最新2018届中考数学考点总复习课件:第17节 三角形与全等三角形 (共52张PPT)(免费下载).ppt
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1、第四章图形的认识与三角形,数学,第17节三角形与全等三角形,三角形1三角形按边分类如下:,三边都不相等的,等腰,等腰,等边,锐角,直角,钝角,3三角形的两边之和_第三边,两边之差_第三边4三角形的中线、高线、角平分线都是_(填“线段”“直线”或“射线”)5三角形的内角和等于_;三角形的一个外角大于和它_的任何一个内角,_不相邻的两个内角和,大于,小于,线段,180,不相邻,等于,全等三角形6全等三角形的对应边_,对应角_,周长_,面积_7对任意两个三角形判定全等的方法有_,_,_,_四种,“HL”只适用于判定_全等,相等,相等,相等,相等,SAS,SSS,ASA,AAS,直角三角形,命题与证明
2、8命题:_一件事情的语句,叫做命题9命题由_和_两部分组成10命题分为_、_两种命题11证明:从一个命题的题设出发,通过_来判断命题是否成立的过程叫做证明12证明的一般步骤:审题,由题意画出具有一般性的_,写_,分析证明思路,写出证明过程,判断,题设,结论,真命题,假命题,推理,图形,出题设和结论,角平分线和线段垂直平分线13角平分线上的点到角两边的距离_;角的内部到角两边距离_的点在这个角的平分线上14线段垂直平分线上的点到_的距离相等;到线段两端点_的点在这条线段的垂直平分线上.,相等,相等,线段两端点,距离相等,三角形三边之间的关系【例1】(1)若一个三角形的三条边长分别为3,2a1,6
3、,则整数a的值可能是( )A2,3 B3,4 C2,3,4 D3,4,5(2)(2016西宁)下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形的是( )A3 cm,4 cm,8 cm B8 cm,7 cm,15 cmC5 cm,5 cm,11 cm D13 cm,12 cm,20 cm,B,D,【对应训练1】(2017扬州)若一个三角形的两边长分别为2和4,则该三角形的周长可能是( )A6 B7 C11 D12,C,全等三角形的判定和性质【例2】(2017常州)如图,已知在四边形ABCD中,点E在AD上,BCEACD90,BACD,BCCE.(1)求证:ACCD;(2)若ACAE,求DEC
4、的度数,2判定两个三角形全等的三个条件中,“边”是必不可少的3证明两条线段相等或者两个角相等时,常用的方法是证明这两条线段或者这两个角所在的三角形全等,当所证的线段或者角不在两个全等的三角形中时,可通过添加辅助线的方法构造全等三角形,它的步骤是:先证全等,再利用全等的性质求解,【对应训练2】(2017苏州)如图,AB,AEBE,点D在AC边上,12,AE和BD相交于点O.(1)求证:AECBED;(2)若142,求BDE的度数,角的平分线和线段的垂直平分线【例3】(1)如图,ABC中,ABAC,A36,AB的中垂线DE交AC于点D,交AB于点E,下述结论:BD平分ABC; ADBDBC;BDC
5、的周长等于ABBC;D是AC中点其中正确的结论序号是_,(2)如图,已知:BAC的平分线与BC的垂直平分线相交于点D,DEAB,DFAC,垂足分别为点E,F,AB6,AC3,则BE_,1.5,(3)(2017滨州)如图,点P为定角AOB的平分线上的一个定点,且MPN与AOB互补,若MPN在绕点P旋转的过程中,其两边分别与OA,OB相交于M,N两点,则以下结论:PMPN恒成立;OMON的值不变;四边形PMON的面积不变;MN的长不变,其中正确的个数为( )A4 B3 C2 D1,B,【思路引导】(1)根据线段垂直平分线的性质和等腰三角形ABC的顶角的度数,求出各角,然后对各选项分析判断(2)首先
6、连接CD,BD,由BAC的平分线与BC的垂直平分线相交于点D,DEAB,DFAC,根据角平分线的性质与线段垂直平分线的性质,易得AFAE,CDBD,DFDE,易证得RtCDFRtBDE,则可得BECF,继而求得BE的长(3)可作PEOA于点E,PFOB于点F.只要证明POEPOF,PEMPFN,即可一一判断,未考虑三角形的三边关系或没有对三角形的形状分类讨论而出错【例4】(1)等腰三角形的一条边长为6,另一边长为13,则它的周长为( )A25 B25或32C32 D19,C,(2)已知ACB和ACB中,ABAB,ACAC,AD,AD分别是BC,BC边上的高,且ADAD.问:ACB和ACB是否一
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