新教师交流稿.doc

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1、新教师交流稿新教师交流稿Teaching design of munication draft for new teachers新教师交流稿前言：小泰温馨提醒，工作总结是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析p 、总研究，并分析p 成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。本教案根据幼儿园工作总结的要求，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。时间过的真快，转眼间我教师生涯的第一学期就那么过去了，在这一学期里，我教了小班，虽然小朋友们刚进去老师的工作比较辛苦，但是通过这一学期的学习我学会了很多东西，也让我成长了不少

2、。我刚进到这个学校我的师父王老师就教了我很多东西，她在很多方面教了我很多方法，下面我将一一说明。1、在刚开始的上课纪律方面。小班幼儿刚进来，不能适应课堂的氛围，总是注意力不集中，乱讲话，我刚开始上课他们就开始吵闹，于是王老师总是帮我管纪律，同时也对我说，上课要等小朋友们安静下来才可以进行，如果他们不安静的话要先管好纪律而不是自顾自的上课而不管他们。有的时候宁愿上到一半停下来，也不能乱糟糟地上下去。在上课的时候也要想办法来让幼儿注意。如准备相应的教具来吸引幼儿，让他们能够集中注意力，而不是老师在上面讲，小朋友在下面讲。还有就是老师生动有趣的语言。2、关于主题墙的布置。在进园后我才知道每个主题要装

3、饰与之相适应的主题墙，每个主题差不多 45 面主题墙，每一面上要有与主题相关的内容。可以选择主题中的内容，也可以选择与主题有关的内容，墙面要美观大方，格调相接近让墙面看起来很一致，并且有关联。三、关于上课时幼儿的座位问题。小朋友们在上不同的活动时应该采取不同的座位形式。在上音乐课的时候要把座位集中在教师中间，让所有幼儿都能够看清楚，在上需要操作的可得时候，幼儿先不坐在桌子边上等到要进行操作了才可以搬过去。不能一开始就让他们坐在位置上，幼儿容易注意力分散，平时幼儿坐在教师一圈所以上课的时候要适当调整，因为坐太前面的幼儿看不见黑板上的东西。四、关于工作手册，游戏手册的填写。我们在工作的时候还需要认

4、真地填写班级工作手册，如果下周主班的话本周五就应该写好一周保教和工作计划，游戏安排。一周保教也要及时贴到家园栏里。等一周完后半句工作手册中的一周小结也要认真填写。事先写好游戏观察的目标在幼儿游戏时要观察幼儿的游戏情况，认真填写游戏观察记录，以便之后能够根据情况设计出正确的改进方法。五：如何上好一节课。在我上课期间王老师也给了我很多建议，我刚开始上的一节音乐课这是小兵在活动中我总是忽略幼儿学习的过程，总是我讲的很多，幼儿却没有机会进行锻炼。所以这样的效果上下来后幼儿还是没有学会。之后经过额指导我改变了教学方法边引导幼儿唱边做动作。结果幼儿学的时候兴趣很高，学得也很快。在语言活动中要让幼儿自己挖掘

5、文中信息，而不是教师全部讲完，幼儿则失去了语言表达的机会。教师在上课的时候一定要有足够的吸引力，来让幼儿能够注意到并且能够主动去探索。在设计课的时候还要与幼儿的年龄特点相符合，循序渐进慢慢让幼儿进步。一学期的时间很快，但是我要学习的时间还有很多，在今后的工作中我还需要不断学习，不断进步。我会更加努力，让自己变得更加充实。- DesignedByJinTaiCollege - 作者描述的技巧很高超！描写非常生动。新教师经验交流肇庆市第一中学吴桂雄20_年8月26日尊敬的各位领导、老师、新同事们：大家下午好！我是20_年7月入职一中的美术老师，我叫吴桂雄。前天我接到了余主任的电话说我要在新教师经验

6、交流会上发言的时候，我脑子里面浮现的第一句话就是“天将降大任于斯人也”，但是心里面却又在想：“我究竟要讲些什么好呢？班级管理吗？可是我没当过班主任诶。那接下来就是教育、教学方面的了，但是在这一年的时间我还真没总结出什让自己感觉特别成功的教育教学经验。剩下的就只能讲竞赛活动方面的经验了，与其说这是经验，倒还不如说是我个人的感受和体会”。然而，这第一年的体会很多，下面我就从自己认为比较深刻的几个“最”跟各位新同事们分享一下。首先，作为新教师的第一年，我个人最大的感受就是“忙且充实并快乐着”。这句话里有三个【关键词】：p 】： ，第一个是“忙”。在学校里，我的工作主要包括四部分：1、七年级8个班的美

7、术课，2、综合实践活动课程，3、校园宣传设计，4、与美术相关的各种艺术竞赛活动。 （美术课1、有很多人都会认为上美术课简单，随便画点东西就可以了，但是事实并不是大家所想像的那样，就算是要上好一般的美术常规课，同样需要做到一、充分地学习，掌握与教材相关的知识；二、备教材和备学生；三、注重课堂教学的师生互动；四、重视评价和课后小结的作用；五、个性教育需要教学机智；等等，完了之后，还少不了美术作业。再跟大家举个我上公开课的例子，课前收集资料写祥案，用不同的班级反复练习试讲，不断地修改课件，除了要用来上公开课的那个班，别的班都试讲过了之后，回到宿舍里我还要把自己舍友和大学同学拿来当试讲的对象，有人会觉

8、得：“有这么夸张吗？”其实这一点也不夸张，因为当你第一次在教室里面对着专业教师比学生还多的时候，大家可以想象一下那个场面。所以我觉得自己所能做的就是充分做好一切课前准备。）（设计3、因为我在大学里面所学的专业是美术学设计方向的，所以在学校里有时候会跟着杨老师做一些校园的宣传设计，记得设计最多的那一次就是我们学校评估国家级示范性高中的时候，全都是校本教材的封面设计，一来就十几二十个，白天要上课，中午设计，晚上设计到深夜，凌晨早早起床利用课前的时间设计，那时候真是怎一个“忙”字了得。）（竞赛3、遇上了校第十五届艺术节、区第十六届艺术节，广东省狮子会举办的世界和平海报比赛，广东省第二十八届科技创新大

9、赛等等）（说到这里，有些同事可能会想：“好像真的很忙诶！”但是我跟大家说，不用怕！就连我这么瘦小的都可以顺利地把任务完成、把事情办好，又何况是大家。正所谓，有压力才有动力，我认为，作为一中教师，我们的目标不是完成任务，而是出色地完成任务。所以，每次辅导学生参加比赛之前我都会做好做足培训工作，争取获得第一名作为努力的方向）而面对着这一项接一项大量的工作，我的解决办法是只要一接到任务，就开始着手去落实完成，用一颗平常心、但不平常的态度认真地去完成学校的安排的各项工作任务。（开学之前，希望大家可以多备好几节课，不要想着等到上课前两天了才开备课，有时候可能会有临时调课什么的）最感动的事：当我知道自己要

10、教综合实践活动课程的时候，当时我就惊呆了，作为一名新教师，而且是对于综合实践活动课程完全不了解的我来教这门课程，也不知道什么时候要准备什么材料，该怎样去准备？教些什么内容？对于一切都迷茫的时候，余海华主任还特意在网上订购了一本综合实践活动课程的教材给我，当时虽然没说什么，但是我这心里却是满满的感动。还有就是我的师傅杨琦老师对我说过的话：桂雄，没有关系的！新教师谁不是一步步成长的，没有谁一来都知道做所有的事情！慢慢的你就会适应了，也会找到自己的发展目标，相信自己可以的也正是因为有了杨老师的这几句话，从而使我更有了信心，力求把每件事情都做的很好！最有用的话：对于自己，保持谦虚态度。对于学生，不要吝

11、啬表扬。相信自己，相信学生，你一定会收获更多意外的惊喜。学校的关心和肯定：张映红校长的一句：“1、小吴，工作得怎么样，有没有遇到什么难题？或者是什么困难？”“2、小吴，辛苦了！”梁广治校长的一句：在整个公开述职的过程中，给我印象最深的是老师是：吴桂雄。(整洁明了，态度认真) 所以我想跟各位新同事们分享一句：在一中这里，你做过多少事情，付出过多少汗水，学校都是看得到的。然而每当我听到同事们说、学生和家长们说“谢谢、谢谢吴老师、多谢、唔该晒”，我就会觉得自己所做的一切都是值得的、有意义的。今天我要跟大家分享的就这么多，谢谢！如何吸引学生的注意力？我现在的课堂主要有以下几个特点：一、丰富一点“丰富一

12、点”主要指的是教学方法的多样性。二、实用一点所谓“实用一点” 就是要求你的课堂内容的选取、情景的创设，活动的开展都要尽量贴近实际，走进生活，我们学习的目的就是要实用。三、趣味一点1.趣味游戏，活跃课堂好玩是人的天性，利用学生喜欢做游戏的心理，赋予枯燥乏味的课堂以“生命”，使学生以良好的情趣投入到学习中去。最无奈的事：有一天我在科组办公室里跟余文胜老师说：余老师，我瘦了；他竟然笑着跟我说：“哦，恭喜你啊，减肥成功了。不过话又说回来，你有过肥胖的时候吗？”天啊，我的意思是说从进入一中工作大现在，我瘦了3斤。梁科就接着乐呵呵地说：“这是好事儿啊，在一中这里，你瘦了越多，证明你干的活越多”这时候我汗颜了。 （进入一中，这里将会有更多的新的挑战在等着你）第 6 页 共 6 页