读《爱迪生》有感文档2023 《爱迪生》读后感.doc

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1、读爱迪生有感文档2022 爱迪生爱迪生的故事这本书详细介绍了爱迪生的一生。大家读了之后会有那些感受呢?这里给大家分享一些关于爱迪生，有所帮助。爱迪生 1这几天我在家看了最伟大的创造家爱迪生的故事一书，令我感受非常深。爱迪生是科学界的传奇人物虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡的才智获得了宏大的成功。他自学成才，以坚忍不拔的毅力，罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来，完成了1100多项创造，我们今天的电灯、 、电影等等，他给世界带了光明，给我们后人带来了幸福生活。想想我们如今的小孩，大多数娇生惯养，遇到一点困难和挫折就放弃了，而爱迪生在千万次的失败中都站了起来，完成那么多的创造。如今我

2、们生活在如此幸福的时代，更应该发奋图强，不怕困难，坚持，坚持，再坚持，迎着像爱迪生一样伟大祖先的步伐不断前进!最令我难过与感动的是有一次，火车发动了，爱迪生还没上车，到最后一节列车的门前，他纵身往上一跳，想跳到踏板上，一个列车员为了帮他一把，双手正好抓住了他的耳朵，由于用力过猛，爱迪生的耳朵再也听不到任何声音了，这种生理缺陷伴随了他的一生。爱迪生为了实现理想奉献出了自己的一切，这种忘我的奉献精神需要多大的勇气啊。而我们在家里连自己的衣服还不会洗，功课和作业还要在教师、家长的不断监视下才能完成。我们不缺吃，不缺穿，在社会物质丰富的环境中，我们更应该鼓励自己好好学习，从小就要学会不虚度光阴。从我做

3、起，从如今做起，做一个对社会对人类有价值的人。爱迪生将是我永远的学习典范!爱迪生 2今天我读了一个爱迪生的故事。爱迪生，生于1847年、死于1931年。在他伟大的一生中创造了电灯、留声机、电影放映机等等，1000多项创造。爱迪生小时候是一个爱问，问题、好奇心强、爱做实验的孩子。八岁时，爱迪生上小学念书。上数学课时，教师教1+1=2的算术。小朋友都跟着教师读，只有爱迪生问教师为什么1+1=2?教师被问的张口结舌。上语文课时，教师教关于星星和月亮的诗歌，他却缠着教师问：“为什么星星和月亮不掉下来了。”对于这些问题教师答不上来就骂爱迪生是笨蛋、糊涂虫、低能儿。校长也觉得他只会影响其他同学的学习就让他

4、退学。可怜的爱迪生仅上了3个月的学就回家了。从此爱迪生开场了自学。每天晚上，人们用得是油灯照明。爱迪生决定一定要创造电灯。爱迪生开场寻找通电后能发光的灯丝。他的朋友劝他别人做都失败了。爱迪生不相信，他试了1600多金属，可是结果都失败了，但是他不放弃。改变了方法，开场寻找纤维的东西。爱迪生和助手们每天用许多东西做实验。有一天爱迪生像触电似的跳起来：“去买棉线!”终于有一截棉线成功装进玻璃泡，通电后亮了起来。就在这一天电灯终于被创造了。爱迪生创造了电灯，给千家万户带来了光明。因此他称为了创造大王。我很敬仰他那种坚持不懈、毫不气馁、刻苦钻研的精神。爱迪生 3失败之后不气馁“坚持就是成功。”“只要功

5、夫深，铁杵磨成针。”“精诚所至，金石为开。”“穷且益坚，不坠青云之志。”这一句句名言，教唆着我们“坚持”!而爱迪生，就是一个这样的人。故事中这一处，令我非常感动：那个风和日丽的晴天，爱迪生在火车上卖报，火车上有一节专门给乘客吸烟的车厢，车长只同意他占用一个小角落。卖完报，爱迪生将他的实验器材是他在一些垃圾堆捡到的一些瓶瓶罐罐，和那些化学材料都放在那里做实验。火车开动时猛地一震，把一瓶白磷震倒了，磷一遇到空气立马燃烧起来，乘客们帮助爱迪生扑灭了火，车长给了他一个大大的“奖励”车长把他的实验器材全部扔了出去，碎了，还狠狠地赏了他一个耳光，把爱迪生的一只耳朵打聋了。但这，仍然动摇不了爱迪生钻研科学的

6、决心，他省吃俭用，重新做起困难的化学实验来。读到这里，我不禁潮湿了眼眶，两行清泪夺眶而出，顺着脸颊滑下，这，是坚决的泪，是向爱迪生学习、致敬的泪!记得二年级时的那场考试，我失误考了85分，我伤心极了，经过这次，我不但不上进，反而一路破罐子破摔，成绩一路下滑。经父母抚慰，我有了坚持的决心，读了这那么故事，我坚持不懈的心，更加坚决了!生活中，这样的人有很多，缺少的是那一双双发现的眼睛。而爱迪生的故事，恰恰给了我一双发现的眼睛，希望有更多坚持的人!我将永远记住：失败之后不气馁!爱迪生 4崇文小学：三(2)李芷婷爱迪生刻苦钻研，创造了近两千多种东西，获得了很多国家高级学术机构颁发的奖章，受到了全世界人

7、民的尊敬和爱戴。我读了这篇课文，里面的爱迪生刻苦钻研是为了让人们得到更多的东西。有一次，他做实验的时候，硫酸毁了他的衣服。还有一次，硝酸差一点弄瞎了他的眼睛。但是爱迪生并没有被危险吓倒，仍然继续进展他的实验，终于获得了惊人的成功。爱迪生这样坚持，是为了人们的生活美妙，为了让人们更温暖，更舒适，更快乐。爱迪生每天离不开实验室，刻苦钻研科学，具有坚持不懈、英勇、不放气的精神。爱迪生这篇课文使我体会到：要获得优秀的成绩是不容易的，必须付出艰辛的劳动。古人有句话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我终于领会到这句话的意思了。指导教师：陈润志爱迪生 5国外有许多的伟人：爱因斯坦牛顿瓦特但我却崇拜另一

8、位托马斯爱迪生，他是一位举世出名的美国电学家和创造家，被誉为“世界创造大王”。他一生创造了许许多多的对我们有用的东西如：留声机、电灯、 、电报、电影我今天来介绍爱迪生创造电灯的故事。在电灯问世以前，人们普遍使用的照明工具是煤油灯或煤气灯。这种灯因燃烧煤油或煤气，因此，有浓烈的黑烟和刺鼻的臭味，并且要经常添加燃料，擦洗灯罩，因此很不方便。更严重的是，这种灯很容易引起火灾，酿成大祸多少年来，很多科学家想尽方法，想创造一种既平安又方便的电灯。1878年爱迪生声称要解决电照明的问题。爱迪生经数千次的挫折创造高阻力白炽灯。改进发电机。设计电流新分布法，电路的调准和计算法。创造电灯座和开关。创造磁力析矿法

9、。12月21日纽约快报报道了爱迪生的白炽电灯。12月25日对来自纽约市的3000名参观者在门罗公园作公开电灯表演。爱迪生成功了。看了这个故事我懂得了我们要从小学会细心观察，观察能积累知识扩宽视野，增长智慧。苏霍姆林斯基说过：观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能。我们爱科学，人人都努力!六年级:阚鑫宇爱迪生 6我喜欢读爱迪生这本书，因为它使我受益匪浅。爱迪生小时候只上过三个月的学。爱迪生十二岁时曾在火车上卖报。每次卖完报纸，他总在一节专给吸烟的人乘坐的车厢里做试验。有一次，火车开动时，猛地一震，把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空气就燃烧起

10、来。许多人起来，才把火扑灭。车长很生气，就狠狠地打了他一巴掌。得意迪生钻研科学的决心没有动摇，他省吃俭用，又重新做化学试验来。无数次的实验，无数次的失败。硫酸烧了他的衣服，硝酸差点弄瞎了他的眼睛，但他还是顽强的做实验。每一次做实验，爱迪生总是废寝忘食，夜以继日地工作着。肚子奏响了“饥饿交响曲”，就胡乱吃点东西;困极了，就趴在桌子上打个盹。不知过了多少个不眠之夜，他终于成功地拿下了一千多项创造!成功靠勤奋，爱迪生没有这种精神，怎能获得成功呢?读了爱迪生这本书，我对聪明和勤奋有了新的认识。我才真正认识到，成功是来之不易的，它靠的是人的勤奋和毅力!每当我看见爱迪生的画像，就不禁想起他的名言：“天才是

11、百分之九十九的血汗加百分之一的灵感!”五年级:天雨雪玥爱迪生7我非常喜欢读书，经常和妈妈、爸爸到图书馆看书，有爱迪生、童话故事、青少年百问百答其中，我最喜欢的书是爱迪生。因为爱迪生是个爱观察，爱考虑的孩子，很值得我们学习，我要把这本书推荐给大家。爱迪生出生在美国一个叫米兰的小镇，他常常会提出各种各样稀奇乖僻的问题，比方：母鸡为什么会生出小鸡?;假如麦子燃烧起来，再嚼起来的味道会是什么样呢?他不但常提问题，而且还会做一些问题实验，有时，差点要了爱迪生的命!爱迪生在一次次的失败中，勇于尝试，百折不挠，长大后成为举世出名的“创造大王”。他一生的创造有两千多种，其中电灯的创造是他最伟大的创造之一。我很喜欢爱迪生，他面对困难不屈的精神值得我们学习。五年级:潘嘉仪读爱迪生有感范文7篇第 8 页 共 8 页