六年级下册语文第三单元测试卷(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上六年级下册语文第三单元测试卷同学们,请你们拿起手中的笔,发挥你们的聪明才智,认真做好下面每一道题。经过一番努力,你们一定会驾驶“智慧之舟”满载而归的!一、 积累运用。33分1、拼音广角-认认真真读拼音,端端正正写汉字。55分 hu bng zhng sh zhu 诸( ) ( )报 拐 ( ) ( )练 ( )语2、一字千金- 写出“好”字在不同语境中的意思。2分心情好( ) 态度好( ) 天气好( )身体好( )3、笑口常开-请写出以“笑”字结尾的四字词语。2分_笑 _笑 _笑 _笑4、对号入座-填成语猜人物。2+1+2大()神通火眼金()明察秋()腾云()雾、成语
2、,你想到了谁?_1分、你能再写四个与他相关的成语吗?2 分_5、牵线搭桥-用直线搭配相关的事物、人物。4分芝麻开门 神舟五号 鲁迅 聊斋志异孙悟空拔毛变猢狲 电脑密码 冰心 骆驼祥子嫦娥奔月的传说 三峡大坝 老舍 繁星春水高峡出平湖 克隆技术 蒲松龄朝花夕拾6、句子迷宫-按要求写句子。1+2+2+1(1)快乐是件奇怪的东西,_,自己得到的也越多。(把句子补充完整。)1分(2)唐僧无奈地对悟空说:“我再饶你这一次,但不可再行凶了。”(改为不用引号的句子,意思不变。)_1分(3)修改病句。做任何事情都要考虑周到,尽量避免不发生错误。1分7、毛遂自荐-英雄人物我来演。 2分三国演义塑造了许多有血有肉
3、的英雄人物。假如今天有机会让你来演一个角色,你最想演谁?说说你自我推荐的理由,特别要谈到自己对这个人物的认识哟。_8、鸟入古诗。2分(1)西塞山前( )飞,桃花流水鳜鱼肥。(2)泥融飞( ),沙暖睡( )。(4)千里( )啼绿映红,水村山廓酒旗风。(5)两个( )鸣翠柳,一行( )上青天。9、课文传真。7分1、孙悟空三打白骨精一文中妖精三次分别装扮成_、_、_,但都被孙悟空识破了。我从中认识_的孙悟空,也知道了白骨精的诡计多端。这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象,如_的_,_的_。4分2、“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”这是我国古典文学名著_的开卷诗。1分3、古诗是我
4、们中华文化的瑰宝,学习古诗词,还要注意联系,李清照还有一首如梦令,内容是这样的:“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,_。知否,知否,_。”还要会想象,如“青箬笠,绿蓑衣,_。”我不禁想到志南的一句诗:“沾衣欲湿杏花雨,_。 ”2分二、阅读欣赏。37分(一)螳螂捕蝉节选 12分少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。” 吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?” 少年接着说:“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄
5、雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!” 听了少年这番话,吴王恍然大悟,他说:“你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。1、这段文字选自课文螳螂捕蝉,后来这个寓言故事演变成一句成语:_,告诉我们_。3分2、根据短文内容填空。3+2分蝉眼前的利益是_,身后的祸患是_;螳螂眼前的利益是_,身后的祸患是_;黄雀眼前的利益是_,身后的祸患是_。蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾_,不顾_。3、听了少年这番话,吴王恍然大悟,他悟出了什么?2分_4、你想夸夸这个少年吗?试试看。2分_(二)好读书 25分因为你心灵饥渴,所以要读书。读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈
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