2021个人工作总结例文大全.doc
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1、2021个人工作总结例文大全20_个人工作总结范文大全20_个人工作总结范文大全个人工作总结(通用)在过去的一年里,在分管院领导的关心支持下,在各位同仁的协助配合下。我本着“以人为本、服务学生”的宗旨,采取“深入了解学生、分类指导学生、全面服务学生”的工作方法,较好地完成了各项工作。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现从德能勤绩廉五个方面进行个人总结:一、加强学习实践,提高道德素养作为新时期大学生成长成才的指导者和引路人,辅导员肩负着重要的社会职责和。高校辅导员自身的道德素养理论水平是从事这项工作的理论基础。20_年是全面贯彻落实党的_大精神的开局之年,加强理论学习,用党的最新理论
2、成果武装头脑,对于指导实践、推动做好各项工作意义重大。在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列理论和较高的政策水平。坚持在工作中学习国家政策和学校的中心政策,关注其动态变化,为以后的工作打下良好的理论基础。对于政治理论学习,本人能够自觉做到勤学多思,不断提高政治觉悟,切实加强党性修养,牢固树立马克思的世界观、人生观、价值观,始终保持良好的道德风尚。在生活中,切实做到严以律己,宽以待人,团结协作;在工作中,能够积极配合工作安排,全心全意为学生服务。努力用扎实的理论与生动的实践使自己成为一个品德高尚的人,并将个人道德素养提升与学生思想教育有机结合起来。二、改进工作方法,强化工作能力高校辅导
3、员是学校思想政治工作的主体,是教育管理的直接参与者,辅导员的工作能力直接影响到大学生的培养质量。我坚持不断提升自己,坚持向领导学习、向同仁学习,向理论学习,向实践学习,向学生学习,同时通过开展具体工作与深入学生交流等途径与方式发现自身在工作中存在的不足之处。坚持及时反思工作中出现的问题,并坚持以实践的方式提升自我。在工作中注重加强心理知识方面的学习,加强语言表达能力的提高,从而能够很好的与学生进行有效沟通与问题疏导。在评优助学方面,能够从全局出发,权衡各方利弊,把握公平、公正、公开的原则要求。在组织学生工作方面,能够对学生有效管理,尽心尽力处理学生事务。并注重与学生的交流沟通,定时召开学生干部
4、会议,及时发现学生中存在的问题并着重解决。牢记服务学生的责任和义务,不断地积累工作经验与反思工作教训,现在已经能够较好的处理日常工作中出现的诸多问题。注重采取积极有效的工作方法,为保质保量完成工作任务,进而有效服务学生提供了可靠的能力保障。三、树立责任意识,信守勤勉自律自任职以来,我始终以积极的态度对待各项工作任务,坚持爱岗敬业、勤奋工作这一最基本要求。积极参加学校、学院会议,按时完成工作任务,遵守考勤制度。同时,能够主动思考工作中遇到的问题,通过理论学习和实践工作弥补自己的不足。始终坚持以身作则,率先垂范,强化自己的责任意识。在管理学生方面不马虎。定期召开班会和班干部会议,以把握学生动态;不
5、定期深入教室、宿舍了解学生的学习、生活情况;及时解决学生问题,建立师生间深厚感情与信任。任何工作都要以勤奋为基石,特别是学生工作,亲勉自律不仅是对工作的保障,更是对学生的责任和表率。四、坚持精益求精,提高工作成效在过去一年中,我牢记自己的职责,在实践工作中发现问题,在发现问题中寻找方法,尽可能做到不忽视积攒题,不滞后不被动,主动解决问题。对本职工作充满热情,和周围同事团结互助,对学生爱护负责,顺利的完成了本学期的各项工作和任务。今年九月伊始,我新接管了本学院20_级保险班、20_级精算班、20_级和研究生班,这对我是一个新的考验。我对这批学生的思想、学习、生活状况施与更多的关注,通过一学期的磨
6、合和了解,我已经基本了解学生情况,同时也使学生了解我的工作思路和方式方法。较好的完成了工作交接。我注重抓好自身的理论学习,以学生的思想教育为重点展开工作。把学生的思想教育工作放在第一位。重视了解学生的内心需要,加强与学生的深入沟通。对于新接手的学生,为了消除他们思想上产生的“隔阂”,我一直保持积极与班干部交流的习惯,定时召开会议,并安排值班制度,营造良好的师生交流氛围;对于思想比较松懈、近期表现欠佳的学生,我能够从多方面摸清其思想动态,分批、不定期与学生交流,然后给予一定的引导,部分学生已经有了积极变化;对于学生政治思想教育,我能够起表率作用,带领大家一起学习,强调杜绝形式。例如此次学习_届三
7、中全会的活动中,我提议各班制作学习简报,总体而言,学生能够务实学习并结合自身实际,教育效果是明显的。另外,注重加强舍风、班风、学风建设。在舍风建设方面,重视每周的离返校统计工作。鼓励舍长发挥作用,特别是对于夜不归宿和私自外出者,及时上报,严厉对待。鼓励宿舍长凝集宿舍向心力,鼓励其有问题及时与辅导员沟通;在班风建设方面,我一直以学生干部为工作主线,除了例会制度,还通过飞信、人人、微博等方式争取与学生打成一片,时时关注学生动态;在学风建设方面,注重优秀学生和党员的模范带头作用,提倡互帮互助以达到共同进步的方式。在规范课堂出勤率方面,我会不定期深入课堂亲自考勤。及时与未按时出勤学生谈话,要求其递交检
8、讨,采取说服教育与严惩不贷的方法,逐步扭转学风。五、注重廉洁自律,优化工作作风时时处处从严要求自己,牢固树立共产的世界观、人生观、价值观。通过不断的学习和实践,使思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。本着对自己负责,对学生负责,在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。珍重自己的言行、人格和名誉,从而坚定了全心全意为学生服务的宗旨意识。对待工作扎实细致、毫不马虎,做到顾全大局、公平公正、公开透明。通过加强自身的作风建设,把作风建设贯穿于日常工作始终。特别是对于学生工作中的评优评奖、贫困资助、违纪处分,坚持把廉洁自律、公道正派作为必须信
9、守的道德底线和作风宗旨。严格按照各项工作程序,展开民主评议。时时刻刻按党员的标准严格要求自己,不断加强学习,不断加强政治道德修养,以身作则,廉洁自律,保持清醒的头脑,自觉抑制不正之风和腐朽现象的侵蚀。回首过去一年的工作,在院领导的大力支持下,鼓励下,在同事的帮助下,我能够完成工作任务,但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会积极进取,优化工作方法,提高工作效率,认真克服,努力改进,力争把我院的学生工作做到更好。工人个人工作总结时间过的真快,弹指一挥间,20_年的工作又接近尾声,回顾这一年的工作与体会,既有成功的经验也有失败的教训。我在公司领导及项目部领导班子和同事的支持
10、与帮助下,严格要求自己,按照公司及项目部的要求,较好的完成了自己的本职工作。20_年上半年在万方码头全部竣工结束后,下半年我服从领导安排来到了大西客专项目部,大西客专项目是国家重点工程,对质量、安全、进度要求都相当高,我知道这是公司领导给我的一次锻炼学习的好机会,所以我努力工作继续坚持“不学习不上进就会下岗失业、不吃苦不耐劳就会被淘汰”的理念努力的工作,不断的提升自己的工作水平和技术能力。有一段时间我放松了对自己的要求,在项目部领导的批评指导下我及时认识到了自己的错误并及时进行了改正。灌注桩、承台、墩身施工都是我接触到的新工程,施工工艺和标准和房建工程有本质的区别,使我受益颇深。我也认识到自己
11、的不足之处,理论知识水平还比较低,管理力度不够,需要学习的知识还很多。今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩,刻苦学习、勤奋工作,在明年的工作中我要努力工作,深刻认识自己的问题与不足,努力改变自己,适应工作要求,为公司的发展贡献自己全部的力量。我想我应该努力做到:1、努力学习更深一步的研究承台、墩身的施工工艺和标准,并落实到实际、使自己成为一个高铁行业专业的施工管理人员。2、及时总结工作中的得与失并加强反思,找出工作中存在的问题,同时对新情况新问题进行调查研究,不断探索新途径、新方法,力争把工作做到最好。3、不断充电,增强自己的实际管理能力努力提高自己的理论管理水平。4、领导交办的每一项工作,分清
12、轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。5、在工作中对安全问题决不放松,始终坚持“安全第一、预防为主”的方针,积极投入到工作中,发现安全隐患及时处理,不等不靠,安全隐患不解除不放过。6、“百年大计、质量第一”,我深知质量对一个企业来说多么的重要,所以我要熟悉图纸,熟悉规范,深入工地,进行质量检查,发现问题及时上报及时处理,把质量隐患消灭在施工过程之中。并继续对质量通病进行分析p 并预防,争取把质量通病问题降到最低。7“文明施工”是一个企业的窗口,也是一面镜子,他代表着一个企业的形象,所以也要继续加强对文明施工的管理工作。教师个人年度工作总结自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标
13、。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十_大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。二、教育教学方面:一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育
14、教学规律,改进教育教学方法。1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主个人工作总结,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神个人工作总结,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索个人工作总结,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情
15、况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。3、明确学习目标。语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学,课文分析p ,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析p 看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决
16、哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。4、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。5、多开展语文实践活动。利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上,进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达能力都有显着提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。6、制定帮教方案。对个别的差生,能悉
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