经验材料： 强化五种意识当好五种角色争当复合型精兵.doc

《经验材料： 强化五种意识当好五种角色争当复合型精兵.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《经验材料： 强化五种意识当好五种角色争当复合型精兵.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、经历材料： 强化五种意识 当好五种角色 争当复合型精兵当前，_的开展站在了新的起点，迎来了重大历史性机遇，上级对我们的开展充满了殷切期望，我们抓工作干事业面临的要求更高、挑战更多、困难更大，迫切需要每名工作人员进一步端正心理态度、锤炼作风习惯、夯实根本功，强化五种意识，当好五种角色，以更高的境界标准，倒逼提升自身素质才能，更好地适应建立开展的新形势、新任务、新要求。强化五种意识：自立自强拼荣誉的意识：单位成立之初，在人力、物力、财力异常困难的情况下，一步步获得了今日的成绩。可以说，我们是依靠积极争取和发挥自身体制优势、思路优势、区位资优势，影响了上级战略决策部署，赢得了各级领导的关注和支持，成

2、为各级培育和推进的重点，实现了从一穷二白到各级瞩目的凤凰涅槃、浴火重生。全区广阔干部职工要强化主人翁意识，以园区为家，像保护自己的眼睛一样维护单位和个人形象，像珍惜自己的生命一样珍惜我们的荣誉和成绩，像守护自己的道德操守底线一样守护我们开展的思路和方向，将自身的思想境界自行引入到一个积极、安康的方向，将自己的得失与园区的一草一木、一砖一瓦以及单位的荣辱兴衰严密结合起来。夯实自己树梯子自己爬、自己做鞋自己穿的意识，向自己要本领、要能耐、要地位，靠自己创造制度、创造环境、创造条件，坚决摒弃等靠要思想，像打篮球一样，在运动中接球、抢球、断球、投篮得分，创造时机、打赢比赛。给好评。佩服作者的出口成章。

3、绩效管理者要当好五种角色进步五种才能绩效管理者要当好五种角色进步五种才能绩效管理者要当好五种角色，进步五种才能绩效管理是现代企业广泛运用的一种以开发人力潜能为中心的科学管理形式，其目的在于使人的行为量化而到达帮助企业实现战略目的和管理目的。在绩效管理中，各级管理者是施行的主体，发挥着桥梁作用，上对公司的绩效管理体系负责，下对下属员工的绩效进步负责，其素质的上下直接关系到企业绩效管理工作的成败与否。为此，日照供电公司把进步各级管理者对绩效管理全过程的认识和理解摆到突出位置，以当好五个角色，进步五种才能为重点，夯实绩效管理工作根底。当好宣传员，进步向员工灌输绩效管理认知的才能。绩效管理的主体是管理

4、者和员工，首先要引导全体员工转变观念，统一思想，增强对绩效管理重要性的认识，使全体员工真正领会集团公司党委的决策，全面理解绩效管理的内涵和战略意义。首先，管理者自身要加强学习，做到思想观念的转变要比员工更加深化，在绩效管理中的工作技巧比员工更加娴熟，确保更好的理解和执行。其次是要加强宣传教育，充分利用日照电力报、信息港、电力动态等媒介，有方案地开展宣传活动，使员工承受、理解绩效管理的根本理念、概念，掌握根本的操作要领。通过广泛宣传，加强培训，使全员都懂绩效管理，都谈绩效管理，都知道如何进步自己的绩效，将管理的责任交给员工自己，使企业真正用好绩效管理这个管理杠杆，员工如何制定自己的绩效管理并很好

5、地管理自己的绩效，把员工锤炼成自己的绩效管理专家，更好地进展自我管理。当好合作伙伴，进步与员工协作共赢的才能。倡导管理者与员工的绩效合作伙伴的关系，是绩效管理的一个创新，打破了传统意义上的上下级观念，实现了管理者与员工关系在绩效上的统一，使管理者、员工以及企业本身都成为了绩效管理的责任者和受益者。管理者的绩效上下通过员工的绩效来实现，员工绩效的进步即是管理者绩效的进步，员工的进步即是管理者的进步。通过在公司内倡导这种合作伙伴关系，使各级管理者树立对员工负责就是管理者对自己负责的意识，促使管理者与员工同舟共济，风险共担，利益共享，协作共赢。当好指导员，进步分解目的与制定目的的才能。绩效管理是企业

6、的战略规划、远景目的和员工的绩效目的的有效结合。在这一过程，管理者必须当好指导员，科学分解战略目的和制定部门目的与员工目的，层层分解部门目的和岗位职责。部门负责人在与员工共同设定详细的绩效目的时，要根据企业的年度经营方案和管理目的，围绕本部门的业务重点、策略目的制定本部门的工作目的方案，根据员工详细岗位职责，将部门目的层层分解，详细到相关责任人，使每个员工按照企业要求的方向去努力，确保企业的战略目的真正得以落实。当好教练员，进步与员工沟通的才能。绩效目的制订后，管理者要做的工作就是如何帮助员工实现目的。在这一过程中，管理者应做好教练员，与员工保持及时、真诚的沟通，持续不断地辅导员工业绩的提升。

7、有效沟通是绩效管理成败的关键，而在企业中沟通的技能往往是许多管理者所欠缺的，所以，要想管理好员工的绩效，管理者必须不断研究沟通的技巧、方法，进步沟通的才能。要营造良好的平等沟通气氛，改变传统的自上而下传达任务的方式，积极建立彼此的信赖关系，要擅长做好正面和负面的沟通，既要鼓励先进者，又要鞭策落后者，通过有效的沟通和鼓励，激发员工对工作和目的的热情，鼓舞和指导员工高效率地行动，促使员工及时发现问题，并主动采取措施去解决问题。当好记录员，进步科学评估员工绩效的才能。员工的绩效最终要通过评估检验，管理者必须掌握如何才能更加公平、更加公正地考核员工的方法，给员工一个说法。管理者要擅长做有心人，坚持在日常工作中切身观察，认真当好记录员，记录下有关员工绩效表现的细节，形成绩效管理的文档，以作为月度和年终考核的根据。在绩效考核中，要站在第三者的角度对待员工的考核，综合各个方面给员工的绩效表现做出评价，要做到不人云亦云，不道听途说，确保绩效考核有理有据，公平公正，为公司薪酬管理、培训开展提供一个重要根据，为公司营造人人比业绩，人人比奉献的“不安于现状、不相安无事”的良好气氛。 第 5 页 共 5 页