学校中层干部考核方案模板001.doc

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1、学校中层干部考核方案模板001学校中层干部考核方案胶州市第十学校级部、处室岗位目标考核方案为了继续强化学校内部管理体制改革，全面实施素质教育和精细化管理，建立和完善责权利相统一、激励和约束相联系的工作机制，深入开展创先争优活动，特制订本考核评估实施方案。一、考核内容考核满分为20_分，岗位目标完成情形（100分），_评议（50分）、加分项（50分）、扣分项、否决项。考核内容及其水准，每学期视情形进行必要修订，岗位目标除岗位目标水准所列外，还包括学校其他临时性的工作安排。级部处室的岗位目标总分超出100分或不足100分的，最后得分折合成100分计算。二、考核程序1.学校分管校长依照工作分工，对各

2、级部、处室进行过程化督查考核。2.每学期期末被考核级部、处室依据考核水准进行自查自评，依照要求形成书面材料报学校考核小组。3.学校成立考核领导小组和工作小组，依据考核水准对各级部、处室进行学期综合考核，依照考核结果，确定考核等次及奖惩意见，报学校办公会研究确认。三、考核结果使用1.考核结果在学校教育教学信息予以通报。2.依据考核结果每学期通报表彰一个优秀级部，三个优秀处室。3.对表彰的级部、处室人员进行奖励，级部处室负责人为优秀干部，予以表彰奖励。优先或向表彰的级部、处室倾斜上级有关先进的评选。4.考核结果居最末的级部、处室向学校写出书面说明，学校领导班子要对其进行诫勉谈话，限期改正；连续两个

3、学期考核居最末位者，级部、处室负责人自动提出辞职。四、考核领导小组和工作小组成员名单考核领导小组组长：衍乐成员：杜运兴_忠学冷同普考核工作小组组长：_忠学成员：有关人员（外聘）五、有关要求1.强化领导，提升认识。学校成立考核领导小组和工作小组，通过考核工作，在全校营造精细化管理、创先争优的良好气氛，推动学校教育教学工作又好又快发展。各级部、处室使全体教职工正确对待考核评估，通过日常的考核检查逐渐推动工作，充分调动广大教职工的工作主动性。依照考核水准，各级部、处室每学期组织两次自查自评工作，对发现的问题适时整改。2.明确目标，落实责任。各级部、处室要对各自的工作提出具体明确的水准和要求，研究建立责、权、利清晰的岗位责任制，使广大教职工明确自身的职责和工作目标，创造性地开展工作。3.强化考核，落实奖惩。各级部、处室要从实际出发，仔细研究制订实实在在可行的办法和措施，有效提升效率，使学校和个人都得到长足发展。附件：胶州市第十学校级部、处室岗位目标考核水准学校中层干部考核方案._为全国类知名站，全文稍作修改便可使用，即刻完成任务。4.98元已有11人_第 2 页 共 2 页