基层党组织党建工作述职报告-中学党支部书记抓基层党建工作述职报告.doc

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1、基层党组织党建工作述职报告-中学党支部书记抓基层党建工作述职报告_中学党支部书记抓基层党建工作述职报告各位领导、同志们：本人今年暑假开始担任_中学党委书记。在党委领导下，我校坚持以“办人民满意的教育”为宗旨，以“抓党建、带队伍、促发展”为主线，以推进落实党建工作和党风廉政建设为抓手，充分发挥基层党组织在一线的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，使党建工作真正成为服务广大师生、促进校园和谐、深化教育改革、推动内涵发展的动力。现将我校一年的党建工作情况述职如下：一、党建工作的基本情况1党政共建有目标（1）与党建要求相结合。学校的 “三重一大”事项，都由党政领导开会讨论决定。（2）与学校发展相结合。学

2、校党委全力支持校长室，顺利完成两校合并。深化推进课程改革，推动学校领导班子民主、规范决策，提高科学决策水平。（3）与社会需求相结合，安全准时地进行了校园搬迁。及时有效地解决因布局调整而引发的学生上下学安全问题。2.武装思想有力量为提高党员理论水平、政治修养、党性观念，结合“两学一做”，本年度开展了多种形式的教育活动。（1）活动突出每月一主题。通过党员大会、专题党课、网上自学等形式，深入学习新时代中国特色社会思想，学习新修订的中国共产党纪律处分条例。结合庆祝建党WTT活动安排，我校深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。上好“书记党课”，为全体党员作了“学习十九大精神 做时代先锋”等4个主题

3、报告。组织党员观看电影赵亚夫，坚定了理想信念，增强了使命感。（2）活动突出研学相长。组织党员参观毛主席纪念馆、周总理纪念馆、南京雨花台烈士纪念馆，缅怀伟人的足迹，感受伟人的高尚情操。（3）活动突出行风建设。学校深入开展行风建设和党风廉政建设，召开了教职工行风作风建设警示教育大会，举行师德师风问卷调查，组织全体教职工填写师德师风自查自纠表，进行行风建设签名_活动，签订师德承诺书，正风肃纪。3.建好组织有阵地（1）制度规范。我校制定_中学党员管理制度，严格党的组织生活制度。健全完善党员信息库,各类表、册信息资料齐全、准确，各种会议、活动记录规范。党费收缴，严格按标准收费，并予以公示。以规范的制度管

4、理，促进提高党内生活质量。（2）活动引领。学校建立党员活动室、党建网站，完善了党建阵地，设立了党员承诺墙，激励党员不忘初心，充分发挥党员的先锋模范作用。开展“廉洁文化进校园”活动，在师生心中播下廉洁的种子。（3）管理促进。做好“党员先锋亮绩积分管理”工作，要求党员年初承诺，年终述诺。把党建工作与学校其他工作同部署、同检查、同考核。4.发挥作用争先锋（1）做课改先锋。抓好“书记项目”，促进教育教学改革。学校的“生本教育”研究已进行八年多，取得了明显成效，但进一步的深入发展遇到了困惑，为此，学校党委研究决定，与华师大合作办学，以专家讲座、专题培训、名师帮带等形式，成立了“生本教学工作坊”、“阅读项

5、目工作小组”，进一步推进“生本教学”合作研究。同时注重拓展“生本教育”内涵的广度，今年5月成功申报了省级全科素养阅读基地建设，加快了“生本教学”向“生本课程”的延伸。（2）做发展先锋。校长、书记充分发挥教学工作中的先锋模范作用，带头学习研究，率先实践课程改革和生本课堂转型，亲自参与学校全科素养阅读基地的申报和建设工作。党员教师制定个人奋斗目标，积极参加各级各类培训，积极开设教研课，积极撰写教学论文，人人参与课题研究，个个争当业务骨干。本学年，党员教师在扬中市级以上赛课中二十多人次获一二等奖，三十余篇论文发表、获奖，有22名教师被评为扬中市级以上骨干教师。学校也获得了“江苏省全科素养阅读基地”、

6、“江苏省初中教学管理创新学校”、“江苏省初中教学团队建设特色学校”、“江苏省中小学知识产权教育试点学校”、“镇江市中小学学生社团建设优秀学校”、“扬中市十佳最美课改实践组”等称号。（3）做奉献先锋。发扬奉献精神，组织党员早到校晚离校，护送学生安全上下学，参加义务导学。二、存在的问题（1）面对新形势下加强党建工作的方式方法研究不深、创新不够。重业务轻党建、重形式轻效果的思想还没有彻底转变。（2）部分党员不注重自身修养，在多元价值观念的冲击下，思想观念、服务意识模糊，不能充分发挥党员模范作用。（3）对退休教师党员管理有所松懈。我校退休党员多，在管理中表现为“四难”，即“去向难掌握、活动难开展、管理

7、难落实、作用难发挥”。（4）对非党员教师关心不够，引导不力、监督不足。三、下一步工作思路和措施（1）进一步强化落实主体责任。作为党建工作第一责任人，坚持站在巩固党的执政地位的高度，加强党建的重要性的认识。创新工作方法，开展丰富多彩的活动，扎实做好党建工作。加强制度建设，健全完善党建工作目标责任制。按照“一岗双责”要求，各负其责;强化督促检查，形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的党建工作长效机制。（2）进一步加强党建对教学的统领作用。“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”，把党建工作作为统领教育教学工作的“导航仪”，充分发挥党组织核心作用和先锋模范带头作用。树立党员典型，在教师队伍中树标杆，

8、立榜样。?（3）进一步加大党建工作创新力度。发挥支部的智慧和力量，健全和完善党员集体学习制度，改进学习内容，鼓励和支持各支部开展形式多样、各具特色的主题教育活动，不断增强党组织的吸引力和凝聚力。（4）进一步深化书记项目。亲抓落实，纵深推进，丰富“生本教育”的内涵，确保2021年12月通过省“全科素养阅读基地”终期验收。（5）进一步深入开展谈心走访活动。定期与思想、工作、纪律方面出现问题的党员和教师开展谈心谈话，帮助其健康成长。走访困难师生，深入了解、积极解决困难。组织老党员、老教师、老模范座谈，征求对学校工作的意见和建议。（6）进一步强化退休党员管理。不断完善管理和联系制度,通过短信平台、微信群、群等多平台、多渠道加强党员的管理，以便及时掌握党员的情况，加强党组织和教师党员的双向联系。第 4 页 共 4 页