暑假支教实践报告.doc

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1、暑假支教实践报告 为了给当地校领导和学生留下一个最美的印象，一直到深夜 一点左右，大家还在为第二天的彩排辛苦排练，但是大家都 没有喊累7月16日，是我们和当地孩子们正式见面的日子。见到孩子们，最先受吸引的是他们那双双闪亮的眸子，我找不到 任何词来形容他们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难 和他们沟通，但我们很快进入角色和孩子们打成一片，一起 拍照、一起说笑。他们的质朴和童真让我非常感动，我想， 我一定要在短短两周时间好好爱他们，尽自己做大努力教好 他们。见面会上，我们为他们展示了队歌、队舞，介绍了各 个年级的老师。学校领导也发言，对我们的工作表示了感谢 与祝福并提出了发展建议，当时大家就暗暗

2、的下决心，一定 要把工作完成好。我们这次担任的是初一、 初二、高一、高二的教学任务， 四个年级各一个班。我和其他四个队员一起担任初一老师。我教基础英语，其他老师教趣味、阳光英语。教初一学生学 生对我来说其实是一个艰巨的任务，我的性格是那种比较内 敛成熟型的，平时也不喜欢嘻嘻哈哈， 而初一的孩子们好动， 不喜欢太安静的老师。因为一些原因，我一直到第三天才正 式上课，当时心里特紧张，心想他们习惯了那种轻松活跃的 教学方式，会怎么对待我的课呢。一节课下来，心紧绷了一 节课。课后问学生我的教学怎样，我说会不会比较闷，他们 说他们来就是想多学点知识的，一直玩游戏也不好，不同的 老师针对不同的教学会有内容

3、不同的教学方法，他们都会很 好的适应。他们还说我教得很好，说了很多他们老师没有教的内容。他们的回答让我很感动，好懂事、好好学的孩子, 同时他们的肯定也让我觉得很有成就。虽然得到了学生们的肯定，但还是有很多值得注意的地 方。由于学生水平参差不齐，部分学生不懂我的课，主要是 男生，他们就坐在那不听课，这让我很劳心。为了尽可能让 每个学生都认真听我课，我会特别关注那几个男生，上课多 叫他们回答问题，课后多陪他们聊天，辅导学习。并且要根 据学生的学习情况，不断调整自己备课内容。为了让课堂气氛更活跃，学习热情提高，我也慢慢的学 会在课堂上设置其他环节，像单词接龙小游戏、课堂小讨论、 课堂小演讲等。因此我

4、确保使学生在当堂就掌握识记当天所 学习的知识。经过测试我发现这一方面收到了良好的效果。在课堂上我还尽H穿插一些学习方法，并且对差生实行激励 机制，也收到了明显的效果。虽然自己的专业知识还不是很扎实，并且知识面还有待 加宽，但在这次支教任务中我还是认真完成了自己所担任的 教学任务，并取得了 一定的成绩。我们此次下乡主题是支教，为了丰富学生的生活，培养 他们积极乐观的生活态度，我们设置了很多活动，像趣味运 动会、班风大赛、主持人培训与面试。在各个活动的准备过程中，大家各献妙计，互相帮助与学习；在各个活动开展时，大家各司其职，分工明确，团结互助。我从这些活动中感受到了大家的积极与热情，感受到了大家的

5、青春活力，感 受到了当地孩子们的聪颖与可爱。在各个活动中，孩子们之 间团结互助，为集体荣誉一起拼搏奋斗的精神更让我感动。我更加深刻的认识到积极参与各色活动是我们获取友谊、提 升能力、展现自我的好平台。我们此次下乡之旅是集体行动，二十个拥有不同个性、 怀有同样梦想的人走到了一起。在整个工作过程的开展中， 因为大家意见不一致，难免会有分歧，但是大家都心系 water c, 一心一意为整个队伍着想，从而打造了这个夏天最完 美的water c.十来天的下乡支教活动，让我对集体生活 有了更深的理解。我们队长为了建设一个具有强凝聚力的队 伍，制订了些纪律，但是他从不摆队长谱，和所有的队员闹 成一片。我想只

6、要集体中每个成员都为了共同的目标一起奋 斗，一起遵守组织纪律，一起帮助与学习，这个集体就会是 一个成功的集体。之前的我会显得有些不合群，性格内向， 不轻易表达自己的想法。经过此次下乡，我学会了怎样更好 的融入集体，即使自己不是很有才华，但是只要自信的表达 自己想法，真诚的对待每个人，把自己该做的工作做好，多 为集体想一想，多学会关心别人，你就会成功地融入到集体 生活中去。集体活动具有社会性、丰富性、生动的特点，在 集体活动中可以感受到集体力虽的强大，在集体生活中大家 朝夕相处互相帮助，可以从中体验到活动的无限乐趣，集体 生活可以锻炼人能力，让人学到很多书本没有的知识。所以 我想以后有机会要积极

7、参加集体活动，并很好的融入其中去。在这次社会实践中，潭水的孩子留给我最多感动和最美 的回忆。他们好纯好纯，他们求知欲强，对外面的世界充满 了各种幻想，他们怀抱着考上大学走出大山的梦想，他们真 诚的对待每一个人。这不禁让我想起了自己，自己也是从大 山走出的孩子，也是怀着走出大山的梦想考上了大学。课堂 上他们认真的听课、做笔记，课后和我们一起聊天、玩游戏。初看上去他们似乎除了学习没有其他负担和压力，在闲聊时 才发现有些孩子瘦弱而乂娇嫩的肩膀要承受的却是很多很 多。有的回家有大虽农活等着去做，有的从小父母不在身旁 被寄养在别人家，有的是单亲孩子。可是他们从小就学会 了坚强，在人们面前表现得更加自尊自

8、强。下乡快要结束时,大家都不舍，我们很快成了明星，那帮孩子要我们每一个给 老师给他们留言、签名_，在他们眼里我们是多么神圣啊。送 别会上，大家一起哭得淅沥哗啦的，孩子们都哭了，当时的 我真是太感动了，因为有了这些可爱的孩子们，我的下乡之 旅变得更有意义，更让我留恋。下乡结束了，我也成长了不少，变得更有自信了，对社 会、对实现自我价值的思考也更深入了。有的时候我就是缺 乏自信，觉得自己能力总不如人 一般情况从不轻易参加什 么活动，所以感谢这次下乡。有句说得好：实践出真知。作为一名大学生，要想成为21世纪的一名合格人才，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，从 实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力。所 以参加社会实践，对我们树立正确的人生观、世界观、价值 观有着很大的帮助。第 4 页 共 4 页