制作年历第二次实践课教案解析.doc

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1、制作年历第二次实践课教案解析 平时我们用的年历是从哪里得来的？大家想拥有一份有意义的年历吧？想不想自己动手制作一份年历。今天我们就来 研究学习如何制作年历。（板书补充：制作）2、介绍不同的年历、欣赏老师收集的年历。（整本年历、单张年历、台历、本 历）、刚才是老师收集的年历，你收集的年历是什么样的呢？谁 愿意拿来展示一下？介绍平常见过的年历。二、小组合作，共同制作1、制作 2 月份月历、刚才大家的表现都很好，现在大家就是本工厂的年历设 计员了，愿意自己动手制作一个年历吗？、下面就请同学们小组合作，根据提供的参考：请你制作 一张 20_年 12 月份的月历表。 各小组由组长填写日期， 其余同学 督

2、查2、汇报交流、各小组都制作好了，哪个小组说一说你们刚才的制作过程？（先确定 12月是 31天， 11月 30日是星期三，那么 12月 1日就是星期四，然后在表格中依次填入日期。）、学生展示各自小组的月历。、 刚才我们制作了 2 个月的月历，如果制作一年的年历，你 们还会吗？、那谁来说说制作今年的年历要怎么做？有几步?A、先确定每个月有几天?B、 再确定制作的每月的1日是星期几。C、每月上方标明月份（可以用英语单词标明）。D、为了很容易看出哪天是休息日，可以把周六、周日用另一种颜色标出来。E、把每个月中特殊的日子作标记。、那么大家知道哪些节日呢？（自己知道哪些节日就标哪些）3、动手制作年历、现

3、在万事具备只欠东风了，你们有设计方案了吗？做为梦 工厂的负责人，我希望你们能制作出既有创意又很实用美观的年历 哦！大家加油吧！下面我们就以小组为单位一起制作 20_年的年历, 我们每个小组做两个月。（学生动手制作年历）月份123456789101112天数31283130313031313031303120_年的一月一日是星期 日、在大家制作之前先讨论一下各组的分工情况。（ 注意：要根据自己的特长进行分工合作，如“谁设计花边”、“是谁写每月份的日期”、“谁标重要节日”等等，做到分工明确。）、各小组动手制作，教师分别在各小组巡查。4、展示交流、请小组长来汇报一下你们组做的年历、 说说你制作的年历

4、的作用。（ 了解时间，记录时间，统计 出每月出生的人数。）5、欣赏 20_年每个月的月历，并学习每个月的特殊节日。1.1 3.8 3.12 4.5 5.1 5.4 6.1 7.1 （计算 党诞生周年） 8.1 9.10 10.1 （计算今年是祖国几岁生日） 12.25三、小结、布置作业小结：大家的制作真是让我叹为观止，太精彩了。我们的年 历制作梦工厂能请到你们当制作员真是太荣幸了。你们都是小小发明 家，很棒！那么今天的作业就是运用你们的创意回去每人制作一份的 20_年的年历，作为礼物送给你们想送的人。四、拓展。会制作一份 20_ 年的年历吗？快回家试一试吧！（记好， 20_年的 1 月 1 日是星期二）第 4 页 共 4 页