高职院校学生管理工作中开展思想政治教育的必要性解析.doc

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1、高职院校学生管理工作中开展思想政治教育的必要性解析济南工程职业技术学院 25020_【摘要】：p 】：高职院校的主要任务是为社会培养高素质的技术型人才，在当今的社会中，高职教育也越来越受到人们的重视。在任何教育的理念中都应该秉承着“育人为本，育德为先”的教学理念，高职在人才培养的过程中，不仅要注重专业技术的培养，更要优先考虑道德教育，(转自：wWw.bdFqy. 千 叶帆 文摘:高职院校学生管理工作中开展思想政治教育的必要性解析)在学生管理工作中开展思想政治教育工作，为社会培养出德才兼备的优质人才。【关键词】：p 】：高职院校；学生管理工作；思想政治教育；必要性在高职院校的教学工作中学生管理工

2、作是最重要的工作，所以高职院校必须采取有效的学生管理方式。随着社会的不断开展，教育程度也随之进步，在新的教育要求下，必须重新整改学生管理工作的方式，传统的管理方式已经不能满足当今的教育需求。由于改革开放后，我国对西方国家敞开了大门，许多西方的物质文化涌入中华大地，一股子新潮的思想进入了校园，对于思想和心理都未成熟的高职学生来讲未必是好事，所以及时的对高职学生开展思想政治教育是首要任务。一、高职学生的思想特征一校园生活与社会生活之间的差异对于即将步入社会的高职学生来讲，校园生活与社会生活还是存在很大的差异。面临社会竞争的宏大压力，许多学生没有做好心理准备，在校园中没有与社会进展良好的衔接，造成学

3、生没方法很快适应社会生活。虽然许多学生选择以良好的心态去承受事实，积极迎接挑战，可是还是会有许多学消费生不安康的心理，例如，愤世嫉俗的责怪自己没有个“好爸爸”等现象的产生，造成了心理价值观的扭曲。第一想法不是想到如何通过自己去努力，而是抱怨。二现实与理想之间的差距如今高材生毕业都有就业难的问题，高职毕业的学生更要面对这一现象。由于我国多年实行方案生育制度，造成如今许多家庭都是独生子女，必须面临将来奉养双亲的责任。就业难和责任感产生了强烈的矛盾冲突，给学生造成了极大的心理负担，许多学生抱着读书就能有将来的想法，却发现现实与理想之间的差距太大。三无法与别人达成共识由于新课改教育的施行，其中要求对学

4、生培养个性化开展的教育形式。高职学生在承受了多年的教育后，在思想和作为上需要得到更多人的认同，来表达自身的价值。许多学生心理过分自负，不能对自己有良好的认知，不会虚心承受别人的意见和否认，很容易在社会上受到挫折。二、高职院校学生管理工作中开展思想政治教育的必要性一开展思想政治教育是学生管理工作的必然要求随着我国教育事业的蓬勃开展，教学质量也需要不断的进步，才能符合眼下的时代开展要求。在新课改的前提下，高职院校对教育理念进展相应的改革，做到“育人为本，育德为先”理念，由于是新的概念，在改革过程中会面临许多难题。想要克制这些困难，高职院校必须加强教育程度，遵循“打铁必须自身硬”的道理，对本校的师资

5、队伍进展专业素养的进步。在进步教学质量的同时，也要重视学生的管理工作，一个人的思想政治觉悟可以影响一个人的将来，对于高职学生来讲思想政治教育意义非凡。思想政治教育可以帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的人品素质，更好的完成教育目的。二秉承“以人为本”的教育理念“以人为本”是科学开展观的核心。以人为本的教育理念就是将学生作为教育工作的核心，从学生的角度和利益去对待问题，在学生管理工作进展中关注学生的需求，通过不断的观察和讨论明白学生的心理，进展“对症下药”的方式进展管理工作。由于高职学生处于心智未成熟的青春期阶段，没有正确的道德标准，很难对其进展帮助辅导，所以开展思想政治教育是必然要求。

6、使学生心理充满正能量，可以积极阳光的面对生活中的困难和压力。三符合经济市场对人才的要求随着西方文化的不断涌入，对新一辈的年轻人造成了不小的影响，面对社会上的新颖事物，很难做到不被其影响。由于高职学生心理还未成熟，控制力较弱，在心理方面出现了很多问题，在高职院校学生管理工作中开展思想政治教育可以使学生树立正确的价值观和审美观，确保学生不被影响。随着时代的开展，教育的普及，大批的技术人才涌入招聘市场，许多公司对员工的要求也不仅仅局限于技术才能，在挑选员工的时都会留意应聘人员的道德修养，拥有高素质的人具有一定优势，高职院校在学生管理工作中开展思想政治教育符合经济市场对人才的要求。三、有效进步高职院校

7、学生管理工作中开展思想政治教育的策略一改革高职院校的学生管理工作制度在教育开展的要求下，高职必须秉承着“育德先育人”的理念进展教育工作。想要从根本做出改变，就要改革高职院校的学生管理工作制度，按照新课改的要求，以学生为主体地位的教学理念进展管理工作，尊重学生的心理需求，老师在平时的教学过程中细心观察每个学生的心理特点，平时多与学生进展沟通，建立良好的师生关系，才能及时的进展学生管理工作。高职的管理者应该对老师采取绩效的方式，对优秀的老师进展褒奖，增加老师的教学积极性，进步工作效率。二注重学生的心理安康教育在如今的社会背景下，许多学生受社会风气的影响，或多或少都会有一些心理上的问题。面对这样的问

8、题，学校应该建立一个心理安康咨询部门，聘请专业的心理咨询师，对学生的心理进展辅导。不是心理有了问题才应该受到关注，应该将心理疾病扼杀在摇篮里，高职院校应该注重根底化设施的建立，为学生提供良好轻松的学习环境。学校应该不定期的对学生进展心理评估，建立心理评估管理档案，开展心理安康课程。在校园网上开设心理安康网站，通过这样的交流平台更好对学生的心理问题进展疏导工作。三提升师资队伍的整体程度师资队伍是高职院校的重要组成局部，想要进步学校的思想政治教育程度，首先要进步师资队伍的整体素质。作为教育的施行者，老师才是道德观念的传播者，学校要不定期的对老师进展专业素养的培训，不断进步老师的专业程度和专业素质。

9、在老师的分配上，高职管理者应该进展合理的分配，而且在老师招聘的过程中，必须按照公平公正公开的程序进展，防止裙带关系为教学事业带来不必要的影响。完毕语：高职学生的思想政治教育作为高职教育的重点任务，直接影响到学生将来的就业，对我国社会的稳定开展也起到了至关重要的作用。在飞速开展的社会潮流中，许多因素给高职学生带了负面的影响，给高职的教育事业增添了更多的难度，所以在高职院校学生管理工作中开展思想政治教育工作是必然选择。【参考文献】：p 】：1邢丹丹.“微时代”背景下高职院校学生思想政治教育工作的问题与对策研究D.湖北工业大学，20_.2瞿懿.新形势下高职院校学生管理存在的问题和对策D.山东师范大学，20_.第 6 页 共 6 页