最新2018届中考数学考点总复习课件:第25节 圆的有关计算与尺规作图 (共66张PPT)(免费下载).ppt
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1、第六章圆,数学,第25节圆的有关计算与尺规作图,正多边形的有关概念,1正多边形:各角相等,各边也_的多边形,叫做正多边形2正多边形外接圆的圆心叫做这个正多边形的_,外接圆的半径叫做正多边形的_,正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的_,中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的_,相等,中心,半径,中心角,边心距,弧长与扇形的面积,3半径为R,圆心角为n的扇形面积S扇形_;半径为R,弧长为l的扇形面积S扇形_.,4圆锥的侧面展开图是一个_,设圆锥的母线长为R,底面圆的半径为r,那么扇形的半径为R,扇形的弧长为_,因此,圆锥的侧面积为_,圆锥全面积为_,圆锥的侧面积、全面积,扇形,2r,rR,r
2、Rr2,尺规作图及基本步骤,5尺规作图:只用_和_来完成画图,称为尺规作图6基本步骤:(1)已知:写出已知的线段和角,画出图形;(2)求作:求作什么图形,使它符合什么条件;(3)作法:运用五种基本作图,保留作图_;(4)证明:验证所作图形的正确性;(5)结论:对所作的图形下结论,无刻度的直尺,圆规,痕迹,7五种基本作图:(1)作一条线段等于已知线段;(2)作一个角等于已知角;(3)作一个角的平分线;(4)经过一已知点作直线的垂线:经过已知直线_一点作这条直线的垂线;经过已知直线_一点作这条直线的垂线;(5)作已知线段的垂直平分线.,上,外,正多边形的概念及有关计算,A,(2)(2017河北)已
3、知正方形MNOK和正六边形ABCDEF边长均为1,把正方形放在正六边形中,使OK边与AB边重合,如图所示,按下列步骤操作:将正方形在正六边形中绕点B顺时针旋转,使KM边与BC边重合,完成第一次旋转;再绕点C顺时针旋转,使MN边与CD边重合,完成第二次旋转;在这样连续6次旋转的过程中,点B,M间的距离可能是( )A1.4 B1.1 C0.8 D0.5,C,(3)(2017凉山州)如图,P,Q分别是O的内接正五边形的边AB,BC上的点,BPCQ,则POQ_,72,【对应训练1】(1)(2017株洲)下列圆的内接正多边形中,一条边所对的圆心角最大的图形是( )A正三角形 B正方形C正五边形 D正六边
4、形,A,B,扇形的弧长与面积,C,(2) (2017日照)如图,四边形ABCD中,ABCD,ADBC,以点B为圆心,BA为半径的圆弧与BC交于点E,四边形AECD是平行四边形,AB6,S扇形BAE_.,6,A,【思路引导】先由勾股定理计算AB,再由扇形面积公式计算出S扇形ABD,由旋转的性质得到RtADERtACB,则S阴影部分SADES扇形ABDSABCS扇形ABD.,B,圆锥的侧面积与全面积,【例3】(1)(2017黄冈)已知:如图,圆锥的底面直径是10 cm,高为12 cm,则它的侧面展开图的面积是_cm2.,65,(2)(2017绵阳)“赶陀螺”是一项深受人们喜爱的运动,如图所示是一个
5、陀螺的立体结构图,已知底面圆的直径AB8 cm,圆柱体部分的高BC6 cm,圆锥体部分的高CD3 cm,则这个陀螺的表面积是( )A68 cm2 B74 cm2C84 cm2 D100 cm2,C,(3)(2017杭州)如图,在RtABC中,ABC90,AB2,BC1.把ABC分别绕直线AB和BC旋转一周,所得几何体的底面圆的周长分别记作l1,l2,侧面积分别记作S1,S2,则( )Al1l212,S1S212Bl1l214,S1S212Cl1l212,S1S214Dl1l214,S1S214,A,【思路引导】(1)首先利用勾股定理求得圆锥的母线长,然后利用圆锥的侧面积底面半径母线长,把相应数
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