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1、党支部“两学一做”对照检查材料党支部“两学一做”对照检查材料“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,也是新时期对广大党员干部的新要求。学习教育活动开展以来,按照局党总支“两学一做”学习教育安排,通过认真学习党章、系列重要讲话精神以及中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等文件指示和规章制度,联系工作实际,对照党章党规规定和党支部工作职责进行了认真深入剖析,感到本支部思想意识和实际工作开展与新形势、新任务的要求还有一定差距。一、存在的问题1.理论学习上钻得不够深入。学习的自觉性不强,对党支部的主要任务,特别是支部成员的工作职责学习和了解的还不够,形势逼着学、任务压着学
2、的时候比较多,主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过,大概掌握”,在深刻领_论的科学体系和精神实质上下功夫不够;有时忙于业务工作多,学习理论、思考问题少,常把工作当成硬任务,学习变成软任务,理论学习不够系统,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象。2.支部成员的素质能力与党的要求还有差距。对理论问题的内涵知之不全,学得不深、悟得不透,实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多,事后有所缺憾。对工作方法,管理艺术的重要性认识不够。工作中有时有急躁情绪,处理问题的灵活性差一些,工作方法有时不够恰当,不够策略。3工作方法与党的要求还不适应。党组织生活形
3、式在“三会一课”制度的基础上,创新方式方法还不够,计划安排、组织管理还缺乏精准性,缺乏结合支部内各党员的不同特点,有针对性地开展教育及谈心谈话活动。对各党小组的日常学习教育活动布置工作多,监督检查少,对党小组长自身的理论素质和工作能力提高不够重视。14工作缺乏积极主动性,创新精神不够强。有时存在畏难思想,认为目前审计工作任务比较繁重,党风廉政工作要求逐步提高,党员干部普遍压力较大,对支部工作只保证按部就班,满足于完成领导交代的任务,创新不足。平时忽视了对党小组过组织生活的检查和督促,对党员的管理工作还不到位,仍然存在重业务、轻党建的思想。在遇到难度较大的工作时,思前想后、患得患失。5、作风有时
4、不深入、不扎实,在工作中作风上有些肤浅,会议上强调部署落实下去,可在实施过程中不到位或完成不好、落实不够,作风还不够硬;有时在工作上不能够严格落实,工作时紧时松,不能保持经常性。对支部党员的教育和管理力度不够。由于没有狠抓干部队伍的思想教育和素质教育,导致有些干部服务态度不好,服务质量不高,服务意识不强。个别干部身上有纪律松懈、作风不扎实、工作不严谨、态度不谦虚等现象。二是班子成员和支部成员的思想交流不够,满足于听工作汇报,没有从根本上掌握职工的思想动态,开展谈心交流活动不够。二、工作改进方向1要结合学习和工作实际,立足岗位和职责特点,将学习抓长抓常、落细落小,将实践抓实抓稳、做改结合,要注重
5、灵活运用和消化吸收,为加强理论武装和更好服务群众注入强大的“内生动力”。要发挥支部作用、丰富学习抓手、加强学习督促,把学习教育作为重要政治任务,在严在日常、融入生活上下功夫,在严到支部、融入基层上求实效。12发挥支部作用,强化组织引领。党支部要坚持问题导向,对照各自的突出问题,深入剖析问题根,明确整改措施,抓好抓实整改提高,充分发挥党支部的自我净化和自我提高功能。3要积极丰富工作方式,大胆创新、敢于突破、善于总结,通过开展多种灵活有效的学习教育活动,使全体党员不断提高党性修养和理论水平,工作中取得实际效果。4加强学习督促,力求入脑入心。要着力加大学习督促力度,积极引领督促党员干部善于学习、乐于奉献、敢于创新、精于干事,把“两学一做”的实效体现到审计工作实践之中。及时开展督查指导,定期通报整改情况,适时进行严格问责,对整改效果不明显的,要及时提出批评,并及时进行“回炉再造”。5、努力改进工作作风。坚持求真务实,克服搞形式和表面文章,多调查、多观察、多思考,抓好工作的落实,强化敬业精神。6、切实加强对支部党员的管理,严明政治纪律和工作纪律;拓宽班子成员和支部成员之间的交流与沟通渠道,建立同志间的相互尊重、相互信任、相互理解的工作协作关系。第三党支部20_年1月25日11第 3 页 共 3 页
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