习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本知识点整理.doc
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1、习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本知识点第一讲 中华民族伟大复兴的中国梦第一节 几代中国人的美好夙愿一、 中国梦是跨越百年的伟大梦想:1、中国梦的提出(由来):P22012年11月29日,在国家博物馆,中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时,第一次阐释了“中国梦”的概念。他说:“大家都在讨论中国梦。我认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。2、百年梦想的开始:缅怀先辈,感悟百年梦P3 苦难催生梦想;抗争实现梦想中华民族伟大复兴的中国梦,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。经过长期的艰苦奋斗,今天的中国人民比历
2、史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。二、中国梦的本质:实现国家富强、 民族振兴,人民幸福(中国梦含义)P43、如何认识中国梦?P5-6(1)实现中国梦,就要建设一个富强的国家。历史表明:落后就要挨打,就会备受欺凌;国家不强,人民的幸福生活将无法得到根本保障。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。(2)国家富强,是实现中国梦强有力的底气与信心来源。新中国成立70多年来,我国综合国力显著增强,成为世界第二大经济体、第一大工业国。科技整体水平大幅提升,国防和军队现代化建设取得辉煌成就。(国家富强的表现、现代化建设取得的成就)(3)中国梦是中华民族觉醒和振兴之梦
3、。中华民族遭受了逾百年的欺凌和苦难,一代又一代的中华儿女奋起抗争,紧密地凝聚在民族复兴的伟大旗帜下。(4)中国共产党肩负起神圣使命,团结带领人民前赴后继,顽强奋斗,终于实现了民族独立和人民解放,把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国,实现中华民族伟大复兴的中国梦展现出前所未有的光明前景。(5)中国梦归根到底是人民的梦。国家富强与民族振兴最终落脚点都是人民的幸福。人民是中国梦的创造者和享有者,中国梦必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。(6)中国梦是国家情怀、民族情怀、人民情怀的统一,把国家、民族和我们每一个中国人紧紧联系在一起,是华儿女团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。我们都是中
4、国梦的参与者、书写者,并在民族复兴的广阔舞台上共同享有人生出彩的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。第二节 “两步走”建成社会主义现代化强国一、社会主义现代化建设是一场接力跑1、中国共产党为实现建成社会主义现代化强国目标设立的阶段性目标:P9新中国成立前夕,党确立了由落后的农业国变成先进的工业国的历史任务;新中国成立后,逐步确立了四个现代化的奋斗目标,即:实现工业现代化、农业现代化、购房现代化、科学技术现代化;改革开放以后,党的十三大提出“三步走”的战略部署;党的十八大报告提出:全面建成小康社会战略构想;党的十九大报告提出:分“两步走”把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化
5、强国的战略安排。2、“两个百年”战略目标是什么? P10(1)到建党一百年时,全面建成小康社会。 (2)到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。 二. 科学规划“两步走”战略3、党的十九大提出,坚持和发展中国特色社会主义的总任务是:P11实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国/4、“两步走”战略安排P11从2020年到本世纪中叶,分为两个阶段。第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本
6、实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。5、“两步走”战略安排的意义P12丰富了第二个百年奋斗目标的内涵,确立了实现中华民族伟大复兴的中国梦的具体路径,提出建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的更高目标;吹响了新时代全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴新的进军号。第二讲 中国特色社会主义进入新时代一、新时代的社会主要矛盾1. 我国发展新的历史方位P15习近平总书记指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。2、中国特色社会主义进入新时代有什么重要意义? P15(1)意味着久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来
7、到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 (2)意味着科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 (3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 3、新时代的科学内涵:P15-16第一、是承前启后、继往开来,在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 第二、是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 第三、是全国各族人民团结奋斗、
8、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。第四、是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 第五、是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。4、新时代孕育新理论,新理论引领新征程P16-17习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义:系统回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个重大时代课题,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面,是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。5、 我国社会主要矛盾的转化P17人民日益增
9、长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾;6、我国社会主要矛盾内容释义:P18-19(1)人民美好生活需要体现在:不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。(2)发展不平衡:主要指各区域、各领域、各方面发展不够平衡,存在有长板、有短板的现象,制约了整体发展水平提升。(3)发展不充分,主要指一些地区、一些领域、一些方面还存在发展不足的问题,发展的任务仍然很重。发展不平衡不充分问题,已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素.7、社会主义初级阶段的国情没有变,发展中国家的国际地位没有变。P19我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们
10、对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。谋划发展、制定政策,要始终牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,既不落后于时代,也不能脱离实际、超越阶段。二 、坚持以人民为中心P191. 坚持以人民为中心的发展思想:P20我国社会主要矛盾的变化,需要我们坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。2、我国的国家性质和人民的范围:P21我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。在我国现
11、阶段,包括人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。3、坚持人民主体地位,依靠人民创造历史伟业。P21-22勤劳勇敢的中国人民是中华民族生生不息、发展壮大的脊梁,是绝对党和国家前途命运的根本力量。必须坚持人民主体地位,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业。依靠人民创造历史伟业,关键是在思想上牢固树立人民群众的主体地位,充分调动人民积极性。要倾听人民呼声,汲取人民智慧;要尊重人民群众的首创精神,最大限度地激发人民的创造热情;要坚持由人民群众评判,把人民群
12、众满意作为检验工作的第一标准。4、中国共产党始终坚持人民至上,为人民根本利益而斗争P22-23对幸福生活的追求是推动人类文明进步最持久的力量。中国共产党干革命、搞建设、抓改革,都是为人民谋利益,让人民过上好日子。党领导人民打土豪、分田地领导人民开展抗日战争、赶走外国侵略者;领导人民推翻三座大山、建立新中国;领导人民开展社会主义革命和建设、改变一穷二白的国家面貌;领导人民实行改革开放、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴这一切都是为人民根本利益而斗争5、中国共产党始做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享P23-24坚持以人民为中心的发展思想,把实现人民幸福作为发展的目的和归宿,做
13、到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。释义:发展为了人民,就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展。发展依靠人民,就是要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和力量,依靠人民创造历史伟业。发展成果由人民共享,就是既要坚持发展,做大“蛋糕”,又要让发展更有温度,努力分好“蛋糕”,让发展成果惠及全体人民,逐步实现共同富裕。第三讲 “五位一体”和“四个全面”一 、统筹推进“五位一体”总体布局P261、“五位一体”总体布局是决定中国发展的“大棋局”:P26社会生活包括方方面面。改革
14、开放以来,中国共产党领导中国人民不断对中国特色社会主义事业进行布局。“五位一体”总体布局回应了新时代经济、政治、文化、社会、生态文明发展中存在的若干问题,并作出科学而全面的指引,堪称一盘决定中国发展的“大棋局”。2、中国特色社会主义事业的总体布局的形成历程和完善:P26“五位一体”总体布局并不是一蹴而就的,而是在社会主义建设中摸爬滚打找到的。从改革开放初期经济建设、政治建设、文化建设“三位一体”的提出,到党的十七大报告中对经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的“四位一体”进行系统阐述,再到党的十八大报告中的“五位一体”中国特色社会主义事业的总体布局逐步形成并不断完善。3、“五位一体”战略目标
15、是建设富强民主文明和谐美丽中国P27五位一体”总体布局是经济、政治、文化、社会生态文明建设全面发展的总体布局,蕴含着富强、民主文明、和谐、美丽的目标。统筹推进“五位一体”总体布局,就是不仅要推动经济社会的发展,还要推动民主法治的健全、文化艺术的繁荣、社会秩序的稳定、生态环境的美丽,建设富强中国、民主中国、文明中国、和谐中国和美丽中国。4、建设富强中国、民主中国、文明中国、和谐中国和美丽中国的内涵P27-30富强是社会主义现代化国家经济建设的要求,是中华民族梦寐以求的美好夙愿,也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。发展是解决我国一切问题的基础和关键,我们要贯彻创新、协调、色、开放、共享的新发
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