【全效学习】2018届中考数学全程演练第45课时 实验操作型问题(免费学习).doc
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1、 第 45 课时 实验操作型问题 (50 分) 一、选择题(每题 10 分,共 10 分) 12015 宁波如图 451,小明家的住房平面图呈长方形, 被分割成 3 个正方形和 2 个长方形后仍是中心对称图形若只知道原住房平面图长方形的周长,则分割后不用测量就能知道周长的图形的标号为 (A) A B C D 二、填空题(每题 10 分,共 10 分) 22014 绍兴把标准纸一次又一次对开,可以得到均相似的“开纸” 现在我们在长为 2 2,宽为 1 的矩形纸片中,画两个小矩形,使这两个小矩形的每条边都与原矩形的边平行,或小矩形的边在原矩形纸的边上,且每个小矩形均与原矩形纸相似,然后将它们剪下,
2、则所剪得的两个小矩形纸片周长之和的最大值是_1544 2_. 【解析】 在长为 2 2,宽为 1 的矩形纸片中,画两个小矩形,使这两个小矩形的每条边都与原矩形纸的边平行,或小矩形的边在原矩形的边上,且每个小矩形均与原矩形纸相似, 要使所剪得的两个小矩形纸片周长之和最大,则这两个小矩形纸片长与宽的和最大 矩形的长与宽之比为 2 21, 剪得的两个小矩形中,一个矩形的长为 1, 宽为112 224, 图 451 另外一个矩形的长为 2 2247 24, 宽为7 2412 278, 所剪得的两个小矩形纸片周长之和的最大值是 21247 24784 2154. 三、解答题(共 30 分) 3(15 分
3、)2015 南充如图 452,矩形纸片 ABCD,将AMP 和BPQ 分别沿PM 和 PQ 折叠(APAM),点 A 和点 B 都与点 E 重合;再将CQD 沿 DQ 折叠,点 C 落在线段 EQ 上点 F 处 (1)判断AMP,BPQ,CQD 和FDM 中有哪几对相似三角形?(不需说明理由) (2)如果 AM1,sinDMF35,求 AB 的长 解:(1)AMPBPQCQD, 四边形 ABCD 是矩形, ABC90, 根据折叠的性质可知: APMEPM,EPQBPQ, APMBPQEPMEPQ90, APMAMP90, BPQAMP, AMPBPQ, 同理:BPQCQD, 根据相似的传递性,
4、AMPCQD; (2)ADBC, DQCMDQ, 根据折叠的性质可知:DQCDQM, MDQDQM,MDMQ, 图 452 AMME,BQEQ, BQMQMEMDAM, sinDMFDFMD35, 设 DF3x,MD5x, BPPAPE3x2,BQ5x1, AMPBPQ, AMBPAPBQ, 13x23x25x1, 解得 x29或 x2, 又APAM, x29时,AP13AM, x29时,不符合题意, AB6. 4(15 分)2015 宁波在边长为 1 的小正方形组成的方格纸中,若多边形的各顶点都在方格纸的格点(横竖格子线的交错点)上,这样的多边形称为格点多边形记格点多边形内的格点数为 a,边
5、界上的格点数为 b,则格点多边形的面积可表示为 Smanb1,其中 m,n 为常数 (1)在图 453 的方格纸中各画出一个面积为 6 的格点多边形, 依次为三角形、平行四边形(非菱形)、菱形; 图 453 (2)利用(1)中的格点多边形确定 m,n 的值 解:(1)如答图; 第 4 题答图 (2)三角形:a4,b6,S6; 平行四边形:a3,b8,S6; 菱形:a5,b4,S6; 任选两组数据代入 Smanb1, 解得 m1,n12. (30 分) 5(15 分)提出问题: (1)如图 454,在等边ABC 中,点 M 是 BC 上的任意一点(不含端点 B,C),连结 AM,以 AM 为边作
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