认识社会，了解社会，为步入社会打下了良好的根底。第 6 页 共 6 页