同步人教高中地理选修三素养突破练习：第三章第二节　旅游景观欣赏方法含解析.doc

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1、同步人教高中地理选修三素养突破练习：第三章 第二节旅游景观欣赏方法 含解析一、选择题下图为我国四处旅游景观。读图回答12题。1观赏图中景观()A特定角度，雪后最佳B高处俯视，清晨最佳C适当距离，春季最佳D置身其中，冬季最佳2图中景观与其成因对应正确的是()A气温年较差大，水汽冷凝形成B岩浆岩出露地表，风化侵蚀而成C淡水鱼资源丰富，食物来源充足D地质条件复杂，流水侵蚀而成解析：第1题，因为每年4月，大量候鸟飞到青海湖鸟岛，所以在青海湖鸟岛观鸟要在春季，并保持适当的距离。第2题，松花江雾凇是由于松花江的水汽遇到寒冷的空气形成的；普陀山“二龟听法”石是岩浆岩出露地表，长期受到风化侵蚀而成；青海湖鸟岛

2、是由于每年春季迁徙过来的大量候鸟而得名；黄果树瀑布是由于地壳断裂抬升，流水侵蚀而成。答案：1C2B读甲、乙两景观图，完成34题。3欲达到最佳的观赏效果，应做到()甲，宜在适当的距离仰视乙，应在视野开阔的高处俯瞰均宜在适当的距离内平视均应选择特定位置观赏ABC D4“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”反映了此类景观欣赏时()宜动态欣赏把握好观赏时机体会“人在画中游”的佳境抓住景观特点A BC D解析：第3题，观赏瀑布，宜在适当距离仰视，以兼收其形、色、声、动之美；地貌的天然造型，只能在特定的观赏点才能感知其形象。第4题，对于山水有机组合的景观，乘船(筏)沿水路观赏两岸风景，水流、船动、山移，方能体

3、会“人在画中游”的佳境。答案：3C4C“断桥残雪”“平湖秋月”是西湖美丽的景观。结合下面两幅图，完成56题。5欣赏“断桥残雪”时最重要的是()A选择观赏位置B把握观赏时机C以情观景D领悟自然与人文的和谐6欣赏图中“平湖秋月”中的“月”时应该()A平视 B俯视C远眺 D仰视解析：第5题，“断桥残雪”是杭州西湖的景观，由于西湖位于我国的南方，出现降雪的机会较少，所以要想观赏需要在降雪之后，故要把握观赏时机。第6题，从图中可以看出，欣赏“平湖秋月”中的“月”要向上看，但又要同西湖风景相配合，若只是仰视，就仅仅看到了“月”，而忽视了“平湖”，故要在远处借助西湖的风景赏月，选项C正确。答案：5B6C中国

4、的古典园林有“凝固的诗、立体的画”之称，是世界园林艺术的瑰宝。下图为私家园林寄畅园的一景。据图回答78题。7图示主要的构景手法是()A以有限空间，造无限风景，用障景法丰富景观层次B用门框作为取景的画框，把山和塔框限在从框中所看到的范围内，是框景手法C用隔景法将园景与塔隔成不同的景区D借园外的山和塔来衬托本园的景色，以扩大园境，这属于借景手法8该园林建筑色彩素淡，以黑白为主色调，体现了()A主人追求闲适宁静的心理需要B自然景观的形象美、色彩美C当地的民族风情D豪华富贵的皇家风范解析：第7题，用门框、窗框、洞框作为取景的画框，把景象框限在从框中所看到的范围之内，属于框景手法。第8题，色彩的素淡体现

5、了园主追求闲适宁静的心理需要。答案：7B8A“和谐生美”体现了自然与人文和谐统一的自然观。据此回答910题。9下列诗句做到了移情于景、情景交融的是()A明月松间照，清泉石上流B相看两不厌，只有敬亭山C横看成岭侧成峰，远近高低各不同D离离原上草，一岁一枯荣10在观赏苏州园林的过程中，能满足观赏者感官和心理需要最重要的条件是()A掌握丰富的知识 B把握适当的时机C保持一定的节奏 D站在一定的高度解析：第9题，“相看两不厌，只有敬亭山”，作者将自己的情感融入到眼前的景观之中，达到了移情于景、情景交融的观赏效果。第10题，在观赏园林的过程中，保持一定的节奏，这样既能满足感官需要，又能适应心理需要。答案

6、：9B10C二、综合题11读下图，回答问题。(1)说明苏东坡“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”的诗句为旅游景观欣赏提供的启示。(2)“江南好，风景旧曾谙。”简析我国江南丘陵地区多风景名胜的原因，并分析其具有哪些美感特征。(3)比较九江市和岳阳市发展旅游业所依托的主要旅游资源的差异。解析：(1)“横看成岭侧成峰”说的是欣赏角度，“远近高低各不同”说的是欣赏距离。(2)风景名胜形成的原因既包括自然原因，也包括人为原因。美感特征根据具体景色分析。(3)从图上读出九江市和岳阳市的位置，看其周围的旅游资源有哪些，然后作出比较和论述。答案：(1)旅游景观的欣赏应选择恰当的观

7、赏位置，包括观赏距离、角度。(2)江南丘陵地区属于亚热带季风气候，植被茂盛，云雾缥缈，山地富有色彩美；流水的侵蚀作用强大，塑造了千姿百态的山地地貌，富有形象美；清泉飞瀑，四季流水，富有动态美；开发历史悠久，人类活动遗迹和遗产丰富，富有人工美。(3)岳阳市依托岳阳楼，属于人文旅游景观；九江市依托庐山，属于自然和人文并重的旅游景观。12阅读材料，完成下列问题。材料杭州西湖部分景观图。(1)西湖不仅独擅山水秀丽之美，林壑幽深之胜，且更有丰富的文物古迹、优美动人的神话传说，体现了我国自然风景区_的特点；人文景观的布局设计_，在突出自然美的同时，又注重用_的形式来渲染。(2)图中的“桥”低临水面方便游人

8、欣赏，这体现了旅游欣赏方法中的_。(3)“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，诗人在欣赏自然景观的同时，陶醉于自然美，这体现了旅游景观欣赏的方法是_。(4)白居易的“湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺”点出了西湖采用了园林构景中的_手法，我国古代园林善于运用多种构景手法，西湖风景区采用的构景手法还有_、_。解析：(1)欣赏景观时，注意领悟自然与人文的和谐，自然景观与人文景观融为一体，人文景观布局因势、得体，使两者协调并突出自然美，此外还常常通过文学艺术形式渲染自然景观。(2)图中的“桥”低临水面方便游人欣赏，体现了旅游景观欣赏方法中的选择合理的观赏位置。(3)“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”体现了

9、旅游景观欣赏的方法是以情观景。(4)“乱峰围绕水平铺”点明是借远处的山来衬托美丽的水面景色，是借景手法；通过围墙，以有限空间造无限风景，是隔景和障景；在围墙上运用圆形等形状的门窗，营造框限景象，是框景。答案：(1)和谐生美因势、得体文学艺术(2)选择合理的观赏位置(选择合理的观赏角度)(3)以情观景(4)借景隔景和障景框景13读下列材料，回答问题。材料一黑龙江旅游景点分布图。材料二五大连池是第四纪火山活动给人类留下的一片珍贵遗产，是火山喷发出来的熔岩流阻塞河道后形成的火山堰塞湖。除形态别致的火山景观，优美的湖泊风光外，五大连池火山旅游区内还有丰富的资源。药泉山的矿泉水久负盛名，这里的矿泉水治疗

10、疾病已有近百年的历史。翻花泉用于洗疗，对于各种皮肤病最有疗效。材料三五大连池景区著名景点之一“石海”：老黑山和火烧山的四周为熔岩台地。当年喷出的熔岩沿白河向南流去，形成了蜿蜒10 km长的“石龙”。石龙景象举世罕见，远看像大海汹涌的波涛，近视则怪石嶙峋，千态万姿、形态生动奇特，如熊如虎如蛇如绳如巨蟒，蔚为大观。(1)根据旅游资源的本质属性，通常将旅游资源划分为_(从下列各项中选填)，请分别说出各类旅游资源对何种旅游活动有更大的意义。A山水景观和建筑景观B自然景观和人文景观C地貌景观和气象景观D生物景观和风土景观(2)如欲去该图最北面的景点旅游，则应选择在_(时间)，如欲欣赏甲处旅游景点，应选在

11、_。(3)到五大连池旅游，游客们不仅可以饱览这里的湖光山色，还可以畅饮含有多种对人体有益元素的矿泉水，享受到洗温泉带给人们的那种舒适与温馨，这属于旅游景观欣赏方法中的_。(4)到“石海”景点如何才能观赏到千态万姿、形态生动奇特，如熊如虎如蛇如绳如巨蟒的酷似造型？解析：(1)旅游资源根据其本质属性可分为自然景观和人文景观，自然景观对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游有重要意义，人文景观更多地表现在教育性(知识的、文化的)旅游方面的意义。(2)该图最北面景点在漠河，该处最著名的是“白夜”现象，所以在夏至日前后旅游最好；甲处为瀑布，需要在适当的距离仰视。(3)以情观景体现旅游景观欣赏的最高境界，其包括综合感受发挥想象移情于景，情景交融登山涉水，求质求真。(4)作为地貌的天然造型，只能在特定的观赏点并充分发挥想象才能感知其某种形象。答案：(1)B自然景观对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游有重要意义，人文景观更多地表现在教育性(知识的、文化的)旅游方面的意义。(2)夏至日前后(类似表达均可) 适当的距离仰视(3)以情观景中的综合感受(4)选择好特定的观赏位置并充分发挥想象。第 7 页 共 7 页