端午节活动总结2021优秀例文.doc
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1、端午节活动总结2021优秀例文端午节活动总结 5 5 篇精选大全- - 优秀范文通过这一活动,让孩子更加了 解我国端午节传统文化,丰富孩子们的爱国情操。期望同学们能过一个健康 安全?快乐的端午节。端午节活动总结 5 篇精选大全,欢迎查阅! ?端午节活动总结 1 ?端午节为我校提供了 一个很好的教育机会,利用学生对过节的爱好,不 仅能激发学生从不 同的角度感受节日的意义所在 ,刺激他们的想象力以及正在?形成的民族正义感和爱国情,还灵便地激发每位学生的探究创新精神。?一 端午节的活动我们侧重于 溯 。从三个环节展开师生间的交流与互动 ?1 师生互动墙报。通过教室整个的外墙布置,以小报 手工制作 绘
2、画作品等形式反映师生在 第一阶段的 学习体会与成果。?2 师生互动演出。队会以文艺演出的形式再现了?屈原投江的一段历史文化,师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服,全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生展示了?端午节的时令食物 物品文化和民间主要活动,在 齐心协力擂鼓接龙 赛龙舟的演绎 中师生们感悟昂扬向上 齐心协力的 中国精神。?3 师生互动活动。端午节的活动室由老师和家长共同单杠,有 粽子制作室 时令饰品制作室等,学生人人参与,个个动手,有 的学会了 制作粽子 有 的会做香袋?有 的会编蛋网 有 的会做菱角,有 的学会一段武术操 有 的还知道了
3、与一些节日习俗有 关的科学知识和数学问题,从而较好的体现了?我们的活动主旨:全员参与,共同体验 各有 收获。?二 在 实践 中,我们欣喜的发明学校在 变化 学生也在 变化 ?1 校园生活生动起来了 。节庆活动不 是一种单纯的仪式和形式 我们还加强了 节庆教育后续工作的钻研,如建立了 家校跟踪联系卡,学校社区活动联系单?反映了 学校在 教育学生工程 中的独具匠心,全方位勾画出孩子乾坤的纯真 烂漫 生动 富有 情趣,每次活动后的照片 班级交流展示等资料,往往又构成了?是校园橱窗最美的风景线,让学生为自己的表现喝彩,这一切恰恰构成一团浓郁的校园文化气息,焕发生命的灵动,令学校生动起来。而这种氛围有?
4、利于学生身心健康和谐的发展。?2 教育内容丰富起来。教师们对 空洞的说教 的熟悉深刻了 。就事论事的教育 言而无物的纸上谈兵就是空洞的说教。节庆教育实践使教师们觉得言之有?物,和学生说的话题多了 话题广了 ,了 解学生更生动了 ,师生间的情义更浓了 ,和学生交流的基础更扎实了 ,因而也更简单被学生所接受。?3 规范的养成更自觉了 。节庆活动的开展往往牵涉到整个班集体,不 强调一些纪律是不 行的,在 整个的参与过程?中,可能还要牵涉到一些学生的个人 牺牲 ,学生的集体观念得到了 强化,集体的责任感和荣誉感增强了 ,因而也更自觉的履行职责,遵守规范。?我国地大物博 历史悠久,我们只是充分利用一部分
5、传统文化对向进行教育,我们有?责任去弘扬,而这个责任,就赋予我们下一代,让我们从传统节日教育做起,使我国的传统文化发扬光大! ?端午节活动总结 2 ?为响应学院关于弘扬 中华民族传统文化的号召,增强盛学生对传统节日的熟悉和了 解,哲学与人文科学系开展了 一系列以纪念端午节为主题的活动。?一 节前宣传活动 ?1 召开各班团支书会议,要求各班做到节前有 宣传 节日有 活动 节后有 总结。?2 做好宣传栏 板报 宣传报等,提高同学们的认知水平。?二 节日活动 ?1 不 少同学对 中国传统节日了 解仍然较少,我系把端午节当作培养大学生传统文化认同感的机会,制作了 “欢乐端午”宣传栏,具体介绍了?端午节
6、的由来和相关的民俗文化 活动,收到了 良好的效果。?2 哲学与人文科学系组宣部在 端午节之日,精心制作了 以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板,为端午节到来营造了 浓浓的节日氛围。?3 为了 进一步宣传 中国传统节日,哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了 墙报,其 中文秘班的板报以出色的设计,丰富的内容,赢得了?大家的好评。?4 端午节到来之际,哲学与人文科学系同学们精心采集了 艾草,并在 每一束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带,分发到教职工老师的手 中,表达了?大家端午节之际对老师的一片情意。?餐厅微机室 保卫室等工作人员也均在 节日之际收到了 我们送去的代表祝福的艾草,在 表达感谢的同时,
7、也对我们的活动予以肯定。?“浓浓端午情,莘莘学子心”,一束艾草,不 仅代表了 我们对老师的关怀,更表达了 同学们对老师的深情祝福。?5 哲学与人文科学系各班级分别召开班会,弘扬民族传统文化,弘扬抗震救灾精神,宣扬理性爱国。?6 端午节之日,我系班级还召开了 “传统节日之端午节” 学习会,通过 学习交流,增强了 同学们对传统节日的了 解,也培养了 大家的爱好。?在 活动开展过程 中,大家不 仅学到了 关于端午节的有 关知识,更在 浓浓的节日氛围 中,真正体会到传统文化的意义。?端午节活动总结 3 ?端午节是我国的一个传统节日,它有 着独特的风俗,如:吃粽子 赛龙舟 佩香囊 悬白艾 挂菖蒲?饮抹雄
8、黄酒等。利用端午节,开展主题活动,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进儿童对 中国传统文化的了 解和爱好。同时,端午也是纪念屈原?秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,缅怀先辈,传承民族精神。?一是教师 家长 幼儿一起收集资料有 关端午节的新 老照片及相关声像资料,了 解端午节有 关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏 家园联系栏?网站等多种宣传形式,让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞,增强幼儿热爱祖国之情,激励 引导幼儿走进生活,开展形式多样的教育活动。二是通过搜集有?关端午节的诗词 民间传说,搜集爱国诗人屈原的事迹,在 班内分组交流 学习,表达我们对他的怀念 崇敬?爱戴。三是倡导热心家长
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