高一上学期生物知识点高一生物知识要点.doc

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1、高一上学期生物知识点_高一生物知识要点高一生物需要记住的知识要点很多，学生需要有方法地进展记忆复习，下面是WTT给大家带来的高一生物知识要点，希望对你有帮助。高一生物知识要点(一)(1)自然选择学说内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存.(2)物种：指分布在一定的自然区域,具有一定的形态构造和生理功能,而且在自然状态下可以互相交配和繁殖,并能产生出可育后代的一群个体.种群：是指生活在同一地点的同种生物的一群个体.种群的基因库：一个种群的全部个体所含有的全部基因.(3)现代生物进化理论的根本观点：种群是生物进化的根本单位,生物进化的本质在于种群基因频率的改变.突变和基因重组、自然选择及隔

2、离是物种形成过程的三个根本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.(4)突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件(生殖隔离的形成标志着新物种的形成).现代生物进化理论的根底：自然选择学说.高一生物知识要点(二)1、遗传病监测(如：遗传咨询、产前诊断等)在一定程度上能有效预防遗传病产生和开展。2、杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，在经过选择和培育，获得新品种的方法。3、诱变育种就是利用物理因素(如_射线、γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙酯)来处

3、理生物，使生物发生基因突变。用这种方法的优点：进步突变率，在较短的时间内获得更多的优良变异类型，大幅度改进某些性状。缺点：盲目性。4、基因工程，又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。通俗的说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放在另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。5、达尔文的自然选择学说：过度繁殖(前提)、生存斗争(手段或动力)、遗传变异(根底)、适者生存(结果)。6、进化理论的开展：从性状程度到基因程度;从以生物个体为单位到以种群为单位。7、生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群。8、一个种群全部个体所含有全部基因，叫做种群的基因库。9、基因突

4、变产生新的等位基因，这就可能使种群的基因频率发生变化。高一生物知识要点(三)细胞的减数分裂实验1、目的要求：通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目，加深对减数分裂过程的理解。2、材料用具：蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，显微镜。3、方法步骤：(1)在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。(2)先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞，再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。调查常见的人类遗传病1、 要求：调查的群体应足够大;选取群体中发病率较高的单基因遗传病。如红绿色盲、白化病、高度近视(600度以上)等。2、 方法： 分组调查，汇总数据，统一计算。3、计算公式：某种遗传病的发病率=某种遗传病的患病人数 某种遗传病的被调查人数 _100%4、讨论： 所调查的遗传病的遗传方式， 发病率是否与有关资料相符，分析p 原因。END第 4 页 共 4 页