市幼儿园教职工绩效考核方案.doc

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1、*市*幼儿园教职工绩效考核方案_市_幼儿园教职工绩效考核方案（试行）为深化教育人事制度改革，切实落实中国教育改革和发展纲要，进一步深化幼儿园内部体制改革，结合我园实际，特制定本方案。一、指导思想以党的十八大精神为指导，以提高保教质量和办学效益为目标，以合理配置教育资为核心，以改革用人制度和分配制度为重点，坚持有利于全面提高办学质量和办学效益，有利于调动广大教育工作者积极性。通过改革，强化管理职能，完善学校内部机制和激励机制，进一步体现“高效高酬”、“优质优酬”的分配原则，逐步建立起符合教育工作特点的政事职能分开，政府依法监督，单位自主用人，人员自主择业，科学分类管理，配套措施完善，人员能进能出

2、，职务能上能下，待遇能高能低，有利优秀人才脱颖而出，充满生机与活力的新型教育内部管理体制，促进我园再上一个新台阶，办人民满意的教育。二、考核原则1、尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教育人才成长规律。坚持教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体。2、以德为先，注重实绩。坚持德才兼备、以德为先，把师德放在首位；注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。3、客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。坚持公开、公平、竞争、择优的原则。4、稳定压倒一切，尊重幼儿园的历史和现状，坚持以编定岗、以岗定人、责权利结合，促进人才合理流动的原则。5、

3、学校发展引领一切，绩效不搞平均分配，坚持“高效高酬”、“优质优酬”“按劳取酬”的原则。三、考核内容考核内容以教职工履行法定职责、岗位职责和完成工作任务为基本依据，重点考核工作实绩。其中奖励性绩效考核内容为：考勤考核，权重30；工作量考核，权重30；效能考核，权重30（主班教师工作和后勤人员考核、师德、安全、岗位工作）；考绩，权重10（教育教学奖、论文、骨干教师考核、年度考核综合等次奖、满勤奖、兼职奖）具体项目和考核指标体系和量化标准见_幼儿园教职工奖励性绩效考核细则。四、其他规定每学期考核一次，一年考核两次，考核结束及时发放奖励性绩效工资。试行时间从20_年3月1日至20_年2月28日。_市_幼儿园第 2 页 共 2 页