教工第一党支部创建“样板支部”情况总结.doc

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1、教工第一党支部创建“样板支部”情况总结教工第一党支部创建“样板支部”情况总结一年来在校党委和学院党委的正确领导下，党支部严格执行省高教工委和学校党委的指示精神，加强支部建设，搞好党员教育。党支部始终坚持正确的政治方向，严格按照“三会一课”的要求，不断加强支部的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，提高了支部党员的整体素质，坚定了党员的理想信念和全心全意为人民服务的思想，增强了支部的战斗力、凝聚力和号召力。一、党支部的组织架构传媒学院教工第一党支部（以下简称“教工一支部”），成立于20_年（在原人文学院与艺术学院合并而成），支部主要成员为新闻传播系及院机关教工党员，设支部书记1名，组织委员和宣

2、传委员各1名，现有正式党员16名。二、适应新形势要求，把党员教育摆在重要位置党员是党的细胞，是党的建设的主体。加强党员教育是我们支部党的建设的一项经常性、基础性工作。面对高校新的形势，党支部高度重视在新形势下抓好教师党员的思想教育工作。1、以思想政治建设教育活动为契机，加强党员思想教育。一是制定党员教育实施方案。年初，按照学院党委的工作要求，制定“党支部党员教育实施方案”，详细安排了教育时间、内容、方法和措施。二是专题教育及时召开动员会，明确教育的意义和目的。去年底学院开展的教育教学思想大讨论时，党支部在学院进行动员后，支部再次进行了动员、讨论，真正把党员的教育做到入心、入脑。三是党支部采取个

3、人自学、座谈交流、撰写心得体会和多种形式和方法，对党员进行党的政治纪律、宗旨观念、党的优良传统和求真务求的作风教育。2、积极开展“两学一做”教育。一是按照校党委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案的文件精神，支部制定了开展常态化“两学一做”的学习教育工作安排以及每个阶段的工作具体方案，个人制定了学习计划。二是在学习中抓好“三个结合”：集中学习与个人自学相结合；理论学习与学校转型发展相结合；带着问题学习与边学边改相结合。三是组织全体党员进行了抄党章活动，加深了党员的在党意识。3、开展了向优秀党员姜维之老校长、陈士橹院士、牛争鸣教授学习，争做合格党员活动。围绕

4、“向优秀人物学习，找自身差距”这一活动，结合“三会一课”搞好党员的学习教育。三、加强党性锻炼，充分发挥党员的先锋模范带头作用实践中，支部一班人深深体会到，党员的先锋模范作用不是喊出来的，而是干出来的，为此，我们坚持把党员能否在教学研究中充分发挥先锋模范作用，能否带领教职工完成各项任务，作为衡量党员教育工作取得成效的重要标志。要求每位党员都要成为思想工作的骨干、教学工作的标兵和各方面的典型。1、在经常性的思想工作中发挥党员的骨干作用。支部现有16名党员、500？名学生，一旦学生出现生活、恋爱受挫、宿舍矛盾等问题时，教师党员总是第一时间把学生叫到办公室，或下课间，与同学谈心交流，化解矛盾，当好学生

5、的人生导师。2、在学生的学业指导上发挥党员的骨干作用。每学期开学初或学生某门课程学生遇到难点时，教师党员就会及时召开主题班会，加强学业上的指导，一年来，支部有5名教师，先后召开各类学业上的主题班会13次，有效化解学生在学业方面的困惑。3、在教职工平时出现工作上的困难时发挥党员骨干作用。在民办高校教师的编制是严格按照学生的数量配备的，甚至不足，一旦出现教师生病或其他突发情况，就会影响教学工作，由于我们支部有一支思想过硬的党员队伍，对突发的情况都能随时冲上去。上学期，支部两名教师赴上海访学，当时课程已经安排好，当下也没有找到合适的教师，为了不影响教学任务，支部书记杜萍带头承担一门课程，其他三名党员也主动承担一门，保障正常教学任务。第 3 页 共 3 页