人教版本初中九年级美术上册教学计划规划方案.doc

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1、人教版本初中九年级美术上册教学计划规划方案学生在美术学习过程中，丰富视觉、触觉和审美验，活得对美术学习的持久兴趣，形成基本的美术素养本教材突出体现国家基础教育课程改革的基本精神，立面向全体学生充分体现了学生发展的需要，学生学习的需要共分五个单元，四个学习领域欣赏评述第一单元中国美术的辉煌历程与文化价值；第五单元现代工业设计欣赏析造型表现：第二单元读书与藏书的情结、2设计应用：第三单元格调高雅的生活品位、32学综合探索：第四单元土与火的艺术、4生 初三（九年级）的学生，审美文化素养和创造性智力品质正在情 形成期，学生个性差异开始明显， 要依据学生生理心理特点予以况 科学诱导，得以充分发展，不同个

2、性和素养的学生都能 得到应分 有提高发展。析教学 发展学生有个性的表现能力，表达思想与情感；目 见解；能对美术作品和美术现象进行简短评述，标 精神和实践能力的培养。表达感受和促进学生创新教学根据新教材特点，改进教学模式；1、措 抓重点带全面的网络式课堂管理； 2、施营造和谐适宜的授课环境； 、3 充分发挥多媒体教学优势；4、设计理想科学的教学环节引导学生的思路。、53课程进度表：教学内容周次欣赏与评述 1教讨论与研究 2评论与总结 3讨论与欣赏 4学创作与实践 56进创作于实践 7 感受与思考8 感受与思考9 创意与尝试10 创意与尝试11创意与尝试 12 创意与尝试欣赏与体验14 探索与实践考察与交流交通工具17家用电器418电子产品公共设施 19特长生培养：书软笔：法任 教班素级描的特 长生1、2、 、特 、45、生培硬笔：制定好学习目标、学期计划、阶段性计划加强组织，分类分层指导重点培养，以点带面加强示范直观教学的作用发挥多媒体辅助教学优势5养措施6第 4 页 共 4 页