幼儿园十月工作计划.doc
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1、幼儿园十月工作计划上月情况分析p :九月份幼儿通过多种形式的活动,培养了良好的生活常规,对大班生活有兴趣,集体意识明显加强。本月工作重点:结合主题活动,引导幼儿观察,分析p 及简单的总结能力;继续培养各项常规,进一步学习打击乐。健康领域:培养幼儿对多种体育活动的兴趣,认真参加做操及各项体育活动,进一步形成良好的生活习惯,引导幼儿结合身边的事情理解安全的重要意义。科学领域:对身边事物的变化发展有兴趣,喜欢探索、观察、研究,通过操作活动加深对数的理解,了解现实中加减的实际意义,学习正确握笔及书写姿势。语言领域:培养幼儿大胆发言,乐于与人交谈的好习惯,引导幼儿学习讨论,能围绕一个主题进行,认真倾听别
2、人的发言,能够提出不同意见。艺术领域:引导幼儿愉快,主动的参加音乐、美术的学习活动,喜爱用多种形式进行艺术创造,学习节奏乐,能理解节奏的变化,能进行简单演奏。社会领域:爱祖国、爱家乡,增进与大自然的情感,能主动的参加集体的各项活动,通过活动理解并遵守日常生活中的基本行为规则。环境材料:与幼儿共同布置秋天的展板,体现秋天的特征,增加美工区的指导,提供大量废旧材料。家长工作:请家长抽出时间带幼儿到户外观察,配合班上活动,辅导幼儿学习弟子规。工作计划可以做到整体的统筹安排,提高个人的工作效率。有关十月份幼儿园工作计划,大家一起来借鉴一下!幼儿园十月工作计划:一一、行政事务1、承办幼教“百节好课”第三
3、小组评审活动的相关工作。2、做好教师博客的管理工作。3、围绕“践行师德办人民满意的教育”主题实践活动,开展学习师德标兵的活动。4、召开幼儿园管理例会。5、做好九月份各类考核的汇总、结算、反馈工作。6、做好本年度教师杂志征订汇总工作。二、教育教学1、美化、净化环境,进一步加强环境布置。2、酝酿子课题方案,逐步完善幼儿园戏剧活动内容建构与实践的研究,开展课题研究工作。3、开展一日活动组内互查活动,组长做好互查小结工作,为迎接中心的幼儿园半日活动质量调研做好准备。三、后勤保健1、加强对食堂管理,重点饮食卫生、饭菜质量的检查。2、加强门卫保卫工作,严格人员进出手续,确保校园安全。3、加强对保育员工作管
4、理及培训,提高保育工作质量。4、加强物品消毒工作,加强晨检,做好季节性流感、手足口病等的防控工作,落实各项措施,保障师生的健康。5、及时上报幼儿园安全周报及安全检查月报表。6、完成十月份退伙、伙食结算公布等。7、出好第二期宣传栏。幼儿园十月工作计划:二1、积极配合班里两位老师的工作,搞好班里的每一项工作。2、多听课、多学习,提高自己的教育教学水平;多与领导及老师交流,不断的进行自我批评与自我改进。3、协助崔老师培养班里孩子的一日生活常规。4、认真开展每一项教育教学活动,写好每一篇教案。5、每天早晚开窗通风、紫外线消毒。6、保证孩子每天的饮水量,定时给需要服药的幼儿服药。7、加强幼儿户外活动量与
5、活动指导,丰富幼儿的课余生活,练习拍球。8、多与家长交流,家园互动,促进班级工作及幼儿进步。9、带孩子走出教室,去户外郊游,多了解大自然及旅行的相关知识。10、继续阅读开放的时代,开放的教育,做好读书笔记。幼儿园十月工作计划:三开展主题活动,并布置主题环境。继续加强常规管理,培养幼儿良好的学习和行为习惯。创设活动室环境,充实游戏材料,指导幼儿开展游戏。继续丰富自然角,种植、饲养动植物。对幼儿进行安全教育,做好秋季传染病的预防工作。更新班级网页,建立家园联系的平台。做好“弇山宝贝秀“的相关工作。向家长开放半日活动。积极主动地与家长联系,达到家园共育,并进行家访活动。评选班级“进步宝宝”。发放幼儿
6、成长档案。幼儿园十月工作计划:四一、工作计划1、培养幼儿良好的有规律的生活作息习惯,增强幼儿秩序感。2、根据天气变化,在教学活动中加以“秋天”的教学活动。教育活动类别二、教育目标健康1、愿意想向成人和同伴表达自己的习惯。2、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的快乐。语言1、喜欢听故事,儿歌,理解其大意2、能够注意倾听他人讲话,听懂日常生活用语,并作出相应反映社会会自己选择活动,做自己能做的事情,感受独立做事的快乐和满足,对自己有信心。科学1、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系、2、正确辨别上、下等方位,运用表示空间的语言。艺术1、喜欢参与音乐,美术活动,在活动中感到快乐和满足。2、初步学到用自
7、然的声音演唱,不喊唱三、家长工作1、多沟通,及时了解幼儿在家的表现和情况。2、天气逐渐变凉,请家长根据天气为幼儿增减衣服幼儿园十月工作计划:五一、本月工作重点1、会插接、拼搭简单的造型。2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌6、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演7、找秋天,感受季节的变化。二、常规培养1、秋季到,天气逐渐转凉,让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。2、让幼儿养成良好的喝水习惯。3、鼓励幼儿能独立进餐,并保持衣物和桌面
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